（精编）趣味羽毛球比赛策划书

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1、趣味羽毛球比赛策划书 趣味羽毛球比赛策划书1（1137字）一比赛时间：第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）二比赛地点：校羽毛球场三参赛对象：初一、初二、高一、高二年级四比赛项目：男子单打和女子单打五比赛规则：比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。1.每场比赛采用21分制，一局决胜负；2.率先得到21分的一方赢得本场比赛；3.如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜（比如24：22）。4.如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜；六宣传、后勤工作：1召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王

2、珍老师负责；2.条幅：深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，潘海彪主任负责；3.照相：张九丽老师负责，音响：朱从义老师负责；4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：王珍老师负责；5.安全：龚汉老师负责；6.急救：于先荣、艾丽霞医生负责；七奖励办法：比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品。经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）八报名方法：由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。九会场纪律：1各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。十报名截止：_.03

3、（可按情况调整）。十一预计结果：经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。趣味羽毛球比赛策划书2（1352字）为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。3、增强教职工体质。二、活动机构组长：_x副组长：_x委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华策划：体育

4、组(邓新东主负责)参与成员：全体教职工三、活动时间：6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。四、活动地点：学校体育馆五、活动工作安排1、活动具体实施与策划(体育组负责)2、后勤保障(办公室负责)3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”4、安全保障(曾奎负责)5、摄相工作(吴必华负责)6、活动计分：(体育组负责)六、活动内容：羽毛球团体比赛各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单女单双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统

5、筹安排第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)_x、_x、_x、_、_x、_x、_、_、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)_x、_x、_x、_x、_、_x、_x、_x、_x、_x_x、_x、_第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)_x、_、_x、_x、_、_x、_x、_x、_、_第四组：术科组_x、_x、_x、_、_x、_、_、_、_x、_、_八、评奖方式及奖品集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元趣味羽毛球比赛策划书3（1633字）为展现企业员工风采，丰富员工文化生活，在员工中推广羽

6、毛球运动，增进各部门员工之间的相互了解，培养员工的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。一、活动主题羽毛球趣味比赛二、参加人员全体职工均可报名参加三、活动时间、地点形式及联系人1、活动时间：（暂定10月24日晚上6：15-8：30）。2、活动地点：公司羽毛球场3、活动形式：(1)、羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝）；(2)、羽毛球双打比赛。4、联系人：客户服务部秦少龙综合科秦舸夫安保科张婵四、活动安排1、晚上6：30-7：30羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝）。2、晚上7：30-8：30羽毛球双打比赛。3、比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念。五、比赛规则（一）、趣味游戏“有的放矢”比

7、赛规则：1、将参赛选手按照每组4人的方式自由组队。2、选手站在半场发球区，另一个半场正中放置一个小桶。3、每队4名选手，依次上场击球。每人在1分钟内自由隔网击10球，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队选手击入小桶内球数总和。4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队每人3球，得分高者获胜。（二）、趣味游戏“福娃抢宝”比赛规则：1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。2、每队5人，可自行选定1-2人作为“福娃”。选手戴上“福娃”头盔，头部顶一个小篮子，在羽毛球半场准确接住队友在另半场“发球区”隔网发过来的高抛球，并将球放入场边的小桶。福娃人选在比赛中可调换。3、各队依次上场比赛，时间为3分钟

8、，不限球数，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队“福娃”放入小桶内球数总和。4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队限时45秒，得分高者获胜。（三）、羽毛球双打比赛规则：1、参赛选手可以2人自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。2、比赛采取三局两胜制，采用11分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出；如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜。3、中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。4、赛制采取抽签淘汰赛。六、奖励办法1、羽毛球趣味游

9、戏赛（有的放矢、福娃抢宝），各取团体前二名。2、羽毛球双打比赛，取前三名。七、注意事项1、按时到场，服从比赛规则。2、比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥。3、在比赛开始前，应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。4、羽毛球小组负责准备好常用药品，如红药水创可贴等。八、活动费用预算趣味羽毛球比赛策划书4（1324字）一、指导思想羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣

10、，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。二、活动安排建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、活动任务1、熟悉羽毛球球性2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。3、掌握羽毛球的基本比赛规则。四、活动时间每周星期三下午第二节课后。五、指导教师：_x六、活动地点学校操场七、活动安排1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。2、每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导

11、，让训练到位。5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。八、活动要求学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开

12、始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。九、安全措施1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。趣味羽毛球比赛策划书5（3552字）一、举办时间：_年11月26日早上9:30到下午17:30二、举办地点：武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆三、策划组织单位：江北校区羽毛球协会四、参赛对象：武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽

13、毛球代表团五、比赛项目：男单、女单、男双、女双和混双六、报名及分组：1.每单位限报一队，领队1名，教练员1名。2.学生男子限报8人，女子限报6人。3.每一个选手只能参加一个项目，如参加男单的选手不能参加男双。七、活动背景：随着素质教育的普及和开展，大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一，因此，适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质，促进同学友谊是十分必要的。八、活动宗旨：激发运动激情，促进两校间的文化交流与友好发展。九、活动的内容及主要流程：a.赛前准备：(1).由“张文明”等宣传部的同学负责以海报，展板，广播等形式将我们协会要举办的此项“友谊杯”活动公布出去，并鼓励大家

14、积极踊跃报名参加；（2）由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为比赛运动员，除此以外还要男女生各两名作为替补队员，并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们比赛经验及战略；(3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作，到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅，协助宣传部门的宣传工作，与此同时，还要安排组织部及宣传部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣，争取让全校师生都了解这项活动，并欢迎大家亲临现场观看比赛；(4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为比赛裁判，并给予相应的培训，力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平；(5)

15、.由采购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友谊杯”活动所需用品（羽毛球，奖品，水及必要的药品），并持发票回来财务部“丁宏益”处报销；(6).于11月22号（星期二）下午13：00开会，会长兰忠德将以上任务分配到各个部门各个同学，并安排纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8：10准时到球馆的各自岗位，保证活动正常有序的进行；(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会，交代比赛注意事项（服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手，比赛时穿运动装，爱护卫生，爱护球馆器材等等)。（8）.11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团，并将大家带到我们学

16、校乒羽球馆准备比赛。b.赛时：（1）比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序；（2）每场比赛前先练球三个，接着以抛硬币的形式决定谁先发球，每局结束休息时间为3分钟，决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地；（3）比赛均以三局两胜制，其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢；（4）每打完一场，赢方来裁判出签字，接着裁判将名单报到裁判长处，以好安排下一轮比赛。c.赛后安排：（1）所有运动员及裁判合影留念；（2）组织部所有骨干组织所有运动员有序离开；（3）协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全；（4）会长亲自把武汉生物工程学院过来的同学送上车，并欢迎他们下次再

17、来我们学校交流；（5）羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作，接着集。合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆；十、比赛规则（1）挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）（2）局数和分数a每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。b所有比赛均以21个球，三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢，否则谁分先达25分算赢。(3).发球权、得分和交a比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，遵守“左单右双”_则，赢者发球，直至比赛结束

18、。b下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。c比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。d发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。(4).交换场地a.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当其中一方分数达11分时，要再次交换场地后，才能进行余下的比赛。b.在比赛中，如选手未按_则_定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.(5).发球和接发球a.合法的发球有发球

19、权的一方称发球方，对方则称为接发球方。a发球时脚不得踩发球区的任何界线。b一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。c在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。d发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的

20、发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。b.合法的接发球。a.接发球员必须等对方发球员按相应的_定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。b接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。(6).发球和按发球的方位和顺序单打：a发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。b.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分(7).重新

21、发球如下列情况发生时应重新发球：a.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球b.发球时，发球员和接发球员同时违例。c.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。d.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。e.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。f.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。趣味羽毛球比赛策划书6（3948字）一、活动背景及目的：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的羽毛球赛。二、主办单位：

22、_大学研究生会三、承办单位：_大学研究生会体育部四、协办单位：_大学研究生会女生部五、比赛日期：x月x日至x月x日；六、参赛人员：_大学四方区全体研究生七、比赛地点：_x市北区羽毛球协会八、赛制安排：1、本次比赛设为男子单打，女子单打和混和双打三个项目。2、比赛采用淘汰赛赛制，抽签分组。锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的.是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。3、如选手出现意外情况不能按

23、时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。4、参赛选手需尊重裁判，如对判罚有异议可向工作人员反映，不得辱骂、殴打裁判。5、比赛用球由主办方提供，但球拍需参赛者自备。九、比赛规则见附录。十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。（4），十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。附录如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。羽毛球比赛规则本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，如果对大赛结果

24、有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。一、计分1、混合团体赛初赛采用单场决胜制，决赛半决赛为三局两胜制。2、比赛采用21分每球得分制，20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜物资、经费统计项目用途单价（元）数量总价（元）备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品

25、治疗5合计45主要负责人：林道悦二、交换场区1、每局结束后交换场地。为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。三、发球1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显

26、低于发球员的整个握拍手部。4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。9、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。单打1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。2、

27、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。双打1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。5、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球

28、区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。四、违例1、发球员发球时未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛时，球落在球场界线外；球从

29、网孔或网下穿过；球不过网；球触及运动员的身体或衣服；球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。4、比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。6、妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。7、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。8、击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次；同方两名运动员连续各击中球一次。五、重发球1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。4

30、、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。在当今的社会里，各色人种，各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴随着人类文明之始终，生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。5、比赛进行中，球托与球的其他

31、部分完全分离，应重发球。六、死球1、球撞网并挂在网上，或停在网顶。2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。3、球触及地面。趣味羽毛球比赛策划书7（1801字）承办单位：羽毛球社团主办单位：机械工程系团总支一、【活动目标】为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，羽毛球社团现特举办趣味羽毛球比赛。二、【活动主题】团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三、【活动时间】610周的每周周一早上7：007：30四、【比赛地点】篮球场五、【活动对象】羽毛球社团全体人员六、

32、【比赛项目】：有地放矢、急速运球、夹球运球七、【活动流程】1.前期社团内部进行宣传活动并进行报名。2.610周每周周一进行一个活动项目的比赛3.颁奖，比赛过后，当天早上及时颁奖，合影留念。八、【比赛规则】团体赛：1.有的放矢：每队在5分钟时间内将30个羽毛球发入到3米前的桶中，每个人轮流往前发球，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果两个队伍出现进球的个数一样，则每个队伍派一名代表，再来五个球决胜负，时间在一分钟之内，依次类推。所需准备的东西：30个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线3米，秒表一个，奖品8份所需工作人员：裁判两名2.急速运球+山路十八弯：将社团人员分成3个队伍，每队运动员

33、用右手将十个羽毛球，（以接力的形式上场，由每队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，中间会安排5个障碍物，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，运完十个球用时最短的队伍获胜。所需准备的东西：10个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品8份所需工作人员：裁判两名3.夹球运球：将羽毛球社团分成3个队伍，每个队伍8个人，每两个人相互合作用羽毛球拍将羽毛球运到前方10米的桶中（羽毛球拍的拍头必须是竖直的，羽毛球总数10个），运球者身体不能碰到球球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，运完十个球用时最短的队伍获胜。所需准备的东西：10个羽毛球，1

34、个大的塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品8份所需工作人员：裁判两名个人赛：1.急速运球+山路十八弯：社团参赛人员按照点名单的顺序来进行比赛，每队运动员使用右手将1个羽毛球，运入前方十米的桶中，中间会安排5个障碍物，然后再将桶旁边的羽毛球放在羽毛拍上，用左手将羽毛球运回来，中间继续安排5个障碍物，但是五个障碍物会变化，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，用时最少的人获胜，如出现时间一样，则再赛一轮。所需准备的东西：10个羽毛球，1个大的.塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品1份所需工作人员：裁判两名2.球拍捡球：地上放一塑料桶，地上有球30个，参赛人员使用球

35、拍将球捡起,不能借助身体其他部位，规定的时间1分钟内捡的多的人得胜。所需准备的东西：30个羽毛球，1个大的塑料桶，秒表一个，奖品1份所需工作人员：裁判两名九、比赛裁判：羽毛球社团导师十、经费预算：趣味羽毛球比赛策划书8（1329字）一、活动的主题：“暖冬杯”班级羽毛球比赛二、活动的背景：根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但是青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。_广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我

36、们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。三、活动的目的：切磋、交流1、提高学生们对运动的热情2、增强学生们对羽毛球知识的了解3、锻炼学生们的身体4、增进学生们之间的认识和了解三、活动的安排：_年12月12日活动的时间：活动的地点：4、5号寝室楼之间的羽毛球场区四、活动的负责人：第一组织者：岳团结主要组织者：李转郑永钦李加强郭军威五、活动的环节：1、第一次抽签配对：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，抽到相同签的学生在第一轮比赛当中对打。2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一

37、轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的学生在第二轮比赛当中对打。4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的学生在第三轮比赛当中对打。6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的学生在半决赛中当中对打。8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。10、由班长为选手颁发奖品并合影留念

38、六、经费预算：奖品类:冠军奖品：钢笔一支（15元）亚军奖品：精致笔记本一个（10元）季军奖品：普通笔记本一个（5元）器材类：羽毛球6个2元共计42元趣味羽毛球比赛策划书9（1349字）主办单位：_师范大学承办单位：国际文化交流学院对外汉语学生会体育部一、比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛二、活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力三、比赛原则：公平、公开、公正四、比赛目的：为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次

39、羽毛球赛。五、比赛场地：_师范大学体育馆六、比赛时间：七、参赛单位：国际文化交流学院对外汉语系中外学生八、参赛资格：身体健康，充满活力，热爱羽毛球运动者九、参赛人员：每参赛队领队名，队员名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。十、器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水十一、报名方法：自主报名，各系于月日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。十二、比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)十三、比赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制；

40、女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。十四、裁判人员：十五、宣传方式：横幅展板十六、奖项设置：冠军：篮球一个100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。120元横幅：100元矿泉水：80元共计：400元十七、安全：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。主办单位：_师范大学国际文化交流学院趣味羽毛球比赛策划书10（1874字）一.比赛组委会组长：_x副组长：_x组员：_x二.比赛单位集团财务部、综合部、小贷公司、多种经营中心、建安公司为联队开发公司为开发队物业公司为物业队三.参赛信息1.参赛人员：集团所有管理人员2.比赛时间：5月19日-5月30日3.比赛地点：天下城羽

41、毛球馆四.比赛项目项目分为男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和男女混合双打，共计五项。每单位，每项可报名两组。五.比赛流程1.按比赛项目报名，截止到5月16日。报名后，不可换项、替代。如有特殊情况，须经大赛组委会批准。2.抽签分组以队为单位，每队2组，分别抽选A、B签，抽到A签的3队与抽到B签的三队分别二次抽签，抽签的顺序是物业、开发、联队。物业A组抽选联队或开发的B组之一，被抽到的小组与物业A组成初赛第1组，以此类推。3.预选赛规则为，配组的两个小组须按组委会要求时间内完成比赛。比赛时选择一组非参赛队的裁判团进行裁判。比赛结束后，由记分员进行比赛记录，并上报到综合事务部。4.循环赛规则为

42、，取胜的三队，净胜球数最少的队选择比赛对手，再次进行循环赛，循环赛淘汰一队总净胜球最少的小队，由前两名进行总决赛。5.预选赛在5月19日开始，循环赛在5月22日开始。比赛顺序为：男单、女单、男双、女双、混双。比赛时间均由所在的参赛代表队协商后报集团综合事务部统一组织。6.总决赛时间为5月30日。六.现场组织及裁判团1、总指挥：俞书元，成员：聂龙、付甲成、李泽玮、谭春彦、宋琳、李志双、周立娟、李小曼。各代表队领队为，联队：谭春彦；开发：宋琳；物业：周立娟。2、总裁判：陈文壮联队裁判团裁判员：李志永边裁：潘凯、王亮记分员：李志双开发裁判团裁判员：王辉边裁：曹国良、徐万盛记分员：张晶物业裁判团裁判员

43、：李明生边裁：黄佳李晓会记分员：马艺萍七.参赛要求及规则1.本次活动服装和比赛用具自备，各参赛代表团及助威团人员须自行组织统一服装、统一编号。2.比赛采用3局2胜制。每局21球，先得21分的为当局的胜方。3.挑边：石头剪刀布胜者先挑边。一次。4.其他规则：只有发球方才能得分。先得21分的一方胜一局。得20平，须再继续比赛净胜2球后，胜出。下一局开始时由上一局的胜方先发球。交换场地：第一局结束；第三局开始前；当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。发球时任何一方都不允许违规延误发球。发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与

44、地面接触，不得移动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。否则失分并换发球。一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权，并且失1分。随后，接发球员成了发球员。其他未标明事宜，由大

45、赛总裁判陈文壮和裁判团共同商议裁定。5.各参赛队的队员，从5月10日起，可在不影响工作的前提下，与羽毛球馆协商时间，到场地进行训练。所有参赛人员和工作人员必须遵守场地规定。趣味羽毛球比赛策划书11（1711字）一、比赛目的：为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛。举办单位：路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部二、比赛组织：主办方：路桥工程系比赛时间：3月13日4月20日比赛地点：学院体育馆报名时间：3月13日3月19日每晚7

46、：009：00在教学楼2栋员工休息室报名。(附：参赛报名表,代表参赛单位姓名年龄性别)三、比赛项目：每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)四、比赛规则：1、此次比赛为个人单打为主，以单打成绩记入所在单位的团体成绩，通过得分队员的单打名次得分,计算所在单位的团体总积分。2、比赛采取国际通用的21分每球得分制，比赛执行中国羽毛球协会最新审定的羽毛球竞赛规则。一局决胜负，一方得11分时交换场地。3、单打均采用抽签淘汰赛。三项单打各取前6名，进入前4名后半决赛和决赛确定名次,5-6名不另外决赛.4、团体积分：单打前6名，第一名积8分，第二名积6分，第三名积5分，第5-6名各积3分。单打得

47、分记入所在单位团体积分。四、奖项设置：团体奖：前三名单打奖：前三名(注：前三名分别获得若干现金奖励，但是考虑到5.12四川大地震，杭州市侨商协会倡议获奖者将部门奖金捐赠给灾区人民，献出我们的一份爱心。)五、组织机构：1、组委会：杭州市侨商协会办公室负责对外联系，对比赛的费用进行筹划，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯制作公国。并准备羽毛球、记分牌、等比赛用品，对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。2、比赛工作组：杭州市侨商协会副会长陆侨治博士总体统筹。指导办公室对此次活动的策划，组织比赛报名工作。做好比赛选手在循环阶段抽签工作，宣布比赛最后名

48、次。3、裁判组：(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确裁判。(注：暂定裁判请体校学生担当。)六、宣传策划：(1)、横幅宣传：由杭州市侨商协会制作的常规横幅，“热烈祝贺杭州市“五侨”羽毛球比赛圆满成功”(2)、比赛通知：比赛前半月，由杭州市侨商协会办公室以文件形式向各单位发送通知。七、比赛经费预算：1、场地费2、奖品费用3、宣传横幅费4、裁判员费用5、比赛器材购买费6、秩序册制作费，裁判记录表、碳素笔、以及赛场其他费用7、其它;八、比赛现场的纪律及安全：1、严禁非主办方和协办方单位及所

49、属企业的员工参赛，一经查实，取消单打和团体成绩。2、参赛单位和个人严格服从裁判和现场工作人员的裁决和管理。3、主办单位除现场比赛的正常安全管理外，其它安全事项由参赛单位和个人自行负责。由于年龄、身体等因素不适合参加比赛的人员由本人承担责任。趣味羽毛球比赛策划书12（3480字）活动名称：大学生羽毛球比赛活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生主办单位：周二下午羽毛球班报

50、名时间：x月x日活动地点：体育馆内裁判员：主裁判(1名)：李阳老师副裁判(2名)：男体委女体委器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。比赛赛制：比赛采用单淘汰制。比赛项目：男单、女单比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组比赛要求及注意事项：一、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选

51、剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)二、局数和分数1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜三、发球权、得分和交1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。四、交换场地1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行

52、第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛、五、发球和接发球(一)合法的发球有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例

53、。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。(二)合法的接发球。1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球

54、托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。六、发球和按发球的方位和顺序1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球2、发球时，发球员和接发球员同时违例。3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5、除发球以外，球过网后桂在

55、网上或停在网顶。6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。八、比赛的连续性及对不端行为的处罚(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;3、运动员在比赛中故意损坏球

56、，以及有其他任何不利于比赛的行为。九、违例1、比赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。12、比赛时选手

57、故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元趣味羽毛球比赛策划书13（2407字）主办单位：计算机科学与工程系团委承办单位：计算机科学与工程系自律会协办单位：计算机科学与工程系自律会生活部一、活动主题：集成三国，羽球会友，共享羽乐二、活动目的：为了丰富同学的课余时间，促进宿舍之间的和谐，增强宿舍的凝聚力，培养集体荣誉感，团结互助的拼搏的精神，推动我系的羽毛球赛的发展。三、活动对象：计算机科学与工程系全体同学四、活动时间：待定五、活动地点：球类馆六、活动形式：本比赛的参赛人员是以宿舍为单位的团体赛（至少要六人以上的参赛人员，可以串宿舍，最好是男女一起组队），每个宿舍代表魏、蜀、吴三国中的任一国（具体的代表角色抽签决定）。有羽毛球拍的同学尽量都带上自己的球拍。七、活动流程：1.宣传：1)常规宣传：海报宣传：在教学楼和宿舍楼贴海报宣传班级宣传：制作趣味羽毛球赛的宣传单，召集各班的宣传委员开会，宣传本次活动，动员班级同学积极参与宿舍宣传：由本次举办活动部门的干事下宿舍宣传2）网络广播宣传：让宣传委员在各自班级的QQ群为球赛做宣传利用微博等途径，让成员积极转发2.报名：通过班级的宣传委员宣传的同时现场报名或干事下宿舍现场报名通过宣传单找举办该球赛的部门报名比赛当天现场报名3活动前期准备：1