JS用植物的激素调节

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1、(1ffi图图 阳图图考点一聚焦胚芽鞘的生长弯曲和植物的向性运动1. 下列是利用燕麦胚芽鞘做的一系列实验，分析相应的对照实验得出结论圈例晚刖!EU放过JFO 尖端的廊脂域 放过胚芽鞘 尖端府剿d块单俱光探图窿即佥图 图真 副。(1) 图对比分析表明：光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)， 或垂直照光并未引起胚芽鞘的生长弯曲。(2) 图对比分析表明：光照不均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长不均匀，即诰成向光 弯曲。(3) 图对比分析可得出结论：胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。(4) 图对比分析表明：胚芽鞘生长和弯曲与尖端和单侧光的影响有关。(5) 图对比分析表明：胚芽鞘生

2、长与否和琼脂块本身无关，而是与处理过的琼脂块 中的某种物质有关。(6) 图对比分析表明：该物质能向下运输则胚芽鞘生长，反之，则胚芽鞘不生长。(7) 图对比分析表明：尖端产生了某种物质向下运输，促使胚芽鞘生长。(通过化 学分析研究，该物质叫吲哚乙酸，因为它能促进生长，因此命名为生长素)(8) 图对比分析表明：该物质分布不均，是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，而单侧 光照仅仅是影响该物质分布不均的原因而已。(9) 图对比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，发生弯曲的部位在尖端 下部。(10) 比较图和表明：生长素的横向运输部位在命芽鞘尖端，即感光部位。2. 分析植物的向性运动(1) 分析植物向光性的

3、原因并作出总结(2) 分析植物茎的负向重力性和根的向重力性1. 判断植物“长不长、弯不弯”的方法判断植物“长不长、弯不弯”时要注意两看：一看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长素:能则生长;不能则既不生长也不弯曲。 二看胚芽鞘尖端以下部分生长素的分布是否均匀：若均匀则直立生长；若不均匀则 弯曲生长。2. 植物向性运动的分析判断常用方法有：云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等，类别 I图解条件I相关结果遮盖类暗箱类插入类直立生长向光生长 直立生长 向光(小孔)生长 向右侧生长 直立生长 向光生长 向光生长旋转类横置类 直立生长 向

4、左侧生长中IAA的含量a=b+c, bc 直立生长 向光生长 向小孔生长 茎向心生长，根离心生长中IAA含量及作用 ：a=b、c = d,都促进水平生长 ：aVb、cVd, a、c、d促进生长，b抑 制生长考点二解读生长素的生理作用特性相关曲线1. 尝试对生长素的两重性作用曲线进行分析促进生长作用Hg)/*%1(2佣面Ci，b生长素诚渣2. 尝试分析根、茎、芽对生长素的反应敏感程度曲线10 m5 lb |0r2生长素谁度S.l L13. 尝试分析单子叶、双子叶植物对生长素的反应敏感程度曲线长生长素的波度/mnl-L-1考点三整合植物激素间的关系1. 说出各种植物激素的生理作用2. 归纳植物激素

5、之间的关系(1) 协同作用的激素 促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。 延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素和生长素。(2) 拮抗作用的激素 器官脱落脱敬些器官脱落於重 r细，裂素 种子萌发细神子函发I里-壁易错警示 与各种植物激素相联系的5点提示：(1)植物激素是在植物体的一定部位合 成的微量有机物，激素种类不同，化学本质不同。(2)生长素有极性运输的特点，其他 植物激素没有。(3)植物激素具有远距离运输的特点，激素种类不同，运输的方式和方 向不一定相同。植物激素具有调节功能，不参与植物体结构的形成，也不是植物的 营养物质。(5)利用生长素类似物处理植物比用天然的生长素更有效，其原因是人工

6、合 成的生长素类似物具有生长素的作用，但植物体内没有分解它的酶，因而能长时间发挥 作用。实验十六聚焦植物激素相关实验设计题核心突破I1.验证生长素的横向运输发生在尖端(1)实验操作2.(2)实验现象：装置a中胚芽鞘宜.立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。验证生长素的极性运输只能从形态学上端向下端运输(1)实验操作3.(2)实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B组中去掉尖端的胚芽鞘不生长 不弯曲。探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度(1)实验操作：如图所示(注：A盒下侧有开口，可以进光)。(2结果预测及结论 若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布

7、的影响大于单侧光。 若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影 响大于重力。 若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长.说，明单侧光对生长素分布的影响与 重力相等。4.探究生长素促进汗插枝条生根的最适浓度(1实验过程10-LO 10生长素地度Anul，LT实验分析由右图曲线可知，促进汗插枝条生根的最适浓度是A点对应的生长素浓度，在A点两 侧，存在促进生根效果相同的两个不同生长素浓度。5.验证生长素在果实发育中的作用及合成部位(1原理：果实发育与生长素的关系胚珠子房普耍生长素丝一善种子果实(妇子) 如果切断生长素的自然来源不让其受粉或除去正在发育着的种子)，果实因缺

8、乏生长 素而停止发育，甚至引起果实早期脱落。 在没有受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液,子房正常发育为果实，因为没 有受精，果实内没有种子。入组自然生长相同黄瓜植株B组开花前作套袋处理C组开花前作套袋处理，以后人工涂抹一定浓度的生长素(3结果：A组发育出有子黄瓜，B组不发育，C组发育出无子黄瓜。(4结论：生长素是果实发育所必需的。易错警示植物激素相关实验设计的提示(1实验中要运用对照原则和单一变量原则。(2实验要体现生物科学研究的基本思路：提出发现)问题一作出假设一设计实验证明一 得出结论。（3）实验材料一一胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻断运输；不透明锡箔纸 和盒子遮光；琼脂块

9、运输或收集生长素；枝条上下端与极性运输关系。1.用燕麦胚芽鞘及幼苗、进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A.B.(D)D.C.3. 如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（b）io-s i(r I io生长基液度/ppmA. 生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度（例如10-2 ppm ）抑 制生长B. a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C. d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏5.南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光

10、照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图所示。有关叙述正确的是赤霉箓、细胞分裂素利脱落酸者之间的合成关系A. 10 C有利于过程和过程，30 C有利于过程B. 冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C. 长日照能促进过程和过程，短日照能促进过程D. 由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成答案C1.判断正误(1) 自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关(2011山东，1C)()(2) 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性(2009-江苏，9)()(3) 水平放置在地面的植株，一段时间后，靠近地面一侧较远离地

11、面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长(2008广东，11A)()(4) 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制(2008-江苏，15A)()(5) 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关(2008江苏，15B)()(6) 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输(2008江苏，15D)()答案(1)J (2)X (3) J X (5) J (6)X(1) 赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长(2011.海南，10D)()(2) 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关(2008江苏，15C)()(3) 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄(2009广东，10A)()(4) 根尖能够产生细胞分裂素(2009海南，16A)()(5) 脱落酸能抑制马铃薯发芽(2009海南，16B)()(6) 乙烯可用于诱导产生无子果实(2008广东理基，49D)()答案(1) J (2)X (3) J (4) J (5) J (6)X