湘教版八年级上学期数学第二章《全等三角形》单元测试卷

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1、湘教版八年级上学期数学第二章全等三角形单元测试卷(时量:100分钟 分值:120分)题 号总分得 分一、 选择题(本大题有8个小题,每题3分,共24分。在每题给出的四个选项中只 有一项为哪一项符合题目要求的)1、以下说法中不准确的是( ) A.全等三角形的对应高相等 B.全等三角形的面积相等x2424OyBAC C.全等三角形的周长相等 D.周长相等的两个三角形全等2、如图,若将绕点顺时针旋转后得到 ,则点的对应点的坐标是()A BC D3、给出以下命题:面积相等的两个几何图形必全等 两个全等图形的面 积必相等 面积不相等的两个几何图形必不全等 不全等的两个几何 图形的面积必不全等,其中准确的

2、有( ) A1个 B2个 C3个D4个 4、 如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块, 现要到玻璃店去配一块大小、形状完全相同的玻璃, 那么他能够() A带去B带去C带去D带和去5、若按给定的三个条件画一个三角形,图形惟一,则所给条件不可能是() A两边及其夹角B两角及其夹边 C三条边 D三个角6、如图,在和中,已知,根据(SAS)判 定,还需的条件是() A B C D以上三个均能够7、以下各组数为边长.能组成直角三角形的是( ) A.4,5,6 B.7,25,24 C.7,12,15 D.10,7,58、“数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的 点P所表示的数是”,这种说明问题的方

3、式表达 的数学思想方法叫做() A.代入法B.换元法 C.数形结合D.分类讨论二、填空题(本大题有8个小题,每题3分,共24分)9、平移、轴反射、旋转都只改变图形的,不改变图形的、。10、在ABC和ABC中,AB=AB,A=A,要使ABCAB C,则需增加的条件为_(写一个即可)11、已知ABCDEF,BC=EF=5cm,ABC的面积是20cm2,那么DEF中EF 边上的高是_cmABDC12、 ABC中,ABC=135, 则A= ,B= C= , 13、 如图,AD是ABC的A的平分线, 若B=450,C=740,则ADB= ;14题图14、如图14,宽为50cm的长方形图案由20个全等的

4、直角三角形拼成,其中一个直角三角形的面积 为 _15、 中,则16、在ABC中,C90,BC60cm,CA80cm,一只蜗牛从C点出发,以每分20cm的速度沿CAABBC的路径回到C点,需要 分三、解答题(本大题有3个小题,每题8分,共24分).A.B17、如图10,一条主自来水管从两村中间穿过,现准备从主自来水管上 开一阀门,分别向两村引去自来水,要求向两村的引水管长度相等,请你 确定阀门点的位置18、 如图,已知,求证:19、如图,在ABC中,AB=15,BC=14,CA=13,求BC边上的高ADABCD 四、应用题(共3道小题,第20、21题每题8分,第22题10分,共26分)20、如图

5、,把两根钢条,的中点连在一起,能够做成一个测量工件 内槽宽的工具(工人把这种工具叫卡钳)只要量出的长度,就能够知 道工件的内径是否符合标准,你能说出工人这样测量的道理吗?21、如图,找出图中的一对全等三角形,并 说明你的理由22、小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米,当 他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高度。五、探究题(本大题10分)23、把ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时, (1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角; (2)设的度数为x,的度数为,那么1,2的度数分别 是多少?(用含有x或y的代数式表示) (3

6、)A与1+2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律ADECBA21 六、综合题(本大题12分)如图a,ABC和CEF是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点C,连接 AF和BE (1)线段AF和BE有怎样的大小关系?请证明你的结论; AB图aFCE图bABCEF(2)将图a中的CEF绕点C旋转一定的角度,得到图b,(1)中的结论还成立吗?(只 需作出判断) (3)根据以上证明、说理,归纳你的发现 参考答案一1、D 2、C 3、B 4、C 5、D 6、B 7、B 8、C二9、位置 形状 大小 10、略 11、8 12、20 60 10013、104.5 14、200 15、 16、1

7、2三17、略 18、A=D AB=CD AOB=DOC ABODCO 19、设DC=x,则BD=14-x, 在RtABD和RtACD中,由勾股定理可 得:(14-x)2+AD2=152,x2+AD2=132两式相减得, 解得x=5在RtACD中,由勾股定理得AD=1220、 此工具是根据三角形全等制作而成的由是,的中点,可 得,又因为与是对顶角,可知 ,于是根据“”有,从而 ,只要量出的长度,就能够知道工作的内径是否符 合标准21、 略 22、12 23、(1)ADEADE (2)1=180-2x 2=180-2y (3)1+2=2A24、(1)AF=BE ABC和CEF是等边三角形,AC=BC,CF=CE,ACF=BCE=60 AFCBEC AF=BE (2)成立 (3)根据以上证明、说明、画图,归纳如下: 如图a,大小不等的等边三角形ABC和等边三角形CEF有且仅有一 个公共顶点C,则以点C为旋转中心,任意旋转其中一个三角形, 都有AF=BE

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