2020幼儿教师个人工作总结

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1、2020幼儿教师个人工作总结（5篇）2020幼儿教师个人工作总结第一篇：反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一 种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快， 而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间 步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还眼前浮现， 实是让人感叹时间的飞逝。但是细细品味，却也发觉自我竟 也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感 受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子 们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活。使孩子 们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的 工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵

2、魂的工程师，教师的政治思想会直接 影响到孩子。我思想上高标准的严格要求自我。用心参加园 内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为 人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动 资料，认真组织好每节活动。活动中，让幼儿实际操作中学 习，使幼儿真正成为学习的主人。课前的教具准备要充分、 资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，教态上具 有儿童化，形象生动，和幼儿融合一齐，为幼儿创设一个简 单、愉快的学习环境。让幼儿学会游戏中去寻找问题，并解 决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头，并严格要

3、求自我的言行举止，同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能 友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼 儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回 答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言， 养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展 各项体育活动、锻炼身体。每周计划活动中，根据幼儿的现 状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白 清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的 餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收 拾餐具、折叠整理自我的被褥

4、衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代发展，社会进步，教育教学观念 也不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我， 解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自 身素质，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子园的状况。透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿家与园的各种 表现。2、及时向家长反映幼儿幼儿园的状况表现，及时取得 家长的密切配合。3、与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷 静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活

5、动 进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育 工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿 共同成长。五、存不足：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象， 下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更 严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。六、今后工作规划：1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的 提高专业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情， 继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加 大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老 师指正。我必须再接再厉，努力工作。以后的工作中我

6、将用 心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。2020幼儿教师个人工作总结第二篇：繁忙而又充实的一学年即将过去，回想一学年来幼儿园 工作的点滴，倍感欣慰。本学年是坚守的一学年，是提升的 一学年。本学年我们坚持以3-6岁幼儿学习与发展指南 为指导，通过全体老师的学习引领，为幼儿后续学习和终身 发展奠定良好的素质基础，帮助教师和家长了解3-6岁幼儿 学习与发展的基本规律和特点，努力让幼儿这里度过快乐而 有意义的童年；通过开设形式多样的活动，为幼儿搭建锻炼 展示的平台，提升我园教师组织管理能力，提升幼儿自信、 合作、动手等能力。为了把下学年的工作做得更好，特把本 学年的工作总结如下：一

7、、制度保障责任明确制度是所有工作能否执行的保障。第一学期一开学，我 园通过教师大会讨论，原来的基础上完善了教师考核管理 条例，通过园内人员的分工，通过负责人考核检查、组长 值班检查和园长抽查的方式综合考核。初步建构了平等竞 争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管理机 制，增强了全体教职工的工作责任感。二、队伍建设常抓不懈我园一直重视加强教师政治思想觉悟提高，每周三下午 认真组织教师进行政治学习，以国家政策法规、幼儿园教 师专业标准、教师职业道德规范、山东教育之幼教园地 等为学习素材；针对虐童事件，开展师德师风讲座，签订师 德建设责任状。鼓励教师提高个人文化修养及专业理论学习; 开学初

8、，我们根据市中区教育局学前班的学习指南用好指 南的方案精神，给每个班级印发一份3 6岁儿童发展指 南，我们利用业余时间，定期学习研讨;我们还学习了早 期教育、幼儿教育、幼教新视野、幼教博览等专业 杂志，给老师们强调把理论学习和教学实践结合起来，用工 作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采用 自学、集中学、看专家讲座视频等多种学习形式，以老带新， 有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学驾驭能 力的提高。一学年，校领导的大力支持下，大部分老师到周 边优秀园参观学习。开阔了教师专业视野，提高了教师业务 素质。宋照会、马琳老师到薛城实验园参观学习；张芳等9 位教师参加市中区实验园听课

9、活动；全园二十多位教师均参 加了区级培训一次以上。今年的4月份，山东教育社组织的 学用评征文中，我园有20位老师撰写的征文获得一等奖。 学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让教师深切 感受到了不断学习的重要和幸福感。三、教师活动组织有序1、开展年级组集体备课活动，发挥团队作用，取长补 短，共同进步。全园每周一次的集中备课，鼓励老师们分析教材，挖掘 教材，针对不明确的，有异议的地方，互相探讨、相互指导， 改变教学策略；根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学 方案，为使大家能相互学习，相互借鉴，相互促进，我园还 要求把自己研讨后撰写的案例按时上传到中国幼教论坛 自己的班级版块中。这样大大提高

10、了老师们研讨和撰写的积 极性。2、开展课堂竞赛活动，提高教学质量。两学期来，我园重点进行了教师试课、摹课、上课比赛。 老师们课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师 生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；我们 尽可能多地提供各种材料、用具，让孩子们能多看、多摸、 多闻、多想、多动，让他们操作实践中获得经验，获得丰富 的感性认识。这样的活动让老师们上出了水平，显示了能力; 对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老 师们课堂的驾驭能力。3、开展教师技能技巧竞赛活动，为教师构筑施展身手 的平台。一学年来，我们根据市中区教育局学前办关于教师基 本功训练的方案，进行了行之有效

11、的培训练习竞赛活动。 去年10月份，我们进行了全体教师写案例、说课、讲课竞 赛;12月份开展了 “庆元旦，迎新年”环境布置创设竞赛； 今年4月份进行了撰写学用评征文比赛;5月份，进行了青年 教师绘画大赛;6月份，进行了青年教师的弹唱比赛。通过这 样的比赛活动，大大促进了全体教师基本功的提高。比赛中， 涌现出一批出色的多才多艺的幼儿教师。四、幼儿活动丰富多彩本学年，我们利用节日举行了一系列活动1、9月10日教师节一一老师我们爱您。那一天一大早， 一束束五颜六色的鲜花簇拥老师的身边，老师节日快乐， 老师我爱您”孩子们的话语温暖、感动、幸福着我们每 一位教师。这美好的场景不就是的德育教育吗？2、10

12、月1日国庆节一一祖国祖国我爱你系列活动活动之一主题班会课；活动之二绘画我的祖国；活动之 三利用七天小长假寻找家乡的变化；活动之四把十一见闻上 传到中国幼教论坛中；活动之五分享我的十一假期。这一系 列的活动让孩子们享受到一个愉快而有意义的假期。3、秋叶飘飘一一果壳蔬菜大变身。黄叶飘落的季节里，我们带孩子们校园里捡落叶；让家 长带孩子们到野外找秋天；课堂上老师带领孩子们做手工。 树叶粘贴的各种图案；蔬菜雕刻的各种小动物；果壳制作的 精美风铃都让我们陶醉丰收的美好季节里。4、庆圣诞、迎元旦韵律操比赛活动20 年12月28日下午，学校的操场上，孩子们穿着节日的盛装、整齐的队列、喜悦的笑脸、柔美的动作随

13、着 踏浪音乐的节拍交织成一副美丽的人间画卷。5、新年联欢会放假前一天的下午，我园以班级为单位开展了新年联欢 会的活动，孩子们载歌载舞，度过了一个难忘而有意义的下 午。6、三八一一送给妈妈的祝福3月7日的下午，我们进行了我给妈妈送祝福全园 绘画活动。放学时，孩子们拿着自己的绘画作品无比高兴地 回家送给自己的妈妈。可以想象回到家的那一幕该是多么让 人激动又幸福呀！7、清明节一一系列活动清明假期，我们进行了全园系列活动：主题班会课的开 展；绘画才能的展示；中国幼教论坛中孩子们假期祭扫烈士 墓的场景，让孩子们懂得今天幸福生活的来之不易。8、庆五一系类活动劳动节来临之际和五一三天假期中，我园开展了一列活

14、 动：我给桌椅洗洗澡;我给花儿浇浇水;我帮爸妈洗洗碗，捶 捶背等活动让孩子们从小懂得劳动的意义。9、庆六一系列活动六一是孩子们的节日，为使孩子们过一个难忘而有意义 的六一节，我园开展了庆六一韵律操比赛活动和庆六一文艺 汇演活动。活动得到领导和家长的一致好评。10、毕业典礼活动7月是大班孩子们毕业的季节，这个火热的夏天，孩子 们自己班的舞台上最后一次留下最想说的话，最想展示的才 艺，美好的音乐中与幼儿园告别、与老师告别、与小伙伴告 别11、34月我们参加了山东省“明天杯”幼儿才艺大 赛。经过一个多月的准备，我们评选出全园40多位小朋友 的绘画作品和7位小朋友的讲故事视频寄送到济南举办地参评。通过

15、这些活动的开展有效地增进了家长与子女之间的 情感交流，同时增加了老师与家长之间互相了解的机会。使 家园联系更为密切，关系更为融洽；同时使我园幼儿教师的 专业素质和师表形象进一步受到家长的肯定和赞赏，为进一 步促进家校合作，推动全园幼教事业大发展画上了最浓墨重 彩的一笔。五、警钟长鸣牢记安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重，开学初，成立安全 工作领导小组，按“谁主管谁负责”的原则与各班级签订了 安全责任状。通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到 防患于未然。一年来，每天姚园长都是亲自进行校园巡视， 定期做好各种游戏器械、设备设施的检查工作。还结合本园 实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突

16、发事件应急 预案和传染病防控机制预案。我们还特别重视幼儿出、入校 园时段的安全，门卫和保安持械上岗，维持秩序，家长与班 级老师进行无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失。本学年 的第二学期，我园按照教育局的要求进行了每周一次的防 震、防火逃生演练。平时将安全工作纳入正常的一日教育活 动中，普及交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震 安全知识班会教育，第二学期，我们按照市中区教育局的要 求进行了每周一次的防震防火逃生演练，这些活动的开展， 让全园每个幼儿潜移默化中获得安全自我防范能力。六、严抓后勤：注重保教。根据市托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则， 牢固树立健康第一，预防为主的原则促进了全

17、园幼儿健康成 长。进一步细化了幼儿园一日生活的各环节的管理细则，包 括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要 求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位 工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生 活各环节的保育后勤工作。每日由带班教师配合保健宋照会 老师按时晨检，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每 天入园幼儿的身体是健康的，一年来，从未出现过流行病毒 蔓延和交叉感染现象。根据季节变化和幼儿发育的健康状况 对家长进行育儿知识的宣传和指导。食堂管理巩庆堂专人负 责，严格确保全园师生饮食、饮水安全。七、家园社区，联手共建。开学初要求各班制定好家长工作计划，有目的有

18、计划地 开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁， 及时真诚主动地与家长沟通，通过家长会、登门家访、电话 访问、联系手册等方式，及时了解与反馈幼儿园和家的情况。 橱窗宣传工作由谢孝敏老师专人负责，每月更新一次橱窗内 容，利用橱窗宣传向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及 教育教学成果；利用家园联系专栏公示一周的学习内容；利 用家园联系册反馈孩子当天园的表现情况。本学期，我园开 展的庆六一文艺汇演亲子活动，让家长共同参与其中，共同 感受幼儿园活动的快乐。我园从不间断与社区的联系。一学年来，我园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成 了各项工作任务，同时也存诸多不足。如：教科研的深入开 展、园

19、本课程的构建、名师名园的打造等还有待我们去努力、 去探索。希望通过总结过去，反思未来，大家齐心协力，使 我园再上一个新台阶，真正做到让家长满意，幼儿开心，打 造真正适合孩子身心健康发展的优秀园所。2020幼儿教师个人工作总结第三篇：忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己 的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的， 但我热爱我的职业。工作中，我严格要求自己，以“为了孩 子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作” 为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结 如下：一、思想政治方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产 党的领导，认真学习贯彻党的“

20、三个代表”思想。积极参加 党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动， 为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、 网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同 事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新纲要及走进新教材，全面 了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真 钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细 致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿 得到全面发展。2、教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛 围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮 他们自信自立的明灯。课堂上利用各种生动形

21、象的直观教 具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的 实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友 都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们 游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的 性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，平时活动的时候， 有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时 候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小 朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一 个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友一日生活环节 中有所放松！3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一 间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共

22、同的责任。我们 根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如 语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰 富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为 环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进 行、目标的变化，幼儿平时发挥想象，大胆进行绘画和手工 创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的 素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到萃松幼 儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！ 园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动， 撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中，我时 刻严格

23、要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教 学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的 崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐！三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进 园时，自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始 时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃，自己穿衣、 穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。 现的他各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟 通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共 同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家

24、长的 满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的 和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量 去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解 答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同 时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。 班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快 捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会 和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点， 并针对一些问题开展讨论。园内举办的“创新艺术节”活动 中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。五、其他方面珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信

25、息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅 幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行 学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水 之中。2020幼儿教师个人工作总结第四篇：时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合 体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、 一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习幼 儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习 的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能 否较快适应小学生活关键还于大班的学习生活。透过一学期 的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好 的完成以后的工作，提高保

26、教质量，将纲要精神贯彻到 一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼 儿园教师工作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高 忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学 本领。本人本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持 把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正 确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自 身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳， 无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样 才能使其他老师充分把精力投入到工作中，工作中从不计较 个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精

27、神作 用，团结一致地做好班级工作。狠抓班级常规中，真正做到 工作有目的、行动有组织、实施有计划安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿园内的安全，我们要 加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高 幼儿的安全意识及自我保护的潜力，并深入进行安全教育及 检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安 全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏 散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本潜力，增强组 织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能，建设 “平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，市消防 大队队长的亲临指导下，我园于2009年12月11日下午进 行全

28、园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演 习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真 会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用 灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防 安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：九月的儿歌比赛中，我们 班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和群 众的都获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月 的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我 们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴; 十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长 不

29、能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受 的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的 三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有 了飞跃性的进展，自理潜力不断提高。看到成绩的同时，我 们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来 较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反 了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此 我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞 旧迎新，新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好， 取得更大的进步！篇二“滴答滴答”随着那时钟的转动，转眼间一个学期 的工作又结

30、束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。 孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更 离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活 泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习 进取，才能更加进步。这一个学期里，为了让自我的思想更 上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了纲要。并生活 中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性 特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励 表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行 岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章

31、 制度。二、保教工作。工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教 师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼 儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他 们一齐探讨。透过一学期的活动，许多小朋友上课时都能集中注意力 了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、 创造力也大大提高了。但合作、分享的方面还需加强。，很 多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数 比较多，合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此， 每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增 加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系让他们凡事自我尝试动手，行动中体验动手的快乐，

32、改 变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小 任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心地做好 事情，完成任务。学习方面幼儿更是原先的基础上有了不一样程度的提 高，个性是念儿歌，有了很好的成绩。上课时能认真听录音 并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做 到手划指到行。幼儿身心愉快的气氛中，生长也个性好，出 勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期 的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了 让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电 访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼 儿园的生活、学习状况，主动

33、和家长们沟通，细心地回答他 们的疑惑。并结合孩子存的问题，与家长一道商讨贴合幼儿 特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地 把他们的孩子放我们幼儿园，我们班学习，生活。当然我们的工作中还存着不足，幼儿操作活动中，协调 性和合作性还需要加强。所以我想以后的工作中我会不断实 践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕 捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。 我将新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更 好。2020幼儿教师个人工作总结第五篇:太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本 领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭，一 个学期的工

34、作又将接近尾声，这个学期，我和 各自遵守 自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同配合， 把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们这学期里各方面 都有了很大的发展和进步，但是也存一些不足之处，回首一 个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个 学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。一、保育工作方面：1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节， 因此我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消 毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫 生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定 期消毒、清洗，而且积极做

35、好记录、杜绝传染病、流行病的 发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别 体弱易病的幼儿照顾。2、提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的 意识。我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友，让其他幼儿受到 熏陶，从而积极参加各项值日活动。日常生活中，我们经常 提醒幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的 衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥， 凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备，使 家长对我们的工作更加放心。3、通过各种体育活动增强幼儿的体质。我班每天坚持晨间活动，本学期我班和大1班进行运动 会比赛，让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意 识。本学

36、期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育， 尽量避免幼儿安全事故的发生。日常生活中培养幼儿良好的 生活习惯、卫生习惯。二、坚定信心，规范良好常规俗语说：”没有规矩，难成方圆”。良好的常规可 以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的 调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力， 为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班小朋 友的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了 喉咙他们还没安静下来，怎样让孩子自觉的安静下来呢？面 对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿围着圈都 要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢? 于是我每天孩子吃点心、吃饭

37、时都说上一句：”今天谁来帮 老师发饼干、发牛奶等，但老师有个前提就是谁坐的的小朋 友来做。”孩子们一下子安静了下来，有一次我班的小朋友 正上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位 置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这 么强。我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能班中 形成自觉安静的习惯三、教育教学方面教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方 式的采用上，都力求突破，以”人文教育”为出发点。我们 两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习 习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐 积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出 无限

38、的学习潜力，旺盛的求知欲。每一次的教学活动我们都 让每位孩子举手回答问题，一次次的鼓励下，许多小朋友上 课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用 求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼 光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。培养幼儿音乐兴 趣方面，我还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区 角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动， 幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动 手能力、想象力、创造力也大有发展。四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们 对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多 家长非常重视教育，

39、也知道从何下手，来配合教师。因此， 开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时 我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细 心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼 儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了 解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿园的生活、学 习情况，让家长更加放心把他们的孩子让我们幼儿园，让我 们班学习，生活。当然我们的工作中还存着不足，所以我想 以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更 好。本学期我努力做好自己的本职工作，并且搭班友好相 处，互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以 幼儿的安全保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集 体。”人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点： 有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身 的弱点，争取更大的进步。