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1、渭南市三年级下学期语文月考评价测试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共70分)1. （6分） 读拼音，写词语。nn hudn xuxn ch_m linj ninw xin_2. （8分） 选字填空蓝 篮山那边是一望无际的_色的大海小强非常喜欢打_球划 画星期天，爸爸准备带我去南湖_船。老师要求我们要一笔一_地把字写工整3. （5分） (2020五下) 在括号里加上表示数量的词语。 一_月亮 一_柱子 几_大苇坑一_明月 一_知了 几_土山4. （6分） 写出下列词语的近义词或反义词。找
2、朋友（写近义词）准备_ 安心_ 飞快_找对手（写反义词）漂亮_ 偶尔_ 开始_5. （9分） 仿词语填字，并给这个字选择正确的解释。 不容_改，意思：_、改变、改换；、经历；、计时单位_妄为，意思：_胆囊；胆量；某些器物的内层大。6. （10.0分） 用下列词语造句果然投降7. （6分） 读课文 孙中山破陋习我会填孙中山破陋习这篇课文中“陋习”指的是_。你还知道我们中国古代有哪些陋习？_、_、_。（至少三个，多了不限）8. （9分） (2019三上龙华期末) 阅读诗歌，按要求回答问题。 饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（1） 这首诗描写的
3、是哪里的景色？（ ） A . 洞庭湖B . 西湖C . 太湖D . 长江（2） 诗人苏轼认为这里的景色是晴天美，还是雨天美？（ ） A . 晴天B . 雨天C . 都美D . 都不美（3） 诗中把什么比作什么？（ ） A . 把西子比作西湖B . 把水光比作山色C . 把西湖比作西子D . 把山色比作水光（4） 你推测诗人作诗时的心情是怎样的？（ ） A . 愉快B . 平静C . 忧伤D . 生气9. （11.0分） 阅读理解吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（ ），起了一身鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃
4、了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？我不敢（ ）想下去了。因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样。这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃。爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝。我闭着眼，屏着气咬了一口。哇好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今天，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水，实在（ ）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个。开（ ）我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢
5、 （1） 选择正确读音。炸_（zh zh） 模_（m m）（2） 写出下列词语的反义词。睁_ 放纵_（3） 选择正确的字。冷（ ） 战 站 占不敢（ ）想 再 在（ ）制 课 刻 克开（ ） 始 使（4） 请你解释。蠕动：_津津有味：_（5） 给最后一自然段加标点。（6） 文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？后来又是怎么吃？二、 习作天地。 (共1题；共30分)10. （30分） 习作。 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并搜集相关资料。要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法，题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、二、 习作天地。 (共1题；共30分)10-1、
渭南市三年级下学期语文月考评价测试卷(一)
