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1、第第3 3课时：叶片与课时：叶片与光合作用 第第5 5章章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式 第第1 1节节 光合作用光合作用光合作用的 原料：条件：产物：场所：水，二氧化碳光淀粉，氧气，叶绿体复习引入复习引入 思考：叶除了富含叶绿体外，叶还有哪些结构与完成光合作用有关？菠菜叶的横切思考：叶作为器官是由哪些组织构成？这些组织存在于叶的什么位置？你认为叶绿体主要存在于哪些组织细胞中？实验1：观察迎春叶横切的永久切片思考：叶肉细胞的形状以及排列情况？海绵组织栅栏组织 叶脉叶脉实验2：制作并观察菠菜叶下表皮临时装片思考：菠菜叶表皮细胞的排列情况？表皮细胞之间是否有空隙？表皮细胞表皮细胞保
2、卫细胞保卫细胞 气气 孔孔下表皮下表皮上表皮上表皮观察：菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点气孔气孔 叶脉叶脉 叶肉叶肉 下表皮下表皮 上表皮上表皮叶表皮叶表皮叶脉叶脉叶肉叶肉海绵组织：海绵组织：栅栏组织：栅栏组织：输导组织：输导组织：机械组织：机械组织：细胞形状不规则，排列细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体较少疏松，含叶绿体较少细胞柱状，排列整齐，细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多含叶绿体较多支持支持运输水和无机盐运输水和无机盐运输有机物运输有机物导管：导管：筛管：筛管：进行光合作用进行光合作用表皮细胞：表皮细胞：保卫细胞保卫细胞：半月形、含叶绿体、成对存在，半月形、含叶绿体、成对存在，形成形成气孔
3、气孔气体进出的门户气体进出的门户无色透明、排列紧密、外有无色透明、排列紧密、外有角质层，防止水分散失角质层，防止水分散失保护保护支持运输支持运输 小结：叶片各部分功能213 5 5 下表皮下表皮46 上表皮上表皮 栅栏组织栅栏组织 海绵组织海绵组织 叶脉叶脉 气孔气孔 小结小结思考：光合作用的 原料？原料？产物？产物？条件？条件？场所？场所？光光淀粉淀粉氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水叶绿体叶绿体水水葡萄糖葡萄糖 无机物与无机物与有机物有机物二氧化碳二氧化碳当你感觉饿了没力气，你会选择？当你感觉饿了没力气，你会选择？为什么？为什么？水水热狗热狗淀粉里含有淀粉里含有能量能量吗？吗？100克小麦粉里含
4、有能量克小麦粉里含有能量1479千焦千焦手动发电手电筒手动发电手电筒电风扇电风扇 能量转化能量转化尝试说说什么是尝试说说什么是光合作用光合作用？二氧化碳二氧化碳 水水 淀粉淀粉 氧气氧气 叶绿体叶绿体想一想：它们的命运会怎样？白化玉米苗白化玉米苗 想一想：想一想：没有了光合作用会怎样？没有了光合作用会怎样？粮食粮食 蔬菜蔬菜 水果水果亚麻亚麻棉花棉花阅读资料（一）地球地球上绿色植物上绿色植物一年进行光合作用所可以生一年进行光合作用所可以生产产(4-5)x10(4-5)x101111吨有机物。吨有机物。阅读资料（二）地球上绿色植物一年进行光合作用所地球上绿色植物一年进行光合作用所转化转化太阳能太
5、阳能为为3x103x101818千焦，若折算成电能，可千焦，若折算成电能，可达达17001700万亿度。万亿度。阅读资料（三）地球上绿色植物进行光合作用一年所释放地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气，可以达到出的氧气，可以达到5.35x105.35x101111吨吨左右。左右。730730公斤公斤比较：比较：每公顷阔叶林每天每公顷阔叶林每天吸收二氧化碳与放出氧气的量：吸收二氧化碳与放出氧气的量：10001000公斤公斤650650公斤公斤比较：比较：每公顷草坪每天：每公顷草坪每天：吸收二氧化碳与放出氧气的量：吸收二氧化碳与放出氧气的量：900900公斤公斤思考：人们在实际生产中，如何利用光合作用原理，来增加农作物产量？棉花与花生间作套种棉花与花生间作套种 玉米与大豆间作套种玉米与大豆间作套种 举例：番茄套种茄子 7 7月月2525日育番茄秧和茄子秧，日育番茄秧和茄子秧，9 9月月2525日日移栽番茄，宽行移栽番茄，宽行1.81.8米，窄行米，窄行5050厘米，厘米，株距株距2525厘米。厘米。宽行中间移栽两垄茄苗，行距宽行中间移栽两垄茄苗，行距5050厘米，厘米，株距株距3535厘米。番茄、茄子元旦上市。厘米。番茄、茄子元旦上市。思考：植物自身有没有什么好办法来更好地利用光能，增加光合作用面积呢？碰碰香叶镶嵌叶镶嵌
第3课时叶片与光合作用一
