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2、出示目标出示目标（分钟）（分钟）自主学习自主学习（10分钟）分钟）合作探究合作探究（分钟）（分钟）达标测评达标测评（2分钟）分钟）课堂总结课堂总结（2分钟）分钟）布置作业布置作业（分钟）（分钟）创设情境创设情境，展示效果图，展示效果图（为了激发学生探究的好奇心和学习的兴趣，（为了激发学生探究的好奇心和学习的兴趣，引起注意，让学生在轻松的气氛中进入到本课引起注意，让学生在轻松的气氛中进入到本课的学习）的学习）导入新课导入新课2、出示预习提纲及重、难点、出示预习提纲及重、难点（根据教学大纲和本（根据教学大纲和本课要求）课要求）出示目标出示目标自主学习自主学习效果测试：学生抢答和个别提问相结合效果测试：学生抢答和个别提问相结合在这个过程中，在这个过程中，小组内交流探讨，小组间交流小组内交流探讨，小组间交流互动，互动，老师深入到各个老师深入到各个 小组中指导小组中指导合作探究合作探究在这个环节中，就本出现的知识进行测评在这个环节中，就本出现的知识进行测评达标测评达标测评就本课目标的达成以及学生的表现情况进行总结就本课目标的达成以及学生的表现情况进行总结课堂总结课堂总结整理预习笔记，熟练记忆操作步骤，复习巩固整理预习笔记，熟练记忆操作步骤，复习巩固所需知识，为展示课作准备所需知识，为展示课作准备布置作业布置作业五、说板书设计五、说板书设计返回返回六、说教学效果评价六、说教学效果评价
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