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1、论文撰写的意义论文撰写的意义1.2.3.论文写作规范论文写作规范4.幼儿教师害怕撰写论文的原因分析幼儿教师害怕撰写论文的原因分析撰写教育科研论文的一般格式和技巧撰写教育科研论文的一般格式和技巧一、论文撰写的意义一、论文撰写的意义 1.是幼儿教师专业化水平提升的需求是幼儿教师专业化水平提升的需求 3.是幼儿教师开展课题研究的需要是幼儿教师开展课题研究的需要 4.是幼儿教师从事教育教学工作的基本要求是幼儿教师从事教育教学工作的基本要求 2.是幼儿教师评职、评先和晋升的需要是幼儿教师评职、评先和晋升的需要 5.是幼入园提升品位和推广教科研成果的需要是幼入园提升品位和推广教科研成果的需要一、论文撰写的
2、意义一、论文撰写的意义质质疑疑二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析质质疑疑二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析二、幼儿教师害怕撰写论文的原因分析 三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧撰写论文有撰写论文有五看五看一看题目一看题目二看论点二看论点 三看选材三看选材四看结构四看结构五看语言五看语言 三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 1.撰写论文以问题为主线，围绕以下四方面思考。撰写论文以问题为主线，围绕以下四方面思考。我想研究（或解决）什么问题（确定研究问题）;我为什么要研究（解决）这下问题;我
3、认为应当怎样去研究（解决）这个问题;这个问题解决得怎么样.三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 2.撰写的技巧是遵循学术论文写作的基本程序：撰写的技巧是遵循学术论文写作的基本程序：拟定提纲撰写初稿反复修改 三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 3.写作提纲的构思依据（题目，分论点、论据）写作提纲的构思依据（题目，分论点、论据）教育科研论文在格式上主要有题目、作者、正文、“注释”及“参考文献”等。严格的有的还要求有“提要”或“摘要”、“关键词”等内容的列出。三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和
4、技巧 4.选题如何选题？选题如何选题？(1)以优秀论文看选题。(2)在教学实践中选题。(3)从热点问题中选题。(4)从领域、学科规范中选题。(5)从课程标准中选题。三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 5.在选题上存在的问题在选题上存在的问题选题太大（如幼儿素质教育研究）选题过难（如幼儿创新教学模式研究）选题陈旧（如 幼儿良好行为习惯培养的探索三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 6.关于正文部分的设计与撰写关于正文部分的设计与撰写（1）“骨架”或“脉络”既正文部分构成论文的内容主体。（2）具体行文应注意的几个问题要把握具
5、体内容与基本论点的一致性，即“论”与“提”的一致性。（3）行文中必须注意教育科研论文的撰写不同与演讲稿、更不同于文学题材（故事、小说、散文等）的撰写。三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 7、关于、关于“注释注释”及及“参考文献参考文献”“注释”是对科研资料中原始结论或原话的引用所做的说明。“参考文献”是研究和撰写中参考借鉴的研究资料的说明。严谨的科研论文撰写，只要有对他人研究结论的引用或参鉴就必须要有注释或参考文献的内容。注释和参考文献的具体写法不尽相同。三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 8.在选材上存在的问题在选材
6、上存在的问题内容不全文章内容与文章题目及标题不符关键概念表述有误罗列事实，线条庞杂内容繁琐，缺乏新意三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 9.在论文结构上存在的问题在论文结构上存在的问题通篇文章无标题整篇文章的标题序号混乱提纲与题目所规定的主题不符文章的文体与写作的格式不相符提纲缺乏严密的内在逻辑联系三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧三、撰写教育科研论文的一般格式和技巧 10.语言表达语言表达 我们幼儿老师写文章，就要写自己的东西，用自己的语言，不要总试图用专家的语言来阐述自己的观点。四四.论文写作规范论文写作规范十大重点十大重点建设项目建设项目 1.立论客观，具有独创性立论客观，具有独创性3.论证严密，富有逻辑性论证严密，富有逻辑性5.语言准确，表达简明语言准确，表达简明 4.体式明确，标注规范体式明确，标注规范 2.论据翔实，富有确证性论据翔实，富有确证性感谢聆听！感谢聆听！谢谢谢谢
幼儿园教师如何写论文课件
