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1、三亚市小升初语文冲刺试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共39分)1. （5分） 练一练。“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。把 _比作_每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。 把_比作_2. （5分） 写出反义词。侧_ 借_ 遥_3. （5分） 看拼音，写词语。 jn qioch bngchu f j lng _dng yngyn fyn zu zn g_4. （8分） 选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞国歌曾经_中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。能得到叶圣陶的指点和_，我内心的激动可想
2、而知。因为所以 即使也无论都 既然就这歌声，_听惯了鸟叫的人，_觉察不出跟真夜莺的有什么两样。这艘货船，_是逆风行驶，_帆没有张起来。_你答应了这件事，你_要负责到底，努力做好。5. （2分） 下列句子有语病的一句是（ ）A . 烤着火，大家的手逐渐温暖起来。B . 学习了小学生守则后，受到了深刻的教育。C . 我虽然这么用功，但是成绩仍然不如你。D . 爸爸在外语学院工作，会说三四国的英语。6. （1分） (2017三下九江期末) 根据课文内容填空。（1） “_，万条垂下绿丝绦。”出自_（作者）的咏柳，表达了诗人对_的_之情。（2） 亡羊补牢中“亡”的意思是_，“牢”的意思是_；它告诉我们_
3、的道理。7. （5分） 根据课文检阅，解释词语。沉默羡慕鸦雀无声情不自禁8. （2分） 属于我国贝雕产地的是（ ）A . 海南省B . 湖北省C . 浙江省D . 江苏省9. （6分） 造句。（1） 无边无际_（2） 那么_二、 阅读理解 (共2题；共18分)10. （6分） 默写古诗四时田园杂兴（其三十一），并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田 ， 村庄儿女各当家。_，也傍 学种瓜。（1） 把诗句补充完整。 （2） 选择下列词语的正确意思。 耘田 （ ）在田里锄草 犁地傍 （ ）靠近 并排（3） 用自己的话写出这首诗后两行的意思。 11. （12分） (2019五下南宁期中)
4、阅读下文，回答问题。 1971年的夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。远远的草坪边半躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好似十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。他挡住我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当一样珍宝似的（扔 递 塞）给我。
5、我接住了，（高兴 惊讶感激）地望着他，然后忍不住地笑了起来。“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神送过来份鼓励，然后，又对我笑了笑，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物一枝碧绿的小草！虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，我仍没有法子忘记他即使他的脸在回忆中已经模糊了。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人笔债，一笔可以归还的债将信心和快乐传递给另一些人。我要将这份感激的心_化作一声道谢_一句赞美_一个笑容_送给似曾相识的面容_送给那些在生命中擦肩而过的人_从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，
6、就是生存的快乐。（1） 给短文加一个合适的题目。 （2） 在短文括号中选择正确的字词。 （扔 递 塞）_给我 （高兴 惊讶感激）_地望着他（3） 给短文第五段横线上加上标点。 我要将这份感激的心_化作一声道谢_一句赞美_一个笑容_送给似曾相识的面容_送给那些在生命中擦肩而过的人_（4） 联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。 （5） 第一自然段中“我耷拉着脑袋”，那时作者的心情是_，“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子”，对金发青年这种表现的理解，最不恰当的一项是_（填序号）。 A他要以自己的快乐感染“我”B他讥笑“我”的情绪C他逗“我”开心（6） 文中画横线的句子中
7、，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样_。 （7） 从这篇短文中，你明白了什么生活哲理？请写下来。 三、 写作题 (共1题；共5分)12. （5分） 作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、二、 阅读理解 (共2题；共18分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 写作题 (共1题；共5分)12-1、
三亚市小升初语文冲刺试卷（二）
