我的精品题库试题_牛顿定律_182021

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1、精品题库试题物理1.(2014江苏，8，3分)如下图,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则()A.当F3mg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过g2.(2014重庆，5，6分)以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,以下用虚线和实线描绘两物体运动的v-t图像可能准确的是()3.(2014四川，7，6分)如下图,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑

2、轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳充足长。准确描绘小物体P速度随时间变化的图像可能是()4.(2014福建，18，6分)如图,两根相同的轻质弹簧,沿充足长的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部挡板上,斜面固定不动。质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。现用外力作用在物块上,使两弹簧具有相同的压缩量;若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程,两物块()A.最大速度相同B.最大加速度相同C.上升的最大高度不同D.重力势能的变化量不同5.(201

3、4福建，15，6分)如右图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且充足长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零。对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则以下图象最能准确描绘这个运动规律的是()6.(2014山东，15，6分)一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图。在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有()A.t1B.t2C.t3D.t47.(2014北京，19，6分)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促动了人类科学理解的发展。利用如下图的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释

4、放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙水准逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的比照,能够得到的最直接的结论是()A.假如斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.假如小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.假如小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小8.(2014北京，18，6分)应用物理知识分析生活中的常见现象,能够使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析准确的是()A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超

5、重状态B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度9.(2014课标全国卷，17，6分)如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g。当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为()A.Mg-5mgB.Mg+mgC.Mg+5mgD.Mg+10mg10.（2014重庆一中高三下学期第一次月考理综试题，5）如题5所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行。甲、乙两相同滑块（

6、视为质点）之间夹着一个压缩轻弹簧（长度不计），在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧瞬间恢复原长，两滑块以相同的速率分别向左、右运动。以下判断准确的是（ ） A甲、乙滑块不可能落在传送带的左右两侧B甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定相等C甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，但距释放点的水平距离一定不相等D若甲、乙滑块能落在同一点，则摩擦力对甲乙做的功一定相等11.（2014重庆一中高三下学期第一次月考理综试题，4）如题4所示，在倾角为30的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为2kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变若挡

7、板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动，取m/s2，则（ ）A小球从一开始就与挡板分离B小球速度最大时与挡板分离C小球向下运动0.01 m时与挡板分离D小球向下运动0.02m时速度最大12.（2014天津蓟县第二中学高三第一次模拟考试理科综合试题，1）两辆质量不同的汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于两车车速、动能、动量、惯性、质量和滑行路程的讨论，准确的是（ ）A、车速越大车，它的惯性越大B、质量越大车，它的惯性越大C、动量越大的车，刹车后滑行的路程越长D、动能大的车，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大13.（2014天津蓟县邦均中学高三模拟理科综合水平测试，6）如下图，一名

8、消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管住下滑。已知这名消防队员的质量为60，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。假如他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3， g取10ms2，那么该消防队员（ ）A下滑过程中的最大速度为4 msB加速与减速过程的时间之比为12C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17D加速与减速过程的位移之比为1414.（2014山东潍坊高三3月模拟考试理科综合试题，15）如下图，两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60o时，A、B伸长量

9、刚好相同若A、B的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断准确的是（ ） A B C撤去F的瞬间，a球的加速度为零 D撤去F的瞬间，b球处于失重状态15.（2014江西重点中学协作体高三年级第一次联考，20）如图甲所示，一可视为质点的物块在外力F的作用下由静止沿光滑斜面向上运动（斜面充足长），0T秒内，力F做功为W，T秒末撤去外力F，已知该物块从零时刻出发，在2T时刻恰好返回出发点，其图像如图乙所示。则以下说法准确的是（ ）A物块在0T与T2T时间内的位移相同B物块在1.5T秒末离出发点最远C物块返回出发点时动能为WD0T与T2T时间内的加速度大小之比为1: 316.（2014江苏南通高三2月第一

10、次调研测试物理试题，6）如下图，斜面ABC中AB段光滑，BC段粗糙一小物块由A点静止释放，沿斜面下滑到C点时速度恰好为零若物块运动的速度为v，加速度为a，位移为x，物体所受合外力为F，运动时间为t，以沿斜面向下为正方向，则以下图象中可能准确的是（ ）17.（2014吉林实验中学高三年级第一次模拟，14）两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在00.4s时间内的vt图象如下图。若仅在两物体之间存有相互作用力，则物体甲与乙的质量之比和图中时间分别为（ ） A和0.28sB3和0.28s C和0.30sD3和0.30s18.(武汉市2014届高中毕业生二月调研测试) 如下图，倾斜传送带沿逆时针方向匀速转

11、动，在传送带的A端无初速度放置一物块。选择B端所在的水平面为参考平面，物块从A端运动到B端的过程中，其机械能E与位移x的关系图象可能准确的是：19.(湖北省八校2014届高三第二次联考) 如下图，倾斜的传动带以恒定的速度v2向上运动，一个小物块以初速度v1从底端冲上传动带，且v1大于v2，小物块从传动带底端到达顶端的过程中一直做减速运动，则A小物块到达顶端的速度可能等于零B小物块到达顶端的速度不可能等于v2C小物块的机械能一直在减小D小物块所受的合外力一直做负功20.（河南省豫东豫北十所名校2014届高中毕业班阶段性测试（四）一根轻绳跨过一光滑的定滑轮，质量为m的人抓着轻绳的一端，轻绳另一端系

12、着一个质量为m的物体。已知重力加速度为g，若人相对于轻绳匀速向上爬时，物体上升的加速度为 A . g Bg Cg Dg21.（桂林中学2014届三年级2月月考）A、B两物体叠放在一起, 放在光滑水平面上, 如图甲, 它们从静止开始受到一个变力F的作用, 该力与时间的关系如图乙所示, A、B始终相对静止. 则 ：A. 在时刻，A、B两物体速度最大B. 在时刻，A、B两物体间的静摩擦力最大C. 在时刻，A、B两物体的速度最大D. 在时刻，A、B两物体又回到了出发点22.(河北省石家庄市2014届高中毕业班教学质量检测（二）) 一质量为0.6kg的物体以20m/s的初速度竖直上抛，当物体上升到某一位

13、置时，其动能减少了18J，机械能减少了3J。整个运动过程中物体所受阻力大小不变，重力加速度g=10m/s2，则以下说法准确的是A物体向上运动时加速度大小为12m/s2B物体向下运动时加速度大小为9m/s2C物体返回抛出点时的动能为40JD物体返回抛出点时的动能为114J23.(河北衡水中学2013-2014学年度下学期二调考试) 如图（甲）所示，静止在水平地面上的物块A，收到水平拉力F的作用，F与时间t的关系如图（乙）所示。设物块与地面间的最大静摩擦力Ffm的大小与滑动摩擦力大小相等，则t1t2时间内（）A t1时刻物块的速度为零 B t2时刻物块的加速度最大C t3时刻物块的动能最大 D t

14、1t3时间内F对物块先做正功后做负功24.(汕头市2014年普通高考模拟考试试题) 如图，物块P和M叠放在一起，且质量mp l，lb lBla l，lb l，lb lDla l27.(甘肃省兰州一中2014届高三上学期期末考试) 如下图，三角体由两种材料拼接而成，BC界面平行底面DE，两侧面与水平面夹角分别为30和60已知物块从A由静止下滑，加速至B匀速至D；若该物块仍能由静止沿另一侧面ACE下滑，则有AAB段的运动时间小于AC段的运动时间B通过C点的速率大于通过B点的速率C将加速至C匀速至ED一直加速运动到E，但AC段的加速度比CE段大28.(2014年福州市高中毕业班质量检测) 如下图，轻

15、质弹簧的一端固定在粗糙斜面的挡板O点，另一端固定一个小物块。小物块从P1位置（此位置弹簧伸长量为零）由静止开始运动，运动到最低点P2位置，然后在弹力作用下上升运动到最高点P3位置(图中未标出) 。在此两过程中，以下判断准确的是A下滑和上滑过程弹簧和小物块系统机械能守恒B下滑过程物块速度最大值位置比上滑过程速度最大位置高C下滑过程弹簧和小物块组成系统机械减小量比上升过程小D下滑过程克服弹簧弹力和摩擦力做功总值比上滑过程克服重力和摩擦力做功总值小29.(2014年安徽省江南十校高三联考) 2013年6月20日上午10时，我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教，在太空中王亚平演示了一些

16、奇特的物理现象，授课内容主要是使青少年理解微重力环境下物体运动的特点。如下图是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴。关于悬浮的水滴，以下说法准确的是A环绕地球运行时的线速度一定大于7.9 km/sB水滴处于平衡状态C水滴处于超重状态D水滴处于失重状态30.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 从地面上以初速度v0竖直上抛一质量为m的小球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如下图，t1时刻到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，且落地前小球已经做匀速运动，则以下说法准确的是A小球加速度在上升过程中逐渐减小，在下降过程也逐渐减小B小球抛出瞬间的加速度大小

17、为C小球被抛出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值最小D小球上升过程的平均速度小于31.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量为m2kg的物块，物块与水平轻弹簧相连，并由一与水平方向成45角的拉力F拉着物块，如下图，此时物块处于静止平衡状态，且水平面对物块的弹力恰好为零。取g10m/s2，以下说法准确的是A此时轻弹簧的弹力大小为20NB当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8m/s2，方向向左C若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2，方向向右D若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为032.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联

18、考) 一质量m0.6kg的物体以v020m/s的初速度从倾角为30的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上滑到某一位置时，其动能减少了Ek18J，机械能减少了E3J，不计空气阻力，重力加速度g10m/s2，则A物体向上运动时加速度的大小为6m/s2B物体向下运动时加速度的大小为6m/s2C物体返回斜坡底端时的动能为40JD物体返回斜坡底端时的动能为0J33.(浙江省金丽衢十二校2014届高三第一次联考) 航天员王亚平在天宫一号处于完全失重状态，她在太空授课所做的实验：长为L的细线一端系着质量为m的小球，另一端系在固定支架上，小球原来静止，给小球一个初速度，小球绕着支架上的固定点做匀速圆周运动。天宫

19、一号处的重力加速度为gt，以下说法准确的是A小球静止时细线的拉力为mgtB小球做匀速圆周的速度至少为C小球做匀速圆周运动时，在任何位置细线的拉力能够小于mgtD若小球做匀速圆周运动时细线断裂，则小球做抛体运动34.(四川省成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测) 如图甲所示，轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物体(物体与弹簧不连接) ，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力F与物体位移x的关系如图乙所示(g=10m/s2) ，则以下结论准确的是( )A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B. 物体的质量为3 kgC. 物体的

20、加速度大小为5 m/s2D. 弹簧的劲度系数为7.5 N/cm35.(四川省成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测) 以下说法准确的是( )A. 对运动员“大力扣篮” 过程实行技术分析时，能够把运动员看做质点B. “和谐号” 动车组行驶313 km从成都抵达重庆，这里的“313 km 指的是位移大小C. 高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态D. 绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星，不一定相对于地面静止36.(山东省济南市2014届高三上学期期末考试) 三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37。现有两个小物块A、B从传送带顶

21、端都以lm/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin370.6，cos370.8。以下判断准确的是A物块A先到达传送带底端B物块A、B同时到达传送带底端C传送带对物块A、B均做负功D物块A下滑过程系统产生的热量小于B下滑过程系统产生的热量37.(山东省济南市2014届高三上学期期末考试) 2013年6月20日，在中国迄今最高“讲台” 天宫一号上，女航天员王亚平向地面的千万名师生实行了太空授课。在演示如何在太空中测量物体质量时，她让“助教” 聂海胜固定在仪器上，启动机械臂拉他由静止开始向舱壁运动，假设仪器测出聂海胜受到机械臂的恒定拉力为F，经时间t时

22、测速仪测出他运动的速率为v，则聂海胜的质量为ABCD38.(2014年沈阳市高中三年级教学质量监测(一) 如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角的关系，将某一物体每次以不变的初速率沿充足长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角，实验测得x与斜面倾角的关系如图乙所示，g取，根据图象可求出 A物体的初速率=3ms B物体与斜面间的动摩擦因数 C取不同的倾角，物体在斜面上能达到的位移x的最小值 D当某次时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑39.(2014年沈阳市高中三年级教学质量监测(一) 在光滑的水平面上，一物块在水平方向的外力F作用下做初速度为的运动，其速度时间图象如下图

23、，则以下判断准确的是A在0内，物体在做曲线运动B在0内，外力F持续增大C在0内，外力F持续减小D在0内，物体的速度方向时刻改变40.(江西省七校2014届高三上学期第一次联考) 为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如下图那么以下说法中准确的是（）A顾客始终受到三个力的作用B顾客始终处于超重状态C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下41.(江苏省苏北四市2014届高三上期末统考) 将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲

24、是向上运动的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O是运动的最高点，甲、乙两次的闪光频率相同。重力加速度为g，假设小球所受阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为A BC D42.(江苏省南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试) 如下图，两个物体A、B叠放在一起，接触面粗糙。现将它们同时以相同的速度水平抛出，不计空气阻力。在运动的过程中，物体BA只受重力B受重力和A对它的压力C受重力和A对它的摩擦力D受重力、A对它的压力和摩擦力43.(湖北省黄冈中学2014届高三上学期期末考试) 以下说法准确的是( )A对运动员“大力扣篮” 过程实行技术分析时，能够把运动员看做质点B“和谐号” 动车组行驶

25、313 km从成都抵达重庆，这里的“313 km 指的是位移大小C高台跳水运动员腾空至最高位置时，处于超重状态D绕地球做匀速圆周运动且周期为24 h的卫星，不一定相对于地面静止44.(河南省郑州市2014届高中毕业班第一次质量预测) 如下图，小球从高处自由下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中，以下表达中准确的是 A小球的加速度先增大后减小 B小球的速度一直减小 C动能和弹性势能之和保持不变 D重力势能、弹性势能和动能之和保持不变45.(河南省郑州市2014届高中毕业班第一次质量预测) 如下图，一个质量为M的物体a放在光滑的水平桌面上，当在细绳下端挂上质量为m的

26、物体b时，物体a的加速度为a，绳中张力为T，则 Aa=g B CT=mg D46.（广东省广州市2014届高三1月调研测试物理试题）（18分）（1）利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系” 的实验装置如图甲 以下关于该实验的说法，错误的选项是_（选填选项前的字母）A做实验之前必须平衡摩擦力B小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多C应调节定滑轮的高度使细线与木板平行D实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点 从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz 从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =_c

27、m；该小车的加速度a =_m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的_（填“左” 或“右” ）端与小车相连接47.（广东省广州市2014届高三1月调研测试物理试题）如图，电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上某时刻，乘客观察到测力计示数变为8N，则电梯可能A匀加速向上运动B匀减速向上运动C匀加速向下运动D匀减速向下运动48.（广东省广州市2014届高三1月调研测试物理试题）“加速度计” 的局部结构简图如下图，滑块与轻弹簧a、b连接并置于光滑凹槽内，静止时a、b长度为l；若该装置加速向右运动，a、b长度分别为la、lb，则Ala l，lb lBla l，lb l，lb lDla l49

28、.(福建省福州市2014届高三上学期期末质量检测物理试题) 如下图，卡车通过定滑轮以恒定的功率P0拉绳，牵引河中的小船沿水面运动，已知小船的质量为m，沿水面运动时所受的阻力为f且保持不变，当绳AO段与水平面夹角为时，小船的速度为v，不计绳子与滑轮的摩擦，则此时小船的加速度等于A BC D50.(安徽省合肥市2014届高三上学期第一次质量检测) 如下图，A、B两物体叠放在一起，让它们靠在粗糙的竖直墙边，已知，然后由静止释放，在它们同时沿竖直墙壁下滑的过程中，物体BA、仅受重力作用B、受重力、物体A的压力作用C、受重力、竖直墙的弹力和磨擦力的作用D、受重力、竖直墙的弹力和磨擦力、物体A的压力作用5

29、1.（2013大纲，18， 6分) “嫦娥一号” 是我国首次发射的探月卫星, 它在距月球表面高度为200 km的圆形轨道上运行, 运行周期为127分钟。已知引力常量G=6.6710-11 Nm2/kg2, 月球半径约为1.74103 km。利用以上数据估算月球的质量约为()A. 8.11010 kgB. 7.41013 kgC. 5.41019 kgD. 7.41022 kg52.(2014课标全国卷，22，6分)某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图(b)所示。实验中小车(含发射器)的质量为200 g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和

30、轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到,回答以下问题:图(a)图(b)(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成_(填“线性”或“非线性”)关系。(2)由图(b)可知,a-m图线不经过原点,可能的原因是_。(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是_。钩码的质量应满足的条件是_。53.(2014年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟试卷) （4分）某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系” 图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端

31、带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电磁打点计时器相连。（g = 10 m/s2）某同学通过调整木板倾角平衡好摩擦力后，在保持小车质量不变的情况下，挂上砝码盘后通过多次改变砝码质量，作出小车加速度a与砝码的重力的图象如图乙所示。则根据图象由牛顿第二定律得小车的质量为_kg，小盘的质量为_kg。（计算结果均保留到小数点后两位）54.（桂林中学2014届三年级2月月考）（6分）如图1所示为“探究加速度与物体受力及质量的关系” 的实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器，打点计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1，托盘及砝码的质

32、量为m2。以下说法准确的是 。A长木板C必须保持水平B实验时应先释放小车后接通电源C实验中m2应远小于m1D作a-图像便于行出加速度与质量关系实验时，某同学因为疏忽，遗漏了平衡摩擦力这个步骤，他测量得到的aF图像，可能是图2中的图线 。(选填“甲、乙、丙”)图3为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。（结果保留二位有效数字）55.(广州市2014届高三年级调研测试) （18分）（1）利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系” 的实验装置如图甲 以下关于该实验的说法，错误的选项是_（选填选项前的字母）

33、A做实验之前必须平衡摩擦力B小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多C应调节定滑轮的高度使细线与木板平行D实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点 从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz 从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =_cm；该小车的加速度a =_m/s2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的_（填“左” 或“右” ）端与小车相连接（2）将“小电珠L、滑动变阻器、多用电表、电流表、直流稳压电源、开关和导线若干” 连成如图1所示的电路，实行“描绘小电珠的伏安特性曲线” 的实验 闭合

34、开关前，应将滑动变阻器的 滑片P置于_端（填“左” 或“右” ）用多用电表电压档测量L电压时，红表笔应接图1中的_点（填“a” 或“b” ）准确连线后，闭合开关，发现不管怎么调节滑动变阻器的滑片，多用电表指针均不偏转将两表笔改接到图1电路的a、c两点，电表指针仍不偏转；改接a、d两点时，电表指针偏转如图2所示，其示数为 V；可判定故障为d、c间电路 （填“断路” 或“短路” ） 甲乙两位同学用完多用电表后，分别把选择开关放在图3所示位置则 的习惯好56.(江苏省苏北四市2014届高三上期末统考) (10分) 某同学刚如下图的装置探究小车加速度与合外力的关系。图中小车A左端连接一纸带并穿过打点计

35、时器B的限位孔，右端用一轻绳绕过滑轮系于拉力传感器C的下端，A、B置于水平放置的一端带有定滑轮的充足长的木板上。不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。实验时，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。该同学在保证小车A质量不变的情况下，通过改变P的质量来改变小车A所受的外力，由传感器和纸带测得的拉力F和加速度a数据如下表所示。(1) 第4次实验得到的纸带如下图，O、A、B、C和D是纸带上的五个计数点，每两个相邻点间有四个点没有画出，A、B、C、D四点到O点的距离如图。打点计时器电源频率为50Hz。根据纸带上数据计算出加速度为。(2) 在实验中，(选填“需要” 或“不需要”) 满足重物P的

36、质量远小于小车的质量。(3) 根据表中数据，在图示坐标系中作出小车加速度a与力F的关系图象。(4) 根据图象推测，实验操作中重要的疏漏是。57.(江苏省南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试) （8分）如下图，NM是水平桌面，PM是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门，中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一遮光条，在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下，光电门1、2记录遮光时间分别为t1和t2。遮光条宽度为d。（1）若用此装置验证牛顿第二定律，且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，还必须满足 ；在实验中，考虑到遮光条宽度不是远小于L，测得

37、的加速度为 。（2）假如已经平衡了摩擦力， （选填“能” 或“不能” ）用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒，理由是 。58.(2014江苏，15，16分)如下图,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为v0。小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与乙之间的动摩擦因数为。乙的宽度充足大,重力加速度为g。(1)若乙的速度为v0,求工件在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离s;(2)若乙的速度为2v0,求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小v;(3)保持乙的速度2v0不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复。若每个工件的质量均为m,除工

38、件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,求驱动乙的电动机的平均输出功率 。59.(2014四川，9，15分)石墨烯是近些年发现的一种新材料,其超高强度及超强导电、导热等非凡的物理化学性质有望使21世纪的世界发生革命性的变化,其发现者由此获得2010年诺贝尔物理学奖。用石墨烯制作超级缆绳,人类搭建“太空电梯”的梦想有望在本世纪实现。科学家们设想,通过地球同步轨道站向地面垂下一条缆绳至赤道基站,电梯仓沿着这条缆绳运行,实现外太空和地球之间便捷的物资交换。(1)若“太空电梯”将货物从赤道基站运到距地面高度为h1的同步轨道站,求轨道站内质量为m1的货物相对地心运动的动能。设地球自转角速度为,地球半径

39、为R。(2)当电梯仓停在距地面高度h2=4R的站点时,求仓内质量m2=50 kg的人对水平地板的压力大小。取地面附近重力加速度g=10 m/s2,地球自转角速度=7.310-5 rad/s,地球半径R=6.4103 km。60.(2014福建，35，18分)图24的水平轨道中,AC段的中点B的正上方有一探测器,C处有一竖直挡板,物体P1沿轨道向右以速度v1与静止在A点的物体P2碰撞,并接合成复合体P,以此碰撞时刻为计时零点,探测器只在t1=2 s至t2=4 s内工作,已知P1、P2的质量都为m=1 kg,P与AC间的动摩擦因数为=0.1,AB段长L=4 m,g取10 m/s2,P1、P2和P均

40、视为质点,P与挡板的碰撞为弹性碰撞。(1)若v1=6 m/s,求P1、P2碰后瞬间的速度大小v和碰撞损失的动能E;(2)若P与挡板碰后,能在探测器的工作时间内通过B点,求v1的取值范围和P向左经过A点时的最大动能E。图2461.(2014安徽，22，14分)如下图,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g)。求:(1)小球到达小孔处的速度;(2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量;(3)小球从开始下落运动到

41、下极板处的时间。62.(2014浙江，23，16分)如下图,装甲车在水平地面上以速度v0=20 m/s沿直线前进,车上机枪的枪管水平,距地面高为h=1.8 m。在车正前方竖直立一块高为两米的长方形靶,其底边与地面接触。枪口与靶距离为L时,机枪手正对靶射出第一发子弹,子弹相对于枪口的初速度为v=800 m/s。在子弹射出的同时,装甲车开始匀减速运动,行进s=90 m后停下。装甲车停下后,机枪手以相同方式射出第二发子弹。(不计空气阻力,子弹看成质点,重力加速度g=10 m/s2)(1)求装甲车匀减速运动时的加速度大小;(2)当L=410 m时,求第一发子弹的弹孔离地的高度,并计算靶上两个弹孔之间的

42、距离;(3)若靶上只有一个弹孔,求L的范围。第23题图63.(2014山东，23，18分)研究说明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4 s,但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39 m。减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示。此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10 m/s2。求:图甲图乙(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少;(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力

43、大小的比值。64.(2014课标全国卷，24，13分) 2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯鲍姆加特纳乘气球升至约39 km的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5 km高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录。取重力加速度的大小g=10 m/s2。(1)若忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5 km高度处所需的时间及其在此处速度的大小;(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv2,其中v为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度相关。已知该运动员在某段时间内高速下落的v-t图像如下图。

44、若该运动员和所带装备的总质量m=100 kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数。(结果保留1位有效数字)65.(2014课标全国卷，24，12分)公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机能够采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1 s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108 km/h的速度匀速行驶时,安全距离为120 m。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5,若要求安全距离仍为120 m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。66.（2014重庆杨家坪中学高三下学期第一次月

45、考物理试题，7）如下图，物体A、B质量分别为2m和m，由轻质细绳相连。竖直向上的恒力F=6mg，作用在物体A上，使A、B一起向上加速运动。重力加速度为g，求：（1）A、B一起运动的加速度为多大；（2）轻绳对物体B的拉力。67.（2014重庆名校联盟高三结合考试物理试题，7）一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一充足长的斜面，斜面的倾角=37. 某同学利用传感器测出了小物块从一开始冲上斜面上滑过程中多个时刻的瞬时速度，并用计算机作出了小物块上滑过程的速度时间图线，如下图. （已知重力加速度 sin37=0.6 cos37=0.8）求：（1）小物块冲上斜面过程中加速度的大小a；（2）小物

46、块与斜面间的动摩擦因数；（3）小物块沿斜面上滑的过程中克服摩擦阻力做的功W。68.（2014天津蓟县邦均中学高三模拟理科综合水平测试，10）一艘帆船在湖面上顺风行驶，在风力的推动下做速度v1=4m/s的匀速直线运动, 已知：该帆船在匀速行驶的状态下突然失去风的动力，帆船在湖面上做匀减速直线运动, 经过8秒钟才能恰好静止； 该帆船的帆面正对风的有效面积为S=10m2，帆船的总质量M约为940kg，当时的风速v2=10m/s。若假设帆船在行驶的过程中受到的阻力始终恒定不变，那么由此估算：（1）在匀速行驶的状态下，帆船受到的动力和阻力分别为多大？（2）空气的密度约为多少？69.（2014山西忻州一中

47、、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考理科综合试题，24）如下图的装置叫做阿特伍德机，是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律。绳子两端的物体下落（上升）的加速度总是小于自由落体的加速度g，同自由落体相比，下落相同的高度，所花费的时间要长，这使得实验者有充足的时间从容的观测、研究。已知物体A、B的质量相等均为M，物体C的质量为m，轻绳与轻滑轮间的摩擦不计，轻绳不可伸长且充足长，假如，求：（1） 物体B从静止开始下落一段距离的时间与其自由落体下落同样的距离所用时间的比值。（2）系统在由静止释放后的运动过程中，物体C对B的拉力。70.（2014山东青岛高三第一次

48、模拟考试理综物理，22）如下图，一质量为m的物块在与水平方向成的力F的作用下从A点由静止开始沿水平直轨道运动，到B点后撤去力F， 物体飞出后越过“壕沟” 落在平台EG段已知物块的质量m =1kg，物块与水平直轨道间的动摩擦因数为=0.5，AB段长L=10m，BE的高度差h =0.8m，BE的水平距离 x =1.6m若物块可看做质点，空气阻力不计，g取10m/s2（1）要越过壕沟，求物块在B点最小速度v的大小；（2）若=370，为使物块恰好越过“壕沟” ，求拉力F的大小；（3）若大小不确定，为使物块恰好越过“壕沟” ，求力F的最小值（结果可保留根号）71.（2014江西省红色六校高三第二次联考，

49、24）有一个小圆环瓷片最高能从h=0.18m高处静止释放后直接撞击地面而不被摔坏。现让该小圆环瓷片恰好套在一圆柱体上端且可沿圆柱体下滑，瓷片与圆柱体之间的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如下图。若将该装置从距地面H=4.5m高处从静止开始下落，瓷片落地恰好没摔坏。已知圆柱体与瓷片所受的空气阻力都为自身重力的0.1倍，圆柱体碰地后速度立即变为零且保持竖直方向。（g=10m/s2）瓷片直接撞击地面而不被摔坏时，瓷片着地时的最大速度为多少？瓷片随圆柱体从静止到落地，下落总时间为多少？72.（2014江苏南通高三2月第一次调研测试物理试题，13）如下图，一质量M=3.0kg、充足长的木板B放在光滑的水平面

50、上，其上表面放置质量m=l. 0kg的小木块A，A、B均处于静止状态，A与B间的动摩擦因数=0.30，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等现给木块A施加一随时间t变化的水平力F=kt(k=2.0N/s) ，取g=10m/s2(1) 若木板B固定，则经过多少时间木块A开始滑动?(2) 若木板B固定，求t2=2.0s时木块A的加速度大小(3) 若木板B不固定，求t3=1.0S时木块A受到的摩擦力大小73.（2014吉林实验中学高三年级第一次模拟，24）如下图，半径R=1.0m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角=37，另一端点C为轨道的最低点。C点右侧的水

51、平路面上紧挨C点放置一木板，木板质量M=1kg，上表面与C点等高。质量m=1kg的物块（可视为质点）从空中A点以v0=1.2m/s的速度水平抛出，恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道。已知物块与木板间的动摩擦因数1=0.2，木板与路面间的动摩擦因数2=0.05，取g=10m/s2。(sin37=0.6 , cos37=0.8）试求：（1）物块经过轨道上的C点时对轨道的压力大小；（2）若木板充足长，请问从开始平抛至最终木板、物块都静止，整个过程产生的热量是多少？74.(武汉市2014届高中毕业生二月调研测试) （14分）如下图，将直径为2R的半圆形导轨固定在竖直面内的A、B两点，直径AB与竖直方向

52、的夹角为60。在导轨上套一质量为m的小圆环，原长为2R、劲度系数的弹性轻绳穿过圆环且固定在A、B两点。已知弹性轻绳满足胡克定律，且形变量为x时具有弹性势能，重力加速度为g，不计一切摩擦。将圆环由A点正下方的C点静止释放，当圆环运动到导轨的最低点D点时，求（1）圆环的速率v；（2）导轨对圆环的作用力F的大小?75.(湖北省八校2014届高三第二次联考) （14分）如图，可看作质点的小物块放在长木板正中间，已知长木板质量为M=4kg，长度为L=2m，小物块质量为m=1kg，长木板置于光滑水平地面上，两物体皆静止。现在用一大小为F的水平恒力作用于小物块上，发现只有当F超过2.5N时，才能让两物体间产

53、生相对滑动。设两物体间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，试求：（1）小物块和长木板间的动摩擦因数。（2）若一开始力F就作用在长木板上，且F=12N，则小物块经过多长时间从长木板上掉下？76.(2014年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟试卷) （14分）如下图，水平地面上有一个静止的直角三角滑块P，顶点A到地面的距离h = 1.8m，水平地面上D处有一固定障碍物，滑块C端到D的距离L = 6.4m。在其顶点A处放一个小物块Q，不粘连，最初系统静止不动。现对滑块左端施加水平向右的推力F = 35N，使二者相对静止一起向右运动，当C端撞到障碍物时立即撤去力F，且滑块P立

54、即以原速率反弹，小物块Q最终落在地面上。滑块P质量M = 4.0kg，小物块Q质量m = 1.0kg，P与地面间的动摩擦因数 = 0.2。（取g = 10 m/s2）求：（1）小物块Q落地前瞬间的速度；（2）小物块Q落地时到滑块P的B端的距离。77.（河南省豫东豫北十所名校2014届高中毕业班阶段性测试（四）如图甲所示，长木板B固定在光滑水平面上；可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端，现用F=6 N的水平力向右拉物体A，A经过5s运动到B的最右端，其v-t图像如图乙所示，已知A、B的质量分别为l kg和4kg，A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力；g=10。 (1) 求物体A、B间的动摩擦因

55、数； (2) 若B不固定，求A运动到B的最右端所用的时间。78.（桂林中学2014届三年级2月月考）（16分）如下图，一固定在地面上的金属轨道ABC，其中AB长S1=1m， BC与水平面间的夹角为=37，一小物块放在A处，小物块与轨道间的动摩擦因数均为=0.25，现在给小物块一个水平向左的初速度v0=3m/s。小物块经过B处时无机械能损失（sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2）。求：（1）小物块第一次到达B处的速度大小；（2）小物块在BC段向上运动时的加速度大小；（3）若小物块刚好能滑到C处，求BC长S2。79.(河北省石家庄市2014届高中毕业班教学质量检测（二）) (1

56、3分）如下图，某滑冰运动员参加直线滑行练习，在滑行时，左右脚交替向后蹬冰，每次蹬冰的时间t1=1s，冰面给人水平向前的动力F=165N，左右脚交替时有t2=0.5s的时间不用蹬冰。已知整个过程中运动员受到的阻力f=55N，运动员总质量rn=55kg，设运动员由静止开始滑行，求0-3s内运动员的位移。80.(汕头市2014年普通高考模拟考试试题) （18分）一传送带装置示意如图，传送带在AB区域是倾斜的，倾角=30工作时传送带向上运行的速度保持v=2m/s不变现将质量均为m= 2kg的小货箱（可视为质点）一个一个在A处放到传送带上，放置小货箱的时间间隔均为T=1s，放置时初速为零，小货箱一到达B

57、处立即被取走已知小货箱刚放在A处时，前方相邻的小货箱还处于匀加速运动阶段，此时两者相距为s1=0.5m传送带装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦，取g=10m/s2（1）求小货箱在传送带上做匀加速运动的加速度大小（2）AB的长度至少多长才能使小货箱最后的速度能达到v=2m/s？（3）除了刚释放货箱的时刻，若其它时间内总有4个货箱在传送带上运动，求每运送一个小货箱电动机对外做多少功？并求电动机的平均输出功率81.(广州市2014届高三年级调研测试) （18分）如图甲所示，粗糙水平面CD与光滑斜面DE平滑连接于D处；可视为质点的物块A、B紧靠一起静置于P点，某时刻A、B在充

58、足大的内力作用下突然分离，此后A向左运动已知：斜面的高度H=1.2m；A、B质量分别为1kg和0.8kg，且它们与CD段的动摩擦因数相同；A向左运动的速度平方与位移大小关系如图乙；重力加速度g取10m/s2 （1）求A、B与CD段的动摩擦因数； （2）求A、B分离时B的速度大小vB； （3）要使B能追上A，试讨论P、D两点间距x的取值范围82.(甘肃省兰州一中2014届高三上学期期末考试) （14分）两个叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为的斜面上，如下图，滑块A、B质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为1，B与A之间的动摩擦因数为2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，求滑块B

59、受到的摩擦力。83.(2014年福州市高中毕业班质量检测) (15分) 如下图，质量为m=0.10 kg的小物块以初速度v0=4.0ms，在粗糙水平桌面上做直线运动，经时间t=0.4 s后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上。已知物块与桌面间的动摩擦因数=0.25，桌面离地高h=0.45 m，不计空气阻力，重力加速度取g=10 ms。求：(1) 小物块飞离桌面时的速度大小v。(2) 小物块落地点距飞出点的水平距离s。84.(2014年安徽省江南十校高三联考) （19分）如图装置中绳子质量，滑轮质量及摩擦均不计，两物体质量分别为m1=m，m2=4m，m1, 下端通过劲度系数为k的轻质弹簧与地面相连。 系统静止时弹簧处于什么状态？形变量x为多少？ 用手托住m2，让m1静止在弹簧上，绳子绷直，但无拉力，然后放手，m1、m2会上下做简谐振动，求：m1、m2运动的最大速度分别为多大？ 在问的情况下，当m2下降到最低点，m1上升到最高点时，求：此时m1、m2的加速度的大小各为多少？85.(2014年安徽省江南十校高三联考) （14分）如下图，A球从倾角=300的光滑斜面上某点由静止开始滚下，然后进入充足长的光滑水平面上，经M点时速度大小不发生变化，方向立即变为水平向左。B球从M点开始向左做直线运动，试问：