精选活动策划模板汇总7篇

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1、精选活动策划模板汇总7篇 活动策划 篇1(1851字)一、活动主题今年五月四日是爱国主义运动89周年纪念日,为弘扬五四爱国主义精神,在青年中掀起爱国主义热潮,丰富学生课余文化生活。我们计划与遂宁新都在五四前后举行一次文艺晚会以纪念1919年五四爱国主义运动。晚会具体冠名为“新都杯五四联谊晚会”,也可双方协商决定。二、学生情况及联谊可行性分析_学院是_唯一一所_省教育厅直属高校,同时也是省级职教示范院校之一。在校学生10000余人,是一个思维、行动非常活跃的年轻人集中的集体,也是一个庞大的消费群体。电子信息工程系团总支、学生会是一个充满生机、活力并不断追求卓越的学生组织。我团总支也曾和多个商家合

2、作,并且双方都取得了预计的效果,实现了双方的互惠互利,反响良好,一些企业、单位还与我们建立了长期合作关系。比如,本次晚会可以邀请长期合作的遂宁市消防支队参加,以扩大交流面,影响力。我团总支和其他系团总支、各社团、协会有着良好的合作关系。这些都为与遂宁新都合作奠定了坚实基础。_是新开业的.商场,加之许多商品适合大学生这一消费群体,所以_在师生中的印象、好感对吸引大家到遂宁新都消费尤为重要。经过调查发现,我院学生消费有以下特点:1、消费群体范围集中,消费量大。我院在校生人数10000余人,平均每周有4000余人到老城区消费(这个数字还比较保守),每人消费3050元,消费总量为1000元。2、学生可

3、塑性强,消费倾向易引导。学生一般都喜欢到自己熟悉或者是印象比较好的商场消费,对新生事物有极强的好奇心,所以新开业的遂宁新都只要在学生中进行适当的消费引导,便可以收到意想不到的经济效益。三、本次活动具体过程策划介绍1、提前两周在学院里进行“五四”晚会的宣传;2、选派学生干部发放请帖到各系、行政部门,邀请各级干部、领导;3、联合各大系团总支、协会,共同为晚会出精品节目,力求节目多样性、艺术性,丰富晚会舞台;4、提前一周筛选节目,提升晚会节目质量和晚会整体水平;5、精心筛选节目主持人,提升晚会主持品位;6、邀请各系学生干部、各年级学生观看晚会,参与我们的活动;7、协调各部门,组织安排晚会现场的各个方

4、面,环节,保证晚会顺利,高质量的完成;8、认真组织人员收集宣传报道材料、图片,搞好晚会后期宣传工作;9、组织人员到遂宁新都回访收集活动意见与建议。四、电子信息工程系团总支为遂宁新都提供宣传及其他事项1、鉴于我系与学院其他部门良好的合作关系,我们与其他系、协会联合做出上规模的活动。从而加大遂宁新都在学院宣传面和影响力;2、晚会为遂宁新都冠名,并以独家赞助单位的形式在背景幕布出现;3、演出当天,在演出现场为遂宁新都提供必要的宣传场地。如:展板、展台、标语等;4、组织学生干部在活动现场为遂宁新都进行资料发放宣传;5、演出前介绍遂宁新都来宾,邀请贵方领导为五四晚会致辞、讲话;6、由遂宁新都提供内容,演

5、出中搞两次以上现场有奖知识问答;7、演出当天结束后,我们将以新闻形式在校园、校园广播站进行宣传报道;8、为遂宁新都预留二至三个节目,以便加深学生印象;9、经与遂宁新都协商后,邀请遂宁市消防支队参与晚会。五、遂宁新都提供联谊赞助1、提供联谊晚会舞台搭建,幕布制作、悬挂(样式、内容由双方协商决定),灯光、音响设备等;2、提供有奖知识问答相应的奖品;3、提供演出、演职人员纪念品;4、可以向学生发放购物的会员卡、优惠卡;5、为到场院、系等嘉宾提供纪念品;6、提供晚会组织、宣传费用_元;7、提供晚会主持人,学生服装租借、化妆、舞台布置等费用_元。活动策划 篇2(1375字)活动背景:为了进一步丰富我校校

6、园文化氛围和活跃dv文化,彰显当代大学生的青春风采,提高我校大学生的实践动手能力、创新能力、想象能力以及审美情趣和艺术修养,促进同学们对大学生活的理解,丰富同学们的课余生活。我院将举办第五届数字媒体节之第四届原创dv作品大赛,相关事宜如下:一、大赛主题:唱响青春旋律,舞动梦想羽翼二、大赛时间、地点安排比赛内容时间地点报名、收集作品3月24日至4月07日 邮箱(报名方式处说明)4月8日至4月16日新篮球场初赛4月21日至5月6日待定决赛5月13日晚 一教208讲学厅三、参赛作品类型作品类型相关题材短片类人物类短片、纪实类、故事类、电视散文等mtv类 叙事情节型、情绪感受型、超现实虚构型等广告类商

7、业电视广告、公益广告作品 、宣传片片头片尾类真人实拍 、虚幻抽象等四、参赛方式(一)个人提供作品参赛(二)小组成员提供作品参赛(限4人一组)五、参赛作品要求(一)紧扣主题,能展现新一代学生的生活现状和精神风貌,表现当代大学生青春与爱国情怀;(二)上交的作品必须给影片中的对白,解说词作字幕;画幅为4:3 或16:9;pal制式,mpeg、avi或者wmv格式数据。(注:视频整体画面过暗或过亮、出现偏差色,声音电平过高(部分视频内容需要除外),将酌情扣分);(三)短片类片长:片长不超过1015分钟;(四) mtv类片长:片长不超过8分钟;(五)广告类片长:长度以30秒、15秒;(六)片头片尾类:片

8、长不超过30秒,须应用3dmax 、maya、adobe premiere、adobe after effert等视频制作软件,不收flash格式作品;(七)参加过省级以上的赛事并且拿奖的作品不能参加此次比赛;(八)参赛者不得抄袭他人作品,否则取消参赛资格;(九)凡参加征集评选的作品概不退还,活动主办单位对本次征集评选活动拥有最终解释权,请参赛者做好作品备份。六、提交作品方式(一)报名表格上交方式。学校各分院学生会宣传部负责好在4月16日前把各参赛者的资料发至邮箱或(策划书附表格说明,其中主题要标明:_学院dv大赛参赛名单)。姓名校区二级学院班级作品名称主要联系方式(二)作品上交方式。本校区参

9、赛作品可在04月13日中午12:1513:00以及下午17:3018:00的时间段,参赛者到综合馆门前直接递交作品给本大赛承办班负责人。西南北校区可派代表把作品交到校本部教育技术与传播学院。活动策划 篇3(1845字)一、 活动背景:电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品,一部好的电影可以启迪心灵,甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展,逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人大学生,更是离不开电影。如今,大学生大多按规律上下课,学的基本上是书本上的专业知识,致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神,我们需要榜样的力量来激励我们前行。二、 活动目的:为了鞭策同学们奋力前行,为自己的理想而奋斗

10、;丰富同学们的课余生活,激发同学们的昂扬斗志,以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。三、 活动主题:“胶片的力量”励志电影展四、 活动流程:前期:1、宣传工作:各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报;校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息,形式尽量多样化,文字和声音并重,营造良好的励志电影展氛围。2、电影的筛选:1)以历届获得奥斯卡奖的电影为参考2)筛选标准:电影符合大学生的时代特征,思想积极向上,具有激励作用,学生能够从中获益,首选励志题材。3)筛选小组:由系学生会成员组成,发扬团队合作精神,畅所欲言,筛选出适合观看的励志影

11、片,例如肖申克的救赎老男孩。共筛选出六部备选电影,将这六部影片上报系领导老师,最终确定五部影片。3、场地设置:活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部,由学习部安排各班级座次。4、参加人员:护理系09、10、11届全体学生5、时间安排:考虑到09届学生学习任务重,现做以下安排:本次电影展为期五天(_.4.9-_.4.13),09级周一,10级周二周三,11级周四周五,具体时间为周一至周五的下午5:00-7:00。各班班长和学习委员组织本班学生到指定地点观看影片,并负责本班的安全工作。6、主持人:与文娱部联系,选出男女主持人各一名

12、,熟悉活动流程,并串写台词。7、资金预算:租用场地费用,向上级领导老师汇报。中期:周一至周五4:40 各班班长、学习委员组织队伍到大礼堂门前集合。4:50 入场完毕。5:00 由主持人宣布电影展正式开始,有请领导老师讲话。5:20 电影正式开始播放。7:00 组织学生退场。后期:1、同学写一篇观后感,择优上报学习部,由学生会成员组成的评审小组对观后感进行评选,择优刊登在系刊上,也可以通过校园之声广播站进行播报。评选过后,将稿件交回各班,以便同学之间互相传阅,作为同学间砥砺思想的学习资料。2、清扫工作:由学生会成员负责,周一至周五每场电影结束之后进行,确保下一场电影的会场整洁干净。3、总结:由学

13、习部总结本次活动,找出其中的长处和不足,为下次活动积累经验。五、 其他:1、由纪检部负责活动前期各班队伍的入场和活动中期会场秩序的维持以及活动结束离场秩序的维护,确保一切安全进行。2、在为期五天的电影展活动中,由宣传部负责海报的张贴和收回工作。3、在筛选电影时注意影片的长度,尽量维持在一个半小时。4、由于活动持续到晚上,纪检部要特别注意安全问题,各班生活委督促大家尽早回宿舍,并做好查宿工作。活动策划 篇4(663字)一、活动名称:校园绿地图制作大赛二、活动单位广药社联染绿境环保协会三、活动时间、地点4月9日5月8日 广东药学院四、活动对象广东药学院全校学生五、活动内容1 前期海报横幅宣传2 接

14、受画绿地图制作大赛报名3 为参赛者做培训4 绿地图的制作大赛5 图片展6 后期总结宣传六、活动具体时间安排:4月9、10日 摆摊派表咨询,并接受报名4月12日 对参赛者做绿地图相关知识和制作技巧的培训 i) j4月135月4日 参赛者制作绿地图时间(期间会有负责人跟进参赛者进度)64月30日 上交作品5月8日 作品评奖七、评奖原则:主要会从主题、形式、材料、创新等方面进行评分,而最终奖项是由两部分分数组成的,包括由专人组成的评分队伍和公众投票八、活动经费:略活动策划 篇5(1345字)一、 活动背景“给陌生人一个拥抱”始于某外国男子在繁华街头进行的免费拥抱活动,在全国各地已经成功举办了多次此类

15、活动,以此向日益冷漠的人群说”不”,倡导一种人文关怀,崇尚与陌生自由拥抱.让那些原本与我们擦肩而过的人们,因为有这样的活动,开始对素不相识的陌生人微笑,二、活动目的:向陌生人送去拥抱,来改善现代都市人之间的冷漠与戒备。蓦然间,不由感慨多多,他们感受到了,相信我们还有其他人一样感受到了,时代的发展,社会的进步,工作节奏的不断加快,压力之大,让更多的人疲于奔命 这个社会是需要爱和沟通的,一个微笑送去一份亲切,一份真诚,一个拥抱送去一份友善,一份热情。敞开我们的胸怀,以会心的微笑给陌生人诚挚的拥抱。消除都市生活人与人之间的猜疑、警惕,拒绝冷漠与隔离。三、活动主题:给陌生人一个拥抱,传递微笑、分享快乐

16、。三、活动宗旨:让我们撇开各自的身份,地位,性别,无论大小,无论老少,平等的给予社会上每一个人一个微笑,一句问候,一个拥抱,一份温暖,去关怀身边每一个需要关怀的人!就让我们大方的自豪的给素不相识的陌生人一个拥抱吧.四、活动时间:四月中旬(具体时间待定)五、活动地点绵阳市人民公园六、参加成员川音绵艺与西科大城院心理健康协会全体成员七、活动内容:1. 成员安排六人一个小组,每组选一名组长,并有一名成员负责跟踪拍摄,记录。2. 活动介绍叫住路边的陌生人,礼貌问好,向对方介绍自己,并说明我们的目的,介绍我们的活动,在得到对方允许后,才可与对方拥抱,并拍照留念。整个环节一定要注意礼貌用语,如果对方不同意

17、拥抱,可以改成握手,并礼貌的向对方表示感谢。如果有突发事件,请立即找负责人解决。八、后期工作由协会秘书部进行整理活动总结,邀请学院新闻部同学制作活动视频,作为以后协会、学院的宣传.九、注意事项1态度要诚恳、亲切、热情。2拥抱要有力,不要敷衍。3拥抱小孩要蹲下抱起(以示平等 ,站得太高就像藐视)4由于部分同学观念较保守,所以不能拦住别人去路强行拥抱,实行自由拥抱原则。5如果觉得拥抱不合适的情况下也可以用握手,拍肩膀等形式表示互相关怀。6参与人员严格遵守秩序,不要随意走散,不要发生混乱。活动策划 篇6(1500字)一、 活动背景女生节在各大高校已经有一定的历史,虽然女生节_各有其说,但无疑都是为了

18、庆祝女生的节日。作为大学生的我们,正值青春年华,身边不乏拥有优秀品质的女生。在3月7号这个专门属于女生的节日里,我们希望能够有一个机会来展示经管女生的风采。我校是一个女生比例远小于男生的学校,女生节必定是一个适宜在校园中展开的活动。二、 活动主题做女生精彩不停!5三、 活动口号魅力女生,活力青春!四、 活动意义关爱女生,尊重女生,号召全院女生都参与进来,树立南昌航空大学经管学院女大学生健康、向上的积极形象。同时,展示女生风采,凸显女生美丽,增强女生的自信心,提倡女生生活时尚新概念。给每位在校女生送上祝福,创造良好的尊重女生的校园风气。五、 活动主办方、承办方经管学院两委会女生部六、 活动流程1

19、)、女生节宣传首先,打印经管女生部女生节的宣传单,宣传单主要宣传女生节的意义,以及提醒男生可以在女生节帮助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28栋贴出。然后,3月7号在一食堂摆摊点,同时宣传女生节。最后,把活动进行过程的精彩瞬间用相机记录下来,做后期宣传。2)、女生节精品活动1、你的心愿我来圆在摆点处放2张展板,请女生在便利贴上写下自己的小小心愿,并且留下联系方式。然后贴在展板上,由男生选择自己能够满足的愿望,去帮助女生实现。这个活动是为了在女生节这样一个特别的日子里,让女生开心的过一天。2、只想对你说在摆点处准备气球,让男生写下自己的祝福,可以是给陌生女生的,也可以是给自

20、己的认识女生。给陌生女孩的祝福气球由我们女生部随机送给女生,并祝女生节快乐。这个活动是想让同学之间互相关爱,关心女生。3、今天你就是“ lucky girl”在女生节前宣传,在女生节当天穿幸运色衣服的女生将会获得一份小礼物。这个活动是想鼓励女生要自信,自己爱的颜色,自己爱的衣服,就要勇敢穿出来。只要是健康,充满活力的女生,都是最漂亮的。七、 活动分工活动策划:蒋宇炜、刘桦、蓝天莹物品采买:田思佳、李乔、靳芳、盛茜茜现场控制:史天宇、朱俊伟、罗朝凌展板搬运:童水根、徐飞、徐文凯摆点工作人员:女生部全体八、 活动经费预算宣传单 100张 10元便利贴 4包 20元碳水笔 10支 10元气球 1袋

21、10元小礼品 20份 50元合计:100元活动策划 篇7(900字)活动过程:1、猜谜引出小公鸡,引出幼儿讨论。师:你认为小公鸡美丽吗?小公鸡哪儿美丽?师:小公鸡认为自己很美丽,有一天,它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢?让我们来听一个故事。(交代故事名称)2、教师有表情地讲述故事,幼儿初步感知故事内容。师:小公鸡找到谁?它们愿意和小公鸡比美丽吗?为什么?它们都在忙什么?幼儿带着问题再次听赏故事。师:它们对小公鸡说什么?让我们再来听一听。3、教师播放录音故事,出示背景图动物角色,幼儿进一步熟悉故事内容。4、分析讨论,理解故事内容,学讲角色对话。设问:啄木鸟,蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀?它们

22、对小公鸡说什么?请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。师:小公鸡到底美不美?为什么大家一开始不愿意和它比美丽,然后又都夸它“小公鸡真美丽”?你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙美丽吗?为什么?启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。教师小结:原来,说谁美丽不是光看外表的,还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。5、经验迁移,鼓励幼儿积极表达。师:你认为除了故事里的小动物,还有谁也很美丽?为什么?引导幼儿讲讲其他动物或自己。活动目标:1、喜欢欣赏、了解故事内容,并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。3、通过学习故事,进一步巩固对有关动物功用的认识。活动准备:1、背景图一幅(有树、花园、小河等场景)2、动物角色:小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等)

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