中主持词范文合集五篇

上传人:沈*** 文档编号:183845446 上传时间:2023-01-31 格式:DOC 页数:14 大小:21.68KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中主持词范文合集五篇_第1页
第1页 / 共14页
中主持词范文合集五篇_第2页
第2页 / 共14页
中主持词范文合集五篇_第3页
第3页 / 共14页
资源描述:

《中主持词范文合集五篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中主持词范文合集五篇(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中秋主持词范文合集五篇 中秋主持词 篇1(861字)男:敬爱的老师女:亲爱的同学们合:大家好!男:金秋十月,举国欢腾女:金秋十月,万家团圆男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀男:今天我们欢聚一堂,共庆祖国母亲六十华诞女:今天我们载歌载舞,共迎中秋佳节男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月男:在这欢乐的日子里,让我们互道一声,中秋节快乐!女:在这举国欢庆的日子里,让我们向祖国母亲献上最真挚

2、的祝福,祝祖国母亲生日快乐!合:漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会现在开始!结束:男:欢乐的时刻总是那么短暂;女:欢声笑语永驻你我的心中;男:童年的欢歌,童年的笑语,女:童年的生活无忧无虑,男:童年的我们总爱幻想,女:童年的我们又充满希望 。男:有爱的地方就有梦想,女:有梦想的地方就有希望,男:知识改变命运女:希望成就未来男:愿我们的学习蒸蒸日上女:愿我们的生活天天快乐男:愿我们的老师永远年轻女:愿我们的集体团结向上男:愿我们的明天幸福美好女:愿我们的祖国永远繁荣昌盛合:漯河小学四八班迎国庆、度中秋联欢会到此结束。谢谢大家!中秋主持词 篇2(1574字)甲:又是一年秋风送爽时乙:又是一个花好月

3、圆日甲:让我们欢聚一堂,诵读诗歌,寄托希望乙:让我们欢聚一堂,放声高歌,祈福团圆合:中秋诗歌朗诵会现在开始!甲:年年月月,月月皎洁,固守长空。是在等待?还是在守候?就让我们在歌声中寻找答案,请欣赏灏东带来的歌曲望月乙:感谢是缘分让我们在全民K歌这个平台相遇,感恩一路相伴,一起走过的风风雨雨;我们在全民K歌留下了难忘的足迹,我们在全民K歌创作艺术,实现自己的理想;请欣赏传奇 安然带来的合诵感谢全民让我们相遇甲:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,我们相约在四季,我们相逢是在网络,那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌.请听随心 为我们带来的相逢是首歌乙:月亮,自古就是诗人,歌者争

4、相歌颂的对象,月升月落,月圆月缺,都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲月亮代表我的心甲:红色是中国人非常喜欢的一种颜色,我们在过年过节,婚姻嫁娶的时候,都会用上大红的颜色,因为在我们看来,红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来中国红乙:在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事,他们的主人翁可能只是一些普通人,但他们的举动却让我们感觉惊天动地,温暖心灵,也许只是一个微笑,一个拥抱,但留给我们的却是无尽的感动,让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声:好人一生平安!下面请欣赏阿毛带来的好人一生平安甲:每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之

5、情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏思月寄情乙:古有夸父逐日为光明,今有彩云追月美心情,请欣赏彩云追月甲:北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的敖包相会乙:文字是内敛的,是含蓄的;声音是开放的,是韵律的,当文字遇见声音,会有怎样的奇妙的反应?请欣赏独诵当文字遇见声音甲:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,林妹妹的葬花吟缠绵悱恻,接下来请欣赏恋歌带来的花祭乙:如果上苍让我 再选择一次,我会期待与你 下一次相遇,如果上苍让我 再爱你一次,我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏下一次相遇甲:朝朝暮暮君在何处留,黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的

6、朝花夕拾乙:金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的中秋佳节,让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆,一起畅想,一起祝福,一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的献给中秋的诗甲:夜晚,特别是月色朦胧的夜晚,是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感,此时都会悄然而至,那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏月满西楼乙:十五的月亮这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲十五的月亮。甲:个人心中都有一个故乡,它或许真实存在,或许虚无缥缈,当年华老去,能够带着笑回忆。回不去的是故乡,到不了的是远方,请欣赏念故乡乙:即使

7、难忘今宵,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的难忘今宵。中秋主持词 篇3(2114字)尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中,中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日,也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,丰富学生的校园文化生活,培养学生积极向上、乐观进取的精

8、神,展示学生良好的精神面貌,给学生一个展现自我的平台,学校为了迎接中秋,特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛,一能提高同学们的朗读能力,二能丰富同学们对中秋的了解。现在,我宣布博世小学“我们的.节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范,同学们,你们知道他们今天还有另外一个身份吗?一、对,担任本次评委的是我校语文组的全体老师,让我们用热烈的掌声欢迎她们就做,同时希望我们的评委们能公平公正的打分。二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则:评分细则:满分:100分1.诵读内容:内容健康积极向上,符合主题。(20分

9、)2.语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诵读节奏,班级齐读整齐响亮。(20分)3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,富有表现力,声情并茂。(20分)4.表演形式:表演形式大胆创新、展现班级、学校特点,形式与内容配合恰到好处(20分)5.仪态风度:服装整洁统一,队形美观整齐,学生精神面貌良好,进退场整齐有序,诵读大方镇定,台风好。(10分)6.整体效果:整体效果好,感染力强,吸引现场观众,时间把握的恰到好处,不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的比赛中,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节

10、这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。三、比赛正式开始1、在人们心中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日,古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵:我的思念是圆的2、月是故乡明,不管你在哪里,不管你在何方,都会被牵向难忘的故乡,请欣赏六三班的诗朗诵故乡明月3、秋风送爽,中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云,追忆秋思,请欣赏六二班的彩云追月4、中秋诗作古今吟唱,中秋圆月古今共赏,让我

11、们伴着月圆之时,一起吟唱,请欣赏五二班的吟月颂5、月圆年年相似,你我岁岁相盼,看这漫天清辉散落成遍地水银,凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的:中秋抒怀6、金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的季节里,让我们一起追忆,一起畅想,请欣赏四二班的朗诵金秋皓月7、四一班:月亮升起的地方8、月圆之时,就是团圆之日,在这团圆的日子里,让我们一起欣赏那圆圆的月亮,听那月亮的声音,请欣赏三二班的诗歌月儿圆9、关于中秋的诗歌很多,中秋的童谣也有很多,请欣赏三一班的中秋童谣串烧10、中秋之夜,看着月亮,寄托思念故乡之情,请欣赏二年级的小朋友带来的月之故乡11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的感恩中秋,小朋友们非常能

12、干,他们的节目很特别哦,里面有手语表演,请拭目以待吧!四、进行颁奖环节这次比赛,老师们,同学们都能够认真对待,积极准备,今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代,相信通过这次比赛,同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻,下面我宣布,获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有:有请吕校长为他们颁发奖状五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现,下面颁发九月份的文明班级,文明宿舍、以及文明学生,有请张校长为他们颁发奖状结尾:每逢佳节倍思亲,中秋时的这一份思念当然会更深切!但愿人长久。千里共婵娟.中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!

13、我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们,同学们中秋节快乐!中秋主持词 篇4(515字)尊敬的各位来宾,天年的新老朋友们:大家上午好!非常欢迎您能够参加今天在这里举办的“迎中秋潍坊新老朋友联欢会”活动,值此中秋佳节到来之际,首先请允许我代表天年集团和全体天年同仁,对参加此次活动的各位嘉宾和顾客朋友们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。在这个丰收喜悦的季节里,潍坊天年也已走过了9个年头,在这9年里天年的每一步成长都离不开您的支持,天年的每一项荣誉都融入了您的真情与厚爱,在这里我们怀着一颗感恩的心感谢你们,感谢这么多年来一直都在关注着天年,支持着天年的伯伯阿姨们,

14、天年人就像您的儿子、女儿一样被您支持着、爱护着,而我们天年人也一定会尽到做儿女的责任,把天年的事业做的更大、更强!更会把潍坊中老年人的健康作为自己的头等大事来做。一定不会辜负鸢都父老对潍坊天年的期望!再过几天就是一年一度的中秋佳节了,月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,它乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!借这个机会我也代表天年这群孩子祝伯伯阿姨们合家欢乐、生活美满、天天快乐,年年健康!谢谢!中秋主持词 篇5(1314字)开场曲:十五的月亮十六圆开场白:主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们合:大家晚上好!主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节

15、里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有

16、的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目歌曲但愿人长久,有请张艳芳和马丽峰老师。主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词_于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵水调歌头-明月几时有来体验苏轼的乐观豁达胸襟。主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“

17、中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵中秋赋。主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲月至故乡。有请王成老师。主持2:听完了王成老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说,现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗诵彩云追月。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!