三个能力学习心得

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1、如何提升干部员工队伍素质及员工履职能力“三个能力”大讨论心德公司成立于上个世纪50年代,作为一个国营老企业,人员素质 结构参差不齐,加之人员工作地点分散不集中,集中培训不容易搞, 所以,对公司以野外施工为主的企业要想提高员工队伍素质及员工履 职能力具有很大的挑战性,不是一躇而蹴的。一、加大培训力度。1、每年员工培训是提高员工队伍素质最为直接的办法,但是 公司对员工培训只是停留在雷声大雨点小,首先在人、财、物方面与 80年代相比支持力度太小。各分公司应设员工培训专责,这样更有 利于分公司人员培训工作的开展。2、要切实改变领导干部对员工培训的认识,只有领导重视, 员工支持,培训工作才能做好。3、培

2、训要结合自身情况,要不针对性,不能搞一刀切。由于 人员文化程度、年龄层次各有差异,故不能一概而,所有人员都达到 同一个高度是不可能的,所以,要做好基础工作,做好人员筛选。二、制定出科学合理的工资分配机制和奖惩办法。制定科学合理的工资分配机制和奖惩办法是提高员工履职能力 的基本保证。公司是一个以效率、效益为导向施工企业,因此收入分配应以 效率及效益为基础,在向一线倾斜不同时,还要向管理要效益,因此, 掌握好施工层和管理层收入的平衡关系非常重要。三、加强岗位横向流动及纵向交流。加强岗位人员横向流动及纵向交流十分有必要。通过在岗学习 (在岗跨部门学习锻炼)、轮岗学习及晋岗晋级三种方式,通过激励 方式

3、,给员工提供多岗位学习锻炼的机会,提升员工的综合性技能, 增进对其他部门(岗位)工作的了解和理解,使员工能有机会更充分 地“认识”自己,了解自己的岗位取向和工作潜能。督促性方式主要 分在岗监管、强制换岗、停岗学习及待岗学习四种方式,通过实施督 促手段,更好地帮助员工充分认识自己的缺点和不足,尽快提升工作 技能,提高履职能力。四、建立科学合理的用人机制。在选人用人上,不能把能力素质本身绝对化,仅仅根据所具备的 能力素质来选择人,而是强调要重视对岗位角色能力素质的开发管 理。在用人选择上,是否把能力素质放在首要位置,这本身也是一个 理念问题。如果认为任何一个人的意愿和态度都是可以通过管理给予 协调、诱导、改变的,也就必然会把选择的重点放在能力素质上。因 为能力素质的形成,需要特定的学习、培训和实践。十年树木,百年 树人。造就一定能力素质的人才,不是一日之功。相反,如果认为一 个人的能力素质的改变相对要容易一些,而意愿态度的改变会更难一 些,那么他也就必然会把选择的重点放到行事态度上。因此建立科学 合理的用人机制非常重要。

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