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1、应用问题二应用问题二教学目标：教学目标：了解并掌握数学在实际问题中的应用。了解并掌握数学在实际问题中的应用。教学重点：教学重点：掌握解决实际问题的关键以及数学关掌握解决实际问题的关键以及数学关系式的建立。系式的建立。一、知识回顾一、知识回顾1、6箱香菇箱香菇360元，每箱笋干的价格是元，每箱笋干的价格是每箱香菇的每箱香菇的5倍。每箱笋干多少元？倍。每箱笋干多少元？每箱香菇的价格：每箱香菇的价格：每箱笋干的价格：每箱笋干的价格：3606 60605 300（元）（元）（元）（元）答：每箱笋干答：每箱笋干300元。元。2、一个旅游纪念品制作厂，、一个旅游纪念品制作厂，8天加工天加工560把纸扇。一
2、天制作纸扇多少把？把纸扇。一天制作纸扇多少把？560870（把）（把）答：一天制作纸扇答：一天制作纸扇70把。把。二、新课引入二、新课引入1、计算、计算甲甲地地乙乙地地 汽车从甲地到乙汽车从甲地到乙地的速度是地的速度是60千米千米/时、时、行驶了行驶了6小时。小时。佳佳：如果速度为佳佳：如果速度为90千米千米/时，要行驶时，要行驶 多少小时？多少小时？强强：如果要强强：如果要4小时到达，平均每小时行驶多少小时到达，平均每小时行驶多少千米？千米？你还能提出哪些问题？你还能提出哪些问题？（1）、）、要解决佳佳提出的问题要解决佳佳提出的问题“如果速度如果速度为为90千米千米/时，要行驶多少小时？时，
3、要行驶多少小时？”应该先知道应该先知道甲地到乙地的路程。甲地到乙地的路程。甲地到乙地的路程：甲地到乙地的路程：606360（千米）（千米）360904（时）（时）答：如果速度为答：如果速度为90千米千米/时，要行驶时，要行驶4小时。小时。（2）、解决强强提出的问题。同样）、解决强强提出的问题。同样得先知道甲地到乙地的距离。得先知道甲地到乙地的距离。（千米（千米/时）时）答：如果答：如果4小时到达，平均每小时行驶小时到达，平均每小时行驶90千米。千米。3604902、例与练、例与练例例1、车间每小时生产零件、车间每小时生产零件100个，个，8小时可以完成任务。如果每小时生产小时可以完成任务。如果
4、每小时生产80个，几小时完成任务？个，几小时完成任务？100880 10（时）（时）答：如果每小时生产答：如果每小时生产80个，个，10小时完成任务。小时完成任务。例例2、强强的钱刚好可以买、强强的钱刚好可以买4个单个单价为价为10元的机器猫。如果买不倒翁，刚元的机器猫。如果买不倒翁，刚好可以买好可以买8个。不倒翁的单价是多少元？个。不倒翁的单价是多少元？41085（元）（元）答：不倒翁的单价是答：不倒翁的单价是5元。元。练练1、先求出这根绳子长多少厘米，再填表。、先求出这根绳子长多少厘米，再填表。每段长度每段长度/厘米厘米6030段数段数/段段349绳子的长度：绳子的长度：360 180（厘
5、米）（厘米）第一空：第一空：第一空：第一空：第一空：第一空：180445180306180920（厘米）（厘米）（段）（段）（厘米）（厘米）练练2、张叔叔要处理一批邮件。如果手、张叔叔要处理一批邮件。如果手工处理，按工处理，按4件件/分计算，需要分计算，需要120分钟完成。分钟完成。（1）如果要求）如果要求80分钟完成，平均每分钟完成，平均每分钟要处理多少件？分钟要处理多少件？邮件的总量：邮件的总量：1204480（件）（件）480806（件）（件）答：平均每分钟要处理答：平均每分钟要处理6件。件。（2）使用数码处理机，效率可达）使用数码处理机，效率可达60件件/分，几分钟就能完成任务？分，几
6、分钟就能完成任务？480608（分）（分）答：使用数码处理机，答：使用数码处理机，8分钟就能完成任务。分钟就能完成任务。练练3、看表列式解答。（有一堆苹果要、看表列式解答。（有一堆苹果要分筐来装）分筐来装）每筐质量每筐质量/千克千克2030数量数量/筐筐6050苹果的总质量：苹果的总质量：20601200（千克）（千克）第一空：第一空：第一空：第一空：12005024120030 40（千克）（千克）（筐）（筐）三、练一练三、练一练1、同行一条路，骑自行车要、同行一条路，骑自行车要8小时，开小时，开汽车要汽车要2小时。已知骑自行车的速度为小时。已知骑自行车的速度为15千米千米/时，求汽车的速度
7、是多少。时，求汽车的速度是多少。路程：路程：汽车的速度：汽车的速度：158120120260（千米）（千米）（千米（千米/时）时）答：汽车的速度是答：汽车的速度是60千米千米/时。时。2、步行速度不变。、步行速度不变。步行速度：步行速度：195365（米（米/分）分）7分钟走的路程：分钟走的路程：657455（米）（米）答：步行答：步行7分钟走的路程为分钟走的路程为455米。米。3、工作效率相同。、工作效率相同。5天天生产生产200箱。箱。生产生产360箱要多箱要多少天？少天？工作效率：工作效率：2005 40（箱（箱/天）天）360409（天）（天）答：生产答：生产360箱要箱要9天。天。圆
8、珠笔单价圆珠笔单价5钢笔单价钢笔单价34、买买9支钢笔的钱可以买多少支圆珠笔？支钢笔的钱可以买多少支圆珠笔？以上等式左右都乘以以上等式左右都乘以3：圆珠笔单价圆珠笔单价53钢笔单价钢笔单价33 答：可以买答：可以买15支圆珠笔。支圆珠笔。买买20支圆珠笔的钱可以买多少支钢笔？支圆珠笔的钱可以买多少支钢笔？以上等式左右都乘以以上等式左右都乘以4：圆珠笔单价圆珠笔单价54钢笔单价钢笔单价34 答：可以买答：可以买12支钢笔。支钢笔。5、A车行驶速度车行驶速度2B车行驶速度车行驶速度3 A车车6小时行驶的路程，小时行驶的路程，B车要行驶多少小车要行驶多少小时？时？以上等式左右都乘以以上等式左右都乘以3：A车行驶速度车行驶速度23B车行驶速度车行驶速度33 答：答：B车要行驶车要行驶9小时。小时。B车车6小时行驶的路程，小时行驶的路程，A车要行驶多少小车要行驶多少小时？时？以上等式左右都乘以以上等式左右都乘以2：A车行驶速度车行驶速度22B车行驶速度车行驶速度32 答：答：A车要行驶车要行驶4小时。小时。四、课堂小结四、课堂小结本课的重点难点就是要把实际问题本课的重点难点就是要把实际问题转化为数学问题，关键在于建立正确的转化为数学问题，关键在于建立正确的数学关系式。数学关系式。THANK THANK YOUYOU谢谢观赏谢谢观赏
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