榆林市四年级下册语文期末测试卷

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1、榆林市四年级下册语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共13题；共35分)1. （1分） (2018淮安) 看拼音，写词语，注意写得端正、美观。mi guizhn lnzhu yshu xu_hu rujin luk fiy wi_2. （1分） 选词填空。 （1） 演化 演练 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的_，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。运动员们正在_各种技巧动作。（2） 证据 证明 事实_，科学家的猜测是正确的。在大量_面前，犯罪嫌疑人只得低头认罪。3. （2分） 下面词语中，划线字读

2、音正确的一项是（ ） A . 淙淙（zng） 澎湃（pi）B . 凝（nn）视 兀（w）立C . 监（jin）视 诡（gu）秘D . 舒畅（cng） 兴（xng）许4. （2分） 选出用字组词错误的一组（ ） A . 杂：杂活儿 杂粮 杂音 杂质B . 当：当场 当今 当面 当心C . 傍：傍晚 傍明 傍样 依山傍水D . 种：种地 种田 种花 种植5. （2分） 结合词语的意思，给加线的字选择正确的解释。（ ）坚持学习A . 拿着，握住。B . 守住不变。C . 互不相让，对抗。6. （2分） 给字词选择正确的解释。抱怨_A . 用手臂围住B . 存在心里C . 孵7. （2分） 依次填入下

3、列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。自私使某些人变得鼠目寸光，_看不到国家利益。围绕埃及最大金字塔胡夫金字塔的诸多迹团，多年来_围扰着全世界的考古学家。由于忽略了保护环境，_类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。 A . 从而 一直 所以B . 进而 一贯 因此C . 从而 一贯 所以D . 进而 一直 因此8. （2分） 下列句子中加线成语使用恰当的一句是（ ） A . 班会上，他夸夸其谈 ， 出众的口才使大家十分佩服。B . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃 ， 散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9:00开门时

4、，等候多时的市民们鱼贯而入 ， 现场一度混乱不堪。D . “神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。9. （2分） (2018浙江模拟) 下面句子中标点没有错误的句子是（ ） A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！10. （10分） 用下列词语造句猛力扫荡11. （5分） 修改下面的病句听到老师的夸耀，我心里很高兴。我们要养成认真完

5、成作业的风气。爸爸每天早晨都收看广播。12. （3分） (2018二上东海期中) 课文回放站。 （1） 在这一段时间的学习中，我知道庐山的_，欣赏了黄山的_，领略了台湾的_，还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。 （2） 通过学习，我知道_树叶像手掌，_喜暖在南方，银杏水杉_，我还知道人和动物要做_。 （3） “_，疑是银河_”。这两句诗的作者是唐代诗人_。 13. （1分） 同学们，你们长大以后想做什么？为什么会有这样的想法？和小组的同学互相探讨一下，并写下来。 二、 阅读感悟 (共2题；共21分)14. （7分） (2019三上余杭期末) 读守株待兔，回答问题。 宋人有耕者。田中

6、有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【注释】株：树桩露出地面的树根。走：跑。来（li）：古代的一种农具，形状像木叉。冀（j）：希望。而身为宋国笑：而他自己却被宋国人嘲笑。（1） “宋人有耕者”中的“耕者”指的是_的人。 （2） 根据注释想想守株待兔一文的大致意思，然后用横线画出兔子是怎么死的句子，用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。 15. （14分） (2018沈阳模拟) 阅读下文，回答问题。 欣赏，是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。_作者是

7、一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子

8、点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平、安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧

9、！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1） 联系上下文，给文中横线上填上合适的关联词语。 _作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。这位青年人_能继续写下去，他的前

10、途_一定不可限量！（2） “信”的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？ 姑母写信_ 信笔涂鸦_ 找到了自信_（3） 联系上下文，写出你对下列词语的理解。 钟爱有加：_。不可限量：_。（4） 用“_”画出文中的过渡句，它在文中的作用是_。 （5） 短文主要写了哪两件事？请你简要概括出来。 （6） 林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄感叹的是什么？（ ） A . 感叹自己不如小偷B . 感叹小偷技术全面，本领高C . 感叹小偷前途似锦D . 感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，

11、做了不正当之事，并为此惋惜（7） 文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（ ） A . 事情的结局称为最终B . 列夫托尔斯泰成为了文学家C . 列夫托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩D . 自然规律，顺理成章（8） 请用“_”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到_，读着这样的词语，你的语调是_，心情是_。 （9） 这篇短文通过这两件事，告诉我们欣赏_。在生活中要_。 三、 习作表达。 (共1题；共1分)16. （1分） 作文。（任选一题写作，作文纸自备）命题作文：风景这边独好提示：写一篇记叙文。要求记叙清楚，描写生动具体，情景交融，详略得当，书写工整，术少于500字；不能在文中出现你的真实姓名和校名，不得抄袭或套作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共35分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、二、 阅读感悟 (共2题；共21分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、三、 习作表达。 (共1题；共1分)16-1、