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1、北师大版二年级语文下册北师大版二年级语文下册学习目标：1、认识本课14个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、小姑娘为什么能够救大家？我会认：幸 挣 扎 继 续 隐 笼 罩 妇 脆 聚 拢 突 断 根 追 寻 终 激我会读：不幸 触礁 拼命 挣扎 绝望继续 突然 顿时 清脆 激昂终于 追寻 聚拢 一根 歌声感谢 增添 勇气 力量 笼罩筋疲力尽 隐隐约约 断断续续 1920年的一个夜晚，马金纳乘坐年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上的轮船不幸在海上触触礁了。船沉了，礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。落水的人拼命挣扎，等待着救生船。（）用（）用（）的歌声（）的歌
2、声（）。）。1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量，拼命朝着歌声游去。不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根圆木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声唱歌。它一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手她一次又一次从浪花中冒出
3、头来，用手抹抹(m)一抹脸上的海水，又唱起来。一抹脸上的海水，又唱起来。突然，远处海面上突然，远处海面上隐隐隐约约传来断断续续的歌声。隐约约传来断断续续的歌声。终于，一艘小艇终于，一艘小艇追寻追寻着歌声驶来了！着歌声驶来了！马金纳、小姑娘、所有游过来的人都马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她，用自己的歌声，给人们是她，用自己的歌声，给人们增添增添了了勇气和力量，是歌声救了大家。勇气和力量，是歌声救了大家。小姑娘为什么是小姑娘为什么是“小英雄小英雄”？合作学习：合作学习：小姑娘的乐观、镇定、不向困难屈服的勇气使她无愧于“小英雄”
4、的称号。考考你。看你学会了多少？考考你。看你学会了多少？挣扎挣扎 继续继续 触礁触礁 笼罩笼罩不幸不幸 力量力量 聚拢聚拢 增添增添 练一练：练一练：写一写田字格中的生字。写一写田字格中的生字。考考你。看你学会了多少？考考你。看你学会了多少？1、“断断”的音节是（的音节是（），部首），部首是（是（）。）。2、“追追”的第五笔是（的第五笔是（），用音），用音序查字法时，我们查（序查字法时，我们查（）。）。小姑娘的乐观、镇定、不向困难小姑娘的乐观、镇定、不向困难屈服的精神值得我们每一个人学习。屈服的精神值得我们每一个人学习。那么你想对小姑娘说些什么呢？写一那么你想对小姑娘说些什么呢？写一写。写。想一想，说一说：想一想，说一说：
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