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1、学校是青少年成长成才的摇篮，学校的安全工作事关千家万户的幸福，事关全体师生的生命和财产，事关社会的稳定和发展，是学校开展正常教育教学工作的基础保障。为我校师生提供平安的学习、成长环境，既是全体教师的神圣职责，也是维护人民利益的根本、护社会稳定、构建和谐社会的现实需要。多年来，我校在上级有关部门领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以确保校园安全为目的，以“安全第一，预防为主，标本兼治”为方针，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。为落实互助县政府教育督导室学校安全工作督导评估和教育局开展的“提质量、抓管理、树形象、保安全”为主题的教学常规管理督查活动，杜
2、绝安全事故的发生，确保学校工作正常有序的进行，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，学校安全工作也取得了一定的成绩。现将我校学校校园安全管理工作汇报如下：一、组织健全，职责明确 学校安全工作领导重视，组织健全。为全面有效地开展学校安全防范教育工作，做到责任到人，职责明确，牢固树立人人是学校安全工作的管理者、组织者、教育者，维护学校的正常教学秩序，积极创建“平安和谐校园”，学校成立了由包发章校长任组长，李守元副校长任副组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查，定期地组织人员对学校安全工作进行
3、排查。二、领导重视，加强教育管理学校领导把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作，通报安全情况，提出整改意见，每年制订切实可行、有针对性的安全工作计划，并督促计划制度的落实。校长每月召开1次安全管理工作会议，分析学校安全形势，研究制定相应的工作措施和安全问题的解决办法。三、建章立制，细化责任安全工作的有效落实，必须依靠科学、刚性的制度来保障。为此，我校建章立制，明确责任，细化分工，责任追究。1、领导小组检查了责任落实情况，安全责任书签订，学校安全制度建设进行了进一步落实。学校签订了住校生接送责任书、学生安全目标责任书等多项安全责任书。针对每学期出现的新问题、新现象、新变化及时地制定
4、完善修改各项制度，学校又制定了东和中学学生一日常规、班级管理制度、宿舍管理制度、教师坐班制度、学校昼夜巡查制度、班主任考核细则、学校食堂卫生管理制度等；并修改完善了学校晨检登记制度、值周值班制度使学校的各项制度进一步趋于完善、科学、合理。每学期开学初、学期末时都对学校的安全工作做认真的计划总结，使之吸取教训、总结经验、提高水平。并将这项制度用于实践，落到实处。 在已有的安全管理制度体系的基础上，出台了东和中学学生安全一日常规、中小学校安全岗位工作指南、四条红线、两条禁令进一步明确了各部门的工作职责和相关人员的工作责任，具体了安全工作的基本规范，突显安全工作定时、定点、定人，实行责任追究的基本思
5、路。一系列的安全工作管理制度的出台和有效实施，为建立良性校园安全工作运作机制提供了坚强支撑。2、明确工作职责，细化安全责任。在学校校园安全工作的运作上，形成了校长全盘负责，主管副校长主抓，德育主任具体抓的工作格局。具体来说，就是校长对学校的安全工作负总责，分管安全的副校长全面督促、指导校园安全工作，全面负责学生的安全教育和管理工作，德育主任具体负责教学过程的安全管理和教育工作，各部门具体落实、检查、监督本部门职能范围内的人员安全教育及财产安全管理工作。3、签订安全工作目标任务书。校长与各处室、年级组长与教师、班主任与学生家长分别签订安全责任书，明确各自的安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全
6、工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。做到了安全责任层层落实，安全工作人人有责，日常工作“一岗双责”甚至“一岗多责”的管理模式。4、实行责任追究。学校在安全责任追究上突显两个方面的责任追究，一是，事前追究，即没有发生安全事故，但因思想麻痹大意，随意脱岗，视其情节予以责任追究。二是，事后追究，即因工作不力导致发生重大失误，造成严重影响的，将予以严厉处理。四、加强教育，提高安全防范意识1、学校安全教育以“校园安全”为主题组织学习安全教育工作文件对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面开展深入全面的大检查消除隐患有针对地扎实地开展教育和
7、防范工作。学校积极推行开学第一周对全校师生进行了“开学安全第一课”的安全教育，每周五下午第三节课为安全教育课，做到“三保”。即保证课时，保证内容、保证质量。学校利用周前例会和周一升旗活动时间或每天放学时间对师生进行安全教育和强调安全事项。相继进行了秋冬季交通安全教育宣传活动、国庆节前安全教育。通过致学生家长的公开信增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。2013年3月13日下午学校为全校师生作了题为：【学习法律、珍爱生命、和谐共存】的法制报告会。进一步增强了我校师生的法制观念和法律意识，加强了对学生的行为规范教育和管理，让每一位学生养成学法、懂法、守法，
8、学会利用法律进行自我保护，做一名的合格中学生，有效地树立和维护学校良好的学风校风、构建文明和谐的校园文化生活。 经过多方的努力，使每个学生都能做到知法、守法、学法、用法，杜绝了各类违法事件的发生。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径通过讲解、演示和训练对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。五、健全安全预警机制，提高警惕 加强自救逃生能力学
9、校制定或修订了适应我校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。2013年4月3日下午，东和中学同互助县消防大队官兵一同组织全校师生进行了东和中学消防安全疏散演练观摩活动。使我校全体师生深入了解了消防逃生常识、切实树立起了消防安全意识，真正掌握了消防安全知识，提高了抗击突发事件的应变能力，在突发事件中紧张有序地、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，掌握了基本的安全疏散技能和逃生技巧，培养了师生的自我保护能力，努力建设平安和谐校园，进一步增强了师生安全意识和应急逃生自救的能力，也让学生
10、更加懂得了纪律的重要性； 2013 年9月11日晚8:20，按事先制订的突然停电疏散演练方案，在全校范围内组织了一次师生突然停电疏散演练活动。通过演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 3、提倡走读学生步行上学对学生骑车上学情况进行清查严禁学生骑“三无”无刹车、无铃、无牌照自行车上学。安全教育知识宣传和应急预案演练都做到了完整。 开学第一周对全校师生进行了“开学安全第一课”的安全教育，相继进行了秋冬季交通安全教育宣传活动、国庆节前安全教育。第二周进行了突然停电安全疏散演练。学校每周学校组成了以校长为组长的督查小组对学校进行了一次大督查，学校安全管理工作具体检查情况如下：2013年3月13日下午学校为全校师生作了题为：【学习法律、珍爱生命、和谐共存】的法制报告会。进一步增强了我校师生的法制观念和法律意识，加强了对学生的行为规范教育和管理，让每一位学生养成学法、懂法、守法，学会利用法律进行自我保护，做一名的合格中学生，有效地树立和维护学校良好的学风校风、构建文明和谐的校园文化生活。 经过多方的努力，使每个学生都能做到知法、守法、学法、用法，杜绝了各类违法事件的发生。
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