许昌市一年级上学期语文期末统考卷

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1、许昌市一年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (12分) 给句子中划线的词语选择正确的解释。A语言文字等的意义,思想内容B情趣,趣味C指表示一点儿心意大家受累了,得买些东西意思一下。_我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。_我们要正确地理解这篇文章的中心意思。_2. (10分) 给多音字组词。斗:du_du_大d_di_血:xi_xu _。3. (13.0分) 选择合适的词语填空。片 个 只 块 双 棵一_玉米地 一_眼睛 一_桃树一_瓜地 一_桃子 一_

2、兔子4. (5分) 比一比,再组词。植 _ 场 _ 栽_ 扛 _值 _ 杨 _ 裁 _ 杠 _5. (10分) 用下列词语造句勉强难道6. (12.0分) (2019四上惠来期末) 根据课文内容填空。 (1) 苟利国家,_。 (2) 捐躯赴国难,_。 (3) “孤帆远影碧空尽,_。”,这两句诗的作者是唐朝的_,表达了诗人送别好友时_的感情。 (4) 搭石描写了乡亲们_、_的情景,赞扬了乡亲们_的精神,以及_的传统美德。 (5) 跨越海峡的生命桥一文,让我们感受到台湾和大陆难以割舍的_,赞扬了李博士和台湾青年_的高尚品质。 (6) 过故人庄中描写农村美好景色的句子是:_,_。(7) 少年时代的周

3、恩来在外国租界里目睹了中国人受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“_”的含义,从而立志要_,表现了少年周恩来的博大胸襟和_。 7. (6分) (2018一下盐田期末) 连一连。 (1) (2) (3) 8. (4分) 课文整体梳理。胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过_、_。9. (7.0分) 阅读民间故事。完成练习。 周处除三害古时候,有个人叫周处。周处年轻时,性格暴烈,仗着自己力气大、武功高,横行霸道,欺侮百姓。因此,周处一上街,人们就远远地躲开他。背地里人们都抱怨说:“山间的猛虎,河里的恶龙,还有地上的周处,是天下三害。三害不除,百姓永远没有安宁的日子!”有人出主意说:“干吗不

4、想办法叫周处上山杀虎,下河斩龙呢?这样三害除了两害,不也好吗?”有人壮着胆子去找周处,见面就夸他胆子大、功夫好,上山能伏虎,下水能降龙,没有谁能比得上他!周处听了十分得意,拍拍胸脯,说:“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的,看我怎么收拾它们!”周处上山了。傍晚,他把一只断气的大老虎拖下山。街坊们拍手称快,都夸周处本领大。第二天,周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸、浊浪冲天。三天以后,大河突然平静了,没有浪涌,没有涛声。恶龙不见了,周处也不见了。这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和它们同归于尽了!人人

5、奔走相告,个个喜气洋洋。哪知就在这时,周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声,呆住了。他实在想不通:我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?他想找个人问一问,可是人们只是远远地朝他点点头,就赶紧躲开了。人们的举动引起了周处的深思,他终于想明白了其中的道理,心里十分惭愧。从此以后,周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。(1) 联系上下文,给画线的字选择正确的意思。(填序号) 伏虎降龙_ 投降。降服。降低。拍手称快_ 赶紧。灵敏。高兴。奔走相告_ 走路。离去。奔跑。(2) 周处年轻时是一个怎样的人?人们喜欢他吗? (3) 文题周处除三害,是指周处除掉了哪“三害”?将下列小标题补充完整。 除掉

6、_ 除掉_ 除掉_(4) 请找出周处与恶龙搏斗时描写恶龙动作的词语。 (5) 人们的什么举动引起了周处的深思?“他终于想明白了其中的道理。”这“其中的道理”指的是什么道理? (6) 根据故事情节排序。 _百姓抱怨“三害”不除,永无宁日。_周处斩杀恶龙。_周处打死猛虎。_周处十分惭愧,痛改前非。_周处答应杀虎斩龙。_百姓以为周处与恶龙同归于尽,十分欣喜。10. (11.0分) (2019四下嘉陵期中) 阅读下文,回答问题。 心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几

7、张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛中,脚套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好

8、意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。(1) 在文中找出下列词语的反义词。 自然_ 慢条斯理_(2) 文中画线的句子属于_描写。( ) A

9、. 外貌B . 语言C . 动作D . 心理(3) “我”因什么事而感到尴尬? (4) 老太太叫“我”怎样还她的一元钱?(提示:用文中的句子回答) (5) 短文实际写了三次投币: 三年前,好心姑娘_;今天,好心的老太太_;将来,“我”_。(6) “满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是( ) A . 老太太的话把车厢里的人逗乐了。B . 车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。C . 这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。11. (10分) 仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、

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