通辽市2021版六年级上学期语文期末考试试卷B卷

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1、通辽市2021版六年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共16题;共94分)1. (2分) 你能准确地区分下列各字,为它们注音并组词吗?拮_ _ 馈_ _ 捎_ _洁_ _ 贵_ _ 消_ _码_ _ 拨_ _ 德_ _马_ _ 拔_ _ 得_ _2. (1分) (2018六上高阳期末) 下面选项中划线字读音完全正确的一项是( ) A . 勘测(kn) 水浒传(x)B . 正月(zhng) 苟延残喘(chun)C . 调节(tio) 入场券(jun)D . 要挟(yo) 窃窃

2、私语(qi)3. (1分) 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号写在括号里。 (1) 下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A . 贝壳(k)B . 正月(zhng)C . 提供(gng)D . 潮汛(xn)( )(2) 下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A . 竹匾(bin)B . 祭祀(s)C . 伶俐(ln)D . 闰土(rn)( )(3) 下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A . 畜生(ch)B . 仿佛(f)C . 熟练(sh)D . 一匹猹(ch)( )(4) 下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A . 刺猬(c)B . 秕谷(b)

3、C . 五行(xng)D . 允许(shn)( )4. (1分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 暮春(m) 逊色(xn) 住宅(zhi) 投降(xing)B . 骤雨(zhu) 输赢(sh) 慎重(shn) 弯曲(q)C . 缘分(yun) 叶柄(bng) 搜索(su) 占领(zhn)D . 离骚(so) 枯萎(wi) 抛弃(po) 蜗牛(w)5. (1分) (2019盐城) 下列词语中,有一项有错别字( )。 A . 崇山峻岭B . 乘虚而入C . 曲指一算D . 绿草如茵6. (1分) 下列各组有错别字的一项是( )A . 二来呢,他想,牛那么勤勤垦垦地干活儿,不好好照看它,

4、怎么对得起它呢?B . 他想,哥哥嫂子既然扔开他像泼出去的水,他又何必恋恋不舍呢?C . 他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山峦重叠的地方。D . 织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。7. (1分) 下列词语中有错别字的一组是( )A . 赞叹不已、心急如焚、争先恐后B . 朴实无华、三顾茅庐、同心协力C . 不厌其烦、完璧归赵、迫不及待D . 千钩一发、绝口不提、司空见惯8. (2分) 选择说法正确的。( ) A . “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。B . “玩赏”和“游览”意思相近。C . “变化多端”的“端”的词义是:项目。D

5、 . “我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山”,缩写成“我攀登过泰山,游览过香山”,这是错的。9. (2分) (2018六上汽开区期中) 下列句子没有语病的一句是( ) A . 忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B . 我八岁时就写下了我的第一首诗。C . 我们要不断改善学习方法,增加学习效率。D . 看了这部电影,我深刻的受到了教育。10. (2分) (2018浙江模拟) 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A . “差生?”王老师摇摇头:“谁说你是差生?”B . 恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。C . 人民文学杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审

6、阅。D . 两小儿笑日:“孰为汝多知乎!”11. (2分) (2019四上吴兴期末) 下面句子在写法上与其他三句不相同的一项是( ) A . 我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。B . 鹅伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。C . 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样D . 他长得很像他的妈妈,又很像他的爸爸。12. (13.0分) 按课文梅花魂内容填空。这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是_,愈是_,花开得愈_、愈_。她是最_、_、_的呢!13. (9分) 阅读文

7、言文,完成练习。 楚(周代国名,都城在今湖北江陵县北)人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(j q)其舟,曰:“是吾(w)剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣(y),而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?节选自吕氏春秋察今注释:1涉-渡,由后文的“舟”得出。2者-的人,定语后置的标志。3其-他的,代词。4坠-掉,落。5于-在,到。6遽-立刻,急忙,马上。7契-用刀刻。8是-指示代词,这儿。9吾-我的。10.之-结构助词,不译。11所从坠-从剑落的地方。12其-他,代词。13者-的地方。14求-找。15之-剑,代词。16矣-了。17而-但是。18若-像。19此-这样。20不亦惑乎-不是很糊涂吗

8、?“惑”,迷惑,糊涂。“不亦.乎”是一种委婉的反问句式。(1) 解释下划线字。 其剑自舟中坠于水 自_是吾剑之所从坠 是_(2) 翻译句子。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(3) 划横线的句子运用了_修辞,请变成陈述句。 (4) 文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点? (5) 这寓言叫什么?他说明了什么道理? 14. (11.0分) 课外阅读。 芭 蕉芭蕉是一种多年生草本植物,芭蕉的茎高达三四米,不分枝,丛生。芭蕉叶大,呈椭圆形,有粗大的主脉,两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色,有着对称而又细密、匀称的纹路,光滑得如同打了一层蜡,叶背呈浅绿色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的叶

9、丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉,它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨,却依旧是那么春意盎然、生机勃勃,像健美的绿衣少女,在校园中形成了一道独特的风景。自古以来,芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象,把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处,对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀!我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿,欣赏它那素淡可爱的黄花,更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神!(有删改)(1) 根据意思,从文中找出合适的词

10、语写在横线上。 春天的意味正浓。_ 形容生命力旺盛的样子。_(2) 写出文中的一个比喻句,再仿写一句。 (3) 这篇短文主要从_、_、_、_几个方面来介绍芭蕉。 (4) 为了强化读者对芭蕉的认识,作者还引用了著名女词人_的词句,使全文显得内容丰富。 (5) 作者为什么会欣赏芭蕉?文章的最后一段有什么作用? (6) 芭蕉成为古人笔下咏诵的对象,你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托?请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧! 15. (12.0分) 阅读短文,完成练习。小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(gi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼

11、睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(w)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hn)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!(1) 这篇短文有_句话。短文写了小花猫_时候_的样子。 (2) 短文具体地描写了小花猫的_、_、_、_、_、_、_。 (3) 我会连。圆圆的_ 耳朵 粉红色的_ 红鼻子尖尖的_ 嘴巴 又黑又长的_ 小脸蛋细长的_ 脑袋 微微上翘的_ 眼睫毛俊俏的_ 眼睛(4) 短文是围绕“_”这句话来写的。 16. (33分) 习作展示。题目:_让我快乐要求:把题目补充完整,写一篇记叙文;记叙要清楚,描写要生动具体,详略得当;不少于450字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共16题;共94分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、

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