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1、科学家的名声问题科学家的名声问题从另一个角度谈科学研究职业道德从另一个角度谈科学研究职业道德李曙光李曙光名声名声reputation 名声名声知名度知名度 科学家的名声科学家的名声 =学问学问 +为人为人 科学家不要追求名利，但要追求好的名声。科学家不要追求名利，但要追求好的名声。重视名声的科学家不会去做违背科研道德的重视名声的科学家不会去做违背科研道德的事情。事情。现在形势：科学家群体的名声在下降，科学现在形势：科学家群体的名声在下降，科学研究不端行为增多。研究不端行为增多。为什么为什么科学研究不端行为增多？科学研究不端行为增多？社会的急躁：社会弥漫追求快速致富，快社会的急躁：社会弥漫追求快
2、速致富，快速成功，相互攀比的风气。速成功，相互攀比的风气。科学研究的异化：现在的科学研究具有两科学研究的异化：现在的科学研究具有两面性，它不仅仅是人类追求真理的探索行面性，它不仅仅是人类追求真理的探索行为，同时也变成一种职业为，同时也变成一种职业job),成为局部成为局部人谋生的手段。人谋生的手段。科技界的急躁：淡忘了科学研究的本质精科技界的急躁：淡忘了科学研究的本质精神，过分追求眼前现实利益，追求快速成神，过分追求眼前现实利益，追求快速成功。功。如何解决科技界急躁问题？如何解决科技界急躁问题？宣传科学精神，严格科学研究的道德要求。宣传科学精神，严格科学研究的道德要求。科学家必须更高的要求自己
3、，因为科学家必须更高的要求自己，因为 ScienceBusiness 前者追求真理，后者追求利润。社会对科学家前者追求真理，后者追求利润。社会对科学家的道德要求更高。的道德要求更高。重视名声，认清名声与个人长远利益的关系。重视名声，认清名声与个人长远利益的关系。与同行的合作，成果可信度，研究工程的获得，与同行的合作，成果可信度，研究工程的获得，以及评奖选票等都与科学家的名声好坏有关。个人以及评奖选票等都与科学家的名声好坏有关。个人名声好坏还要影响集体甚至老师的名声。名声好坏还要影响集体甚至老师的名声。影响科学家名声的影响科学家名声的6 6个根本品格个根本品格 做学问首先要学会做人，这是研究生培
4、养做学问首先要学会做人，这是研究生培养最重要一环。最重要一环。做人的要求涉及各个方面，这里仅谈与科做人的要求涉及各个方面，这里仅谈与科学研究有关的道德问题，它们直接影响科学研究有关的道德问题，它们直接影响科学家的名声。学家的名声。前提要求：将追求真理作为从事科学研究前提要求：将追求真理作为从事科学研究的首要目标。有了这一根本人生态度，下的首要目标。有了这一根本人生态度，下述要求就是不难做到的。述要求就是不难做到的。1 1，老实：实事求是是科学研究的最根，老实：实事求是是科学研究的最根本要求本要求不能造假试验，假数据，也不能删改数据。不能造假试验，假数据，也不能删改数据。不能剽窃他人的思想，数据
5、，文字。不能剽窃他人的思想，数据，文字。不能有意不提前人获得的同样成果，结论，以不能有意不提前人获得的同样成果，结论，以便制造便制造“原创性假象。原创性假象。不能未经同意发表别人尚未发表的数据。不能未经同意发表别人尚未发表的数据。数据或论文不能重复发表或统计。数据或论文不能重复发表或统计。不当挂名作者，也不安排别人当挂名作者。不当挂名作者，也不安排别人当挂名作者。在诚信问题上不能在诚信问题上不能“打擦边球！打擦边球！如下如下“打擦边球搞打擦边球搞“模糊战术的做法是钻模糊战术的做法是钻法规空子的投机行为，实质也是不老实表现：法规空子的投机行为，实质也是不老实表现：隐瞒不报不理想数据。隐瞒不报不理
6、想数据。“隐性剽窃：实际受惠于别人尚未发表的思想而不隐性剽窃：实际受惠于别人尚未发表的思想而不提及是隐性剽窃。提及是隐性剽窃。类似成果分成几篇发表。类似成果分成几篇发表。在论证工作必要性时不提前人已获类似结果，在讨论在论证工作必要性时不提前人已获类似结果，在讨论中才说前人数据与本文获得数据一致。中才说前人数据与本文获得数据一致。这些行为都会在同行中败坏你的名声，因为重这些行为都会在同行中败坏你的名声，因为重要成果科技界都会较真儿。要成果科技界都会较真儿。2 2，认真：，认真：探求真理必须认真探求真理必须认真 工作中始终贯彻工作中始终贯彻3严精神：严肃，严格，严密。严精神：严肃，严格，严密。但凡
7、具有良好声誉的科学家或实验室无一不是但凡具有良好声誉的科学家或实验室无一不是3严精神的典范。严精神的典范。要有小心求证的精神。不浅尝那么止，急于发表要有小心求证的精神。不浅尝那么止，急于发表不成熟东西。不成熟东西。坚持真理，修正错误。为坚持真理不惧权威，也坚持真理，修正错误。为坚持真理不惧权威，也不护短，创造自由探讨，勇于批评自我批评的良不护短，创造自由探讨，勇于批评自我批评的良好气氛。好气氛。实事求是评价自己和他人成果或工程申请。要做实事求是评价自己和他人成果或工程申请。要做深入调研，评价要具体，要有依据。不做无原那深入调研，评价要具体，要有依据。不做无原那么的吹捧，不做空洞的恶意否认。么的
8、吹捧，不做空洞的恶意否认。引用的文献要认真读过原文，自己不读文献，仅引用的文献要认真读过原文，自己不读文献，仅根据别人的引用转引是危险的。根据别人的引用转引是危险的。3 3，尊重前人工作，尊重前人工作：我们是站在巨人肩我们是站在巨人肩 膀上攀登的！膀上攀登的！“不引用问题：或为突出个人成果，有意不引用前人同类成果；或知识产权观念淡薄，应用前人的数据、模型、结论时不引用原始文献。“打死老虎问题：将前人已公开放弃或纠正的过时观点作为现实科学镇一问题做文章。曲解他人文章，提出“伪问题。在科学思想或实验工作中受惠于他人要在文章中具体说明。不历史的看问题，用今天的标准要求前人，不能正确评价前人奉献。4，
9、要有合作精神：，要有合作精神：合作精神的思想障碍：合作精神的思想障碍：不吃亏。不要光想自己在合作中的付出，还不吃亏。不要光想自己在合作中的付出，还要想自己在合作中的收获。要想自己在合作中的收获。只想当主角，不愿当配角；或当了配角不出只想当主角，不愿当配角；或当了配角不出力。当好配角也可在一个领域做出好的工力。当好配角也可在一个领域做出好的工作。作。只想个人奋斗，缺乏团队精神。现代科学事只想个人奋斗，缺乏团队精神。现代科学事业是集体事业。我们每个人实际都在受惠业是集体事业。我们每个人实际都在受惠于集体他人的奉献，我们也应团结他人共于集体他人的奉献，我们也应团结他人共同奋斗。同奋斗。5 5，要有自
10、我反省精神：，要有自我反省精神：不能老子天下第一，老虎屁股摸不得。有不能老子天下第一，老虎屁股摸不得。有一定学术地位的警惕不要当学霸；学术地一定学术地位的警惕不要当学霸；学术地位还不高的不要怨天尤人；成果一时不被位还不高的不要怨天尤人；成果一时不被别人接受时多想一想学术上的缺乏，非学别人接受时多想一想学术上的缺乏，非学术因素不要想得过多。术因素不要想得过多。要清醒要清醒“我们都在瞎子摸象，真理的长我们都在瞎子摸象，真理的长河是不可穷尽的，我们不可故步自封。河是不可穷尽的，我们不可故步自封。“面子问题：不准批评保不住面子，能面子问题：不准批评保不住面子，能以开放心态不断反省自己工作，才能有新以开
11、放心态不断反省自己工作，才能有新的创新，赢得面子。的创新，赢得面子。6，要有开阔胸怀：，要有开阔胸怀：不能武大郎开店，容不得高人。不能武大郎开店，容不得高人。心理特点：把维持个人地位看的高与一切；心理特点：把维持个人地位看的高与一切；不自信，害怕竞争。不自信，害怕竞争。要关心，培养，扶持年轻人不仅仅是自己要关心，培养，扶持年轻人不仅仅是自己的学生。的学生。要海纳百川，能与持不同观点的人共事。要海纳百川，能与持不同观点的人共事。一个科研单位如果有假设干持不同学一个科研单位如果有假设干持不同学术观点的能干的科学家或研究小组那么一定术观点的能干的科学家或研究小组那么一定有活力，否那么就僵死了。有活力，否那么就僵死了。结语：结语：让我们都来珍惜自己和科学家群体的名声。让我们都来珍惜自己和科学家群体的名声。让我们从自身做起，身体力行，做一个有良让我们从自身做起，身体力行，做一个有良好声誉的科学家。好声誉的科学家。让我们言传身教，培养我们的学生具有良好让我们言传身教，培养我们的学生具有良好的科学研究职业道德素质。的科学研究职业道德素质。谢谢！谢谢！
科学家的名声问题 从另一个角度谈科学研究职业道德
