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1、力的等效和替代学案 3-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学案：学案：力的等效和替代力的等效和替代班级_姓名_学号_学习目标学习目标:1知道力的图示和力的示意图。2知道什么是力的等效与力的替代。3、学会寻找等效力。学习重点和难点学习重点和难点重点：力的图示和力的示意图，力的等效与替代难点：作用等效相同是力的等效与替代的原因。力的图示和力的示意图的区别。例题精析例题精析:例例 1 1、下列关于合力的叙述中正确的是()A.合力是原来几个力的等效代替,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同B.两个力夹角为（0），它们的合力随 增大而增大C.合力的大小总不会比分
2、力的代数和大D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算解析：解析：力的合成基本出发点是力的等效代替.合力是它的所有分力的一种等效力，它们之间是等效代替关系。合力和作用在物体上各分力间的关系，在效果上是和各分力的共同作用等效，而不是与一个分力等效因此只有同时作用在2同一物体上的力才能进行力的合成的运算。就合力与诸分力中的一个分力的大小相比较，则合力的大小可以大于、等于或小于分力这是因为力是矢量，力的合成遵循平行四边形定则，合力的大小不仅跟分力的大小有关，而且跟分力的方向有关.根据力的平行四边形定则和数学知识可知,两个力夹角为（0），它们的合力随增大而减小,=0时,合力最大,为两分力的
3、代数和；=180时,合力大小最小,等于两分力代数差,所以合力的大小总不会比分力的代数和大.正确解答正确解答 AC例例 2 2：只有同时作用在同一物体上的几个力才存在着等效的合力.求解多个力的合力时，可以先把任意两个力合成，再把合力与第三个力合成，直到把所有力都合成进去。例如：三个方向互成 120角的力，F1=12N 方向向东，F2=15N 方向南偏西，F3=15N，方向西偏北。求这三个力的合力时可先把 F2与 F3合成，它们 的合力为 15N，方向向西，再与 F1合成，所以三个力的合力等于 3N，方向向西。如图 3-4-2 所示。例 3.关于“探究求合力的方法”实验,下列说法正确的是 ()A.
4、两串钩码的拉力与某一串钩码的拉力作用效果相同B.实验中不必记录两分力的夹角C.实验中必须记录两分力的方向D.实验中必须记录橡皮条端点最终被拉到的位置(答案答案:ACD)课堂练习课堂练习31关于共点力，下列说法中正确的是（CD）A、作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两力是共点力B、作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两力是共点力C、作用在一个物体的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D、作用在一个物体的几个力，如果它们力的作用线汇交于同一点，则这几个力是共点力2物体受到两个方向相反的力的作用,F1=8N,F2=10N,当 F2由 10N 逐渐减小到
5、零的过程中,这两个力的合力的大小变化是 (D )A逐渐变小B逐渐增大C先变大后变小D先变小后变大3作用在同一物体上的两个力 F1=F2=15N,用作图法分别求出夹角为 300、900、1200时合力的大小和方向.4 如图 345 所示，悬挂在天花板下重 60N 的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=30角求风对小球的作用力和绳子的拉力5如图 3-4-6 所示,悬线 AO 与天花板夹角为 600,线 AO 的拉力 F1=24N,线BO 与墙壁垂直,线 BO 的拉力 F2=12N.求：(1)用图解法求 F1和 F2的合力.(2)用计算法求 F1、F2的合力的大小.6物体受到三个力的作用,其中两个力的大小分别为 5N 和 7N,这三个力的最大值为 21N,则第三个力的大小为多少这三个力的合力最小值为多少若三个力的最大值为 30N,则三个力的合力的最小值为多少 9N 0【反思反思】4收收获获疑疑问问5
力的等效和替代学案3
