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1、 二、破破绽绽百出百出 心惊胆心惊胆战战 扳扳倒倒 搬搬运运 怜怜香惜玉香惜玉 廉廉洁奉公洁奉公 监监狱狱 奸奸猾猾 目不目不暇暇接接 白璧微白璧微瑕瑕 祷祷告告 捣捣乱乱 精神抖精神抖擞擞 童童叟叟无欺无欺 顽顽固固 雇雇用用 三、8、故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。为。10、西塞山怀古西塞山怀古 唐代：刘禹锡唐代：刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧
2、枕寒流。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。四、1、2、如果你错过了月亮，你就不要再错过不计其数的无数的星星。因为它的亮光小，所以一样可以照亮你的前程。一次次困难是对你不断的磨砺，不要让你成为阻塞你前进的绊脚石。相信吧！只要努力，机遇会垂青所有的人和你。1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面
3、标上恢复号。面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。词、句、段。9.起
4、段号：把一段文字分成两段，表示另起起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。前移号：文字前移或顶格。3、填字成词，组成句子。虎背熊腰 仪表堂堂 低声细语 柔声细语 娓娓动听 巧舌如簧 点头哈腰 语重心长 4、语言运用。“您好，能麻烦您稍微安静点吗？”浪费用水可耻，节约用水光荣。珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。五、1、儒林外史吴敬梓 动
5、作神态 爱财胜过生命的守财奴2、马克.吐温百万英镑 托德托德：以貌取人，藐视穷人，冷漠刻薄，：以貌取人，藐视穷人，冷漠刻薄，见风使舵，金钱至上，见风使舵，金钱至上，老板老板：见钱眼开，圆滑世故，以钱取人，：见钱眼开，圆滑世故，以钱取人，唯利是图，阿谀奉承，金钱至上，势力拜唯利是图，阿谀奉承，金钱至上，势力拜金。金。5、没有距离、亲切、友好、和谐没有距离、亲切、友好、和谐 六、（一）六、（一）1、请在括号内选择正确的读音。、请在括号内选择正确的读音。2、截然不同、截然不同 3、“凤辣子凤辣子”初见林黛玉时的情景。初见林黛玉时的情景。4、曹雪芹、曹雪芹 语言语言 外貌外貌 泼辣张狂、口齿伶俐、泼辣
6、张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权 弄势、炫耀特权和地位。弄势、炫耀特权和地位。5、曹雪芹红楼梦（清代）泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的王熙凤。吴承恩西游记（明代）机智勇敢、无所畏惧、敢作敢为的孙悟空。罗贯中三国演义（元末明初）神机妙算的诸葛亮 施耐庵水浒传（元末明初）性格豪放、勇敢机智的武松 1、2、3、联系上下文，理解词语。、联系上下文，理解词语。依稀：含糊不清地依稀：含糊不清地,不明确地不明确地;隐隐约约，若隐隐约约，若有若无。有若无。斑驳陆离：斑驳斑驳陆离：斑驳:色彩杂乱；陆离色彩杂乱；陆离:参差不
7、一。参差不一。形容色彩纷杂。形容色彩纷杂。4、母亲带着“像笑，又像哭”的表情，从云堆里向我走来。母亲推开街门，在橘黄色的灯光下，走进我哥廷根的屋中。哥廷根古旧的城墙，教堂古怪的尖塔套上了故乡的大苇坑，母亲在苇坑的边上向我走来。童年的我在夏天的早晨，从苇坑的水里摸出鸭蛋，抬头总能看到对岸的大扬树母亲长眠的地方。母亲手捧白色的灯笼似的小花来看我。5、作者在异乡思念母亲的凄苦心情。、作者在异乡思念母亲的凄苦心情。母亲带着“像笑，又像哭”的表情，从云堆里向我走来。母亲推开街门，在橘黄色的灯光下，走进我哥廷根的屋中。哥廷根古旧的城墙，教堂古怪的尖塔套上了故乡的大苇坑，母亲在苇坑的边上向我走来。童年的我在
8、夏天的早晨，从苇坑的水里摸出鸭蛋，抬头总能看到对岸的大扬树母亲长眠的地方。母亲手捧白色的灯笼似的小花来看我。生于忧患，死于安乐 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（而伯乐不
9、常有。故虽有名马，祗（zh）辱于奴）辱于奴隶人之手，骈（隶人之手，骈（pin）死于槽（）死于槽（co）枥（）枥（l）之间，不以千里称也。之间，不以千里称也。马之千里者，一食马之千里者，一食（shi）或尽粟（）或尽粟（s）一石（）一石（dn）。食（）。食（s）马者不知其能千里而食（马者不知其能千里而食（s）也。是马也，虽）也。是马也，虽有千里之能，食（有千里之能，食（sh）不饱，力不足，才美不）不饱，力不足，才美不外见（外见（xin），且欲与常马等不可得，安求其），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？能千里也？策之不以其道，食（策之不以其道，食（s）之不能尽）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！天下无马！”呜呼！其真无马邪（呜呼！其真无马邪（y）？其）？其真不知马也。真不知马也。
小学语文五年级下册七八单元测试题答案
