玉树藏族自治州2020版中考化学二模考试试卷D卷

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1、玉树藏族自治州2020版中考化学二模考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ） A . 铝具有导电性B . 氯化钠是白色固体C . 碳酸氢钠能与稀盐酸反应D . 常温下甲烷是无色无味气体2. （2分） 英国科技人员研制出一种自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。该自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（ ）A . 清除可燃物B . 使可燃物与氧气隔绝C . 降低可燃物的着火点D . 使温度降低到可燃物的着火点以下

2、3. （2分） (2017衡阳模拟) 材料在人类生产、生活中有着重要的作用，下列有关材料的说法中，错误的是（ ） A . 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、已加工等优点B . 电木插座具有热固性、破裂后不能热修补C . 钛合金、聚乙烯塑料、合成纤维都属于有机合成材料D . 蚕丝、棉花都属于天然纤维4. （2分） (2017九上合肥期中) 2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是（ ）A . 利用风力发电B . 增加绿化面积C . 节约用水用电D . 焚烧垃圾5. （2分） (2018九上大庆月考) 在 20时，将等质量的甲、乙两种固

3、体分别加入盛有 100 g 水的烧杯中，充分搅拌后的现象如左图所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。则下列说法正确的是（ ）A . 烧杯甲中的溶液是N 溶液B . 烧杯乙的溶液一定是不饱和溶液C . 烧杯甲的溶液升温到 30时,烧杯底部还有部分物质不溶解D . 若烧杯甲和烧杯乙的溶液都升温到 30时溶质的质量分数相等6. （2分） 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2017南沙模拟) 小明设计了右图装置探究“微粒是不断运动的”，一段时间后，可观察到紫红色石蕊变红色，则A 物质是（ ）A . 浓氨水B .

4、 浓硫酸C . 生石灰D . 浓盐酸8. （2分） (2017桂平模拟) 镁条在二氧化碳气体中燃烧，生成氧化镁和碳，下列说法不正确的是（ ）A . 该反应是置换反应B . 镁燃烧不能用二氧化碳灭火C . 该反应中镁元素显+2价D . 燃烧不一定需要氧气9. （2分） 联合国环境规划署正式宣布：超过140个国家就全球第一部限制汞排放的国际公约国际防治汞污染公约达成一致在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是（ ）A . 汞在加热的条件下可以与氧气反应B . 汞是一种非金属元素C . 汞原子中含有80个中子D . 汞的相对原子质量为200.6g10. （2分） (2017威

5、海模拟) 下列说法中正确的是（ ） A . 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B . 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化C . 水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D . 物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质11. （2分） (2016本溪模拟) 常见金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+3AgNO33Ag+R（NO3）3 ， 有关该反应的说法正确的是（ ） A . 反应后溶液质量一定增加B . 该金属可能是铁C . R的活泼性比Ag弱D . R表面有固体析出12. （2分） (2017九下龙华期中) 从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科

6、的基本思想如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（ ）A . 该反应属于分解反应B . 该反应中元素种类发生改变C . 该反应中分子可分，原子不可分D . 该反应中分子、原子数目都没有发生改变13. （2分） (2016江西模拟) 下列有关水的说法正确的是（ ）A . 自然界中的水是纯净物B . 活性炭在净水中起吸附作用C . 纯水不含任何化学物质D . 在煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒14. （2分） (2017九上建湖期中) 甲图为足球烯（C60），它是由60个碳原子构成的分子。乙图为石墨烯，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成的蜂巢状结构。下列说法正确的是（ ）A .

7、 甲、乙都属于单质B . 甲中的原子个数比乙多C . 甲、乙都为人工合成的化合物D . 甲、乙在氧气中完全燃烧的生成物不同15. （2分） 李明同学到医院检查身体后，医生建议他多吃水果和蔬菜，请你判断，医生的建议主要让他补充的营养素是（ ）A . 蛋白质B . 糖类C . 维生素D . 油脂16. （2分） (2015九上寒亭期中) 水是生命之源，下列关于水的认识正确的是（ ） A . 水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子B . 水通电分解和水的蒸发都是化学变化C . 水分子保持水的化学性质D . 在电解水的过程中，氢原子和氧原子发生变化17. （2分） (2019九上沙洋期中

8、) 把下列物质按氯元素的化合价从低到高的顺序排列正确的是（ ） Cl2；HClO；ClO2；KClO3 HClA . B . C . D . 18. （2分） (2018九上重庆月考) 小李牙痛就医后，医生给他开了肿痛安胶囊和罗红霉素片，查阅资料后得知罗红霉素片的主要成分罗红霉素的化学式为 .下列关于罗红霉素的说法错误的是（ ） A . 罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成B . 罗红霉素由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成C . 罗红霉素中氮元素的质量分数最小D . 一个罗红霉素分子中共含134个原子19. （2分） (2017聊城) 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的

9、是（ ） 选项物质杂质（少量）试剂操作方法AN2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉BNaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶DKCl溶液K2SO4溶液Ba（NO3）2 溶液加入适量Ba（NO3）2溶液，过滤A . AB . BC . CD . D20. （2分） (2017广州) 下列有关金属材料说法正确的是（ ） A . 铁片在海水中不易生锈B . 钢是纯铁C . 铝片表面易生成一层致密的氧化膜D . 纯铜硬度高于黄铜（铜锌合金）二、 简答题 (共2题；共8分)21. （6分） (2018九上灯塔月考) 课堂上，老师给出了A，B，C

10、，D四种粒子的结构示意图(如下图所示)，同学们畅所欲言，纷纷发表了自己的看法。下面列举了四位同学的观点（1） 该 粒子带三个单位的正电荷，其粒子符号为_ . （2） 上述粒子属于原子的是_(填序号). （3） A，B，C，D中属于同种元素的是(填序号)_. （4） A元素和C元素形成的化合物的化学式为_. 22. （2分） (2018九上广东月考) 下图是用来表示氢气燃烧发生化学变化的微观示意图。图中白圈表示氧原子，黑圈表示氢原子。仔细观察，回答下列问题：（1） 在C图中将相关粒子图形补充完整。_（2） B物质属于_(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。 （3） 该反应的反应类型为_。(填化

11、合反应或分解反应) （4） 根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)_。 三、 推断题 (共1题；共4分)23. （4分） (2018九上巢湖月考) 硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si)，设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)查阅资料：Fe+2HClFeCl2+H2；单质硅不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应(Si+2NaOH+H2ONa2SiO2+2H2)；红棕色粉末E为一种含有+3价铁的氧化物。根据以上信息，回答下列问题：（1） 固体A的成分为_，滤液B中的金属阳离子为_； （2） 写出步骤中加入 Na

12、OH溶液的作用是_； （3） 在过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_，若操作规范、装置完好，发现滤液浑浊，应_； （4） 写出步骤中发生反应的化学方程式_。 四、 科学探究题 (共2题；共3分)24. （2分） (2019九上连江期中) 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。 （1） 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验： 将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。中x的值应是_。写出中反应的化学方程式_。（2） 探究影响双氧水分解速率的某种因素。

13、 乙的实验数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积50.0g1%0.1g9 mL50.0g2%0.1g16 mL50.0g4%0.1g31 mL本实验中，测量O2体积的装置是_(填字母)；实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解的速率越快。丙用如图装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的。25. （1分） (2019营口模拟) 某化学研究性学习小组在学习碱的化学性质时，设计了实验方案，进行了如图所示的实验，并查阅资料得知：Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈碱性（pH7），CaCl2溶液呈中性（pH7）。 （1） 甲实验中，滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈_色，逐滴加入稀

14、盐酸，直至溶液恰好呈无色为止。 （2） 乙实验试管内产生白色沉淀，其发生反应的化学方程式为_。 （3） 实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色，由此分析可知： 废液中除碳酸钙、氯化钠、水和指示剂外，一定还含有_。依据上述实验过程，你认为引起废液呈碱性的物质组成共有_种可能。（4） 如果将乙实验中的澄清石灰水改为CaCl2溶液，同样进行实验（1）（2）（3）的操作，废液呈浑浊并显红色的现象_（填“可能”或“不可能”）出现。 五、 流程题 (共1题；共6分)26. （6分） 一块表面被氧化的铝片质量为15.6g，将其放入烧杯中，加入213g稀硫酸，恰好完

15、全反应，反应后，称得烧杯中的溶液质量为228g，求：（提示：Al2O3+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2O 2Al+3H2SO4Al2（SO4）3+3H2）（1） 生成氢气的质量为_g；（2） 反应后所得溶液中溶质的质量分数六、 实验题 (共3题；共10分)27. （2分） 为监测某厂排放污水中的银离子的含量，需配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程 （1） 写出标号各仪器的名称：_（2） A操作中的错误_（3） B操作中应称量氯化钠的质量是_克，称量时若指针偏左，应进行的操作是_（4） D操作中仪器的规格应为_（填“10”“50”或“500”）毫升（5）

16、E操作的作用_（6） 下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是_（填序号）B操作中砝码和氯化钠放错托盘D操作中有少量水溅出D操作中仰视凹液面最低处读数F操作中溶液洒落28. （3分） (2012深圳) 小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数设计组装了如图的实验装置 看图回答下列问题：（1） 仪器识别：a_；b_ （2） 装置A中发生反应的化学方程式_ （3） 能除去H2中混有少量HCl气体的装置是_（填装置序号） （4） 装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有_生成 （5） 实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g，求混合物中氧化铜的质量分数_%

17、29. （5分） 请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验设计与分析：【实验探究】（1） 请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验：实验步骤实验现象结论向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液溶液颜色_ ；酸和碱发生了中和反应再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液不断搅拌溶液至溶液颜色变成_色（2） 为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：实验方案实验步骤实验现象实验结论甲同学的方案取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量乙同学的方案取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好完全反应丙同学的方案取样，滴入几滴紫色石

18、蕊溶液溶液变红硫酸过量【实验评价】设计的三个方案中，有一个正确的方案，是_（填“甲”、“乙”、“丙”）同学的方案请分析另外两个同学方案错误的原因：一个同学方案错误的原因是_【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 简答题 (共2题；共8分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 推断题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、23-4、四、 科学探究题 (共2题；共3分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、五、 流程题 (共1题；共6分)26-1、26-2、六、 实验题 (共3题；共10分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、