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1、古典诗歌语言风格鉴赏教案古典诗歌语言风格鉴赏教案华师大松江实验高级中学 毕秀金2009-03-25 08:13:00【教学目标】【教学目标】1、复习常见语言风格术语，掌握辨别语言风格的基本方法。2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式，归纳相应答题模式。3、学会用归纳出的答题模式解决实际问题。【教学重点】【教学重点】归纳诗歌鉴赏中关于语言风格的问答模式并解决实际问题。【教学难点】【教学难点】辨别语言风格的基本方法。【教学安排】【教学安排】1 课时。【教学过程】【教学过程】一、导入。二、复习常见语言风格术语，指导学生辨别诗歌语言风格的方法。1、常见的表语言风格的词语有哪些诗歌的语言风格主
2、要有：清新：主要指语言浅显而有新意。相关术语：清新雅致、清新自然清新雅致、清新自然。明快：主要指语言明白而流畅。相关术语：明白晓畅明白晓畅。含蓄：主要指语言表意含而不露，耐人寻味。相关术语：含蓄蕴藉、委婉含含蓄蕴藉、委婉含蓄。蓄。朴素：主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。相关术语：平实质朴、冲淡自然平实质朴、冲淡自然。华丽：主要指语言丰富而有文采。相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸华美绚丽、绚丽飘逸。豪迈：语言奔放、有气势，意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放豪迈雄奇、雄浑豪放。此外还有：沉郁顿挫、朦胧隐晦、幽
3、默讽刺、慷慨悲壮、婉转缠绵沉郁顿挫、朦胧隐晦、幽默讽刺、慷慨悲壮、婉转缠绵等。2、辨别下列诗歌属于何种语言风格，并说说你是如何判断的。王昌龄从军行、王维山居秋暝、朱庆馀闺意献张水部、陶渊明饮酒、李商隐锦瑟、杜甫登高）。3、小结辨别诗歌语言风格的一般途径。知人论世，了解历代诗词名家的语言风格；诗歌语言风格有题材特点；品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等，把握诗歌的思想和情感。此外，还应重视注释，关注诗歌的写作背景；对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。三、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式。浏览近年各地高考关于诗歌语言风格方面鉴赏的题目，归纳此题型的提问方式。提问方
4、式：这首诗在语言上有何特(点)色提问变体：请分析这首诗的语言风格。/指出这首诗的风格特征，并简要分析/谈谈此诗的语言艺术。四、通过解题，归纳相应答题模式。试做 2009 年上海春季高考试卷诗歌鉴赏题，课堂交流，并归纳答题步骤。答题步骤：(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)指出表现了作者怎样的感情。五、巩固练习：2005 年全国高考试卷邯郸冬至夜思家。六、课堂小结。七、布置作业：古典诗歌语言风格鉴赏练习题课后练习。古典诗歌语言风格鉴赏练习题一、一、说说下列诗歌的语言风格。说说下列诗歌的语言风格。从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，
5、不破楼兰终不还。山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。近试上张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无注：诗题一作闺意献张水部。近试：将近进士考试之时。上：呈献。张水部：即张籍，曾任水部外郎。水部，工部下属四司之一，掌管有关水利河道政令。饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时
6、已惘然。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。二、课堂示例：二、课堂示例：20092009 年上海春季高考试卷年上海春季高考试卷点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。【背景资料】宋高宗绍兴五年乙卯（1135 年），五十九岁的叶梦得卸任归居吴兴。此词为他独登卞山绝顶亭时北望中原的抒怀之作。问：简析作品的语言特色。（3 分）三、巩固练习：三、巩固练习：20052005 年全国秋季高考试卷年全国秋季高考试卷.邯
7、郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。问：这首诗语言上有什么特点四、课后练习：四、课后练习：1 1、20072007 年秋季高考浙江卷年秋季高考浙江卷乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。人月圆(金)吴激南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕山坡羊燕子(元)赵善庆来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。注北宋亡后，吴激被迫仕金。在一农宴喜上偶遇流落为歌姬的宋朝
8、宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急切的样子。问：请简要赏析这三篇作品的语言特色。2 2、20082008 年秋季高考重庆卷年秋季高考重庆卷卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。问：宋人王灼碧鸡漫志评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面请作简要分析。（4 分）3 3、20082008 年秋季高考北京卷年秋季高考北京卷酬王处士九日见怀之作顾炎武是日惊秋老，相望各一涯。离怀消浊酒，愁眼见黄花。天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。问：一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。（4 分）
古典诗歌语言风格鉴赏
