那些回不去的年少时光素材

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1、那些回不去的年少时光王一涵制作作者简介桐华，女，小说作家。已出版作品有步步惊心大漠谣云中歌最美的时光那些回不去的年少时光曾许诺长相思。生于西北，毕业于北大光华管理学院。毕业后在深圳中国银行从事金融分析工作，后赴美国加利福尼亚州攻读财经类专业硕士，现与丈夫定居纽约。以一本书在网络成名，以一种情怀游历世界，以一种风格定义人生，这样的女子，总是如杨惠姗手下的琉璃一样神秘而美丽。读她的文，步步惊心；读她的文，步步惊喜。那些回不去的年少时光：那些回不去的年少时光：最值得珍藏的怀旧读物，写给年少自己的书，纪念我们共同的青春和成长您还记得上世纪最后十年的青春是怎样吗？那可是我们独一无二的成长！那些回不去的年

2、少时光以真挚的感情，真实的细节，讲述了一段发生在那个年代精彩扣人的青春和爱少女罗琦琦天性桀骜，从不妥协。青春期的她游走在两种截然不同的世界里：作业、考试、小团体的校园；游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴泡妞的社会。她看着中国第一代歌舞厅开起来，第一批港台娱乐来到身边每个人的生活和思想都发生着剧变。她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑在本书中，你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。那些回不去的年少时光那些回不去的年少时光终场：终场：故事虽落幕，青春不终场！经过孤独的小学时光，混乱的初中生涯，罗琦琦来到了高中。和所有走过那段岁月的人一样，面对高考的折磨，罗琦琦虽然不

3、情愿，却也无法做到不在乎，学习并不好的她，性格倔强不服输的她，究竟如何才能完成完美转身？青春期的友情叫人唏嘘和心碎，青春期的爱情叫人甜蜜又纠结，世纪末的社会如此复杂，叫人难以理清头绪。罗琦琦和她的同学们，就这样孤独而热闹地，混沌而逐渐清醒地成长起来了这是最完美的结局，也有最辛酸的告别，还有最残忍的长大，以及最难忘的回忆！请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。请相信，我们历经世事后的沧桑容颜，不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护，还让我们学会了仁慈的体谅他人。请相信，这世上有东西会比时间更永恒，那就是我们爱别人，爱自己的心。请相信，青春的可贵并不是因为那些年轻时光，而是那

4、颗盈满了勇敢和热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。请相信，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。在那些回不去的年少时光:终场中，你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事，更可以看到属于自己的青春和成长。文章主要人物介绍罗琦琦：本书主角，文章的线索性人物，从一个自卑的差生成长为一个清华才女，自尊自爱，自信自强，也是桐大本人的写照(注：桐华本人为98年陕西高考第7名)张骏：琦琦的男朋友，所谓“莲花出淤泥而微染”，是个“坏孩子”可是因为琦琦一直没有放弃学习，最终在高考前因观念不同与琦琦分手许小波：琦琦的“大哥哥”，在成长路上帮了琦琦很多，培养琦琦成为一个善良，自尊自爱

5、的好孩子，这也是身不由己的他让自己的梦在琦琦身上实现陈劲：天才一枚，在大家为琦琦，小波和张骏纠结时，我却独喜欢陈劲这个不算配角的配角，他给琦琦每次的人生转变都带来了正能量，是琦琦的贵人因为意识到老师在孩子世界观的重要性，所以中华民族自古以来就强调尊师重道。而桐华却看到了问题的另一方面：她认为，正是因为老师在孩子世界观中发挥着重要的作用，老师其实也应该尊重孩子，绝不能让他们的心灵受伤乃至于扭曲。小说塑造了赵老师这一人物形象，从反面论述了这一道理。赵老师是罗琦琦的进入小学后第一个对她产生重大影响的老师。赵老师是一个势利眼，对那些家庭背景好的学生，她便温柔善良、无私奉献；对那些没背景又不争气的孩子，

6、她便在课堂上拿他们当靶子，用粉笔头丢他们，冷言冷语地讽刺他们。那时的罗琦琦因为学习成绩差、不会说话、性格又孤僻，自然成了赵老师打击的对象。每次上课赵老师总会把罗琦琦叫起来提问，当她答不出来时赵老师便当着全班同学的面训斥她。更为可悲的是，当赵老师认为是她偷了同学的钢笔而当着全班同学的面搜她的身时，全班同学都静悄悄地看着讲台上的“她”，同学们的目光中非但没有同情，却有看场好戏的残忍，他们期待着赃物缴获那一小学时刻的兴奋。这让罗琦琦对学校产生了恐惧的心理，让她不想去上学。文中写道：“孩子都有一颗异乎寻常敏感的心，那时候大家都喜欢被老师宠爱”。“孩子在很多时候比大人更看重面子，因为世界小，所以，所有的

7、事情都不小。小学老师，在整个社会中，是一个非常平凡普通的人，可是在所有她教的孩子面前，却如同半个上帝。她的表扬与批评，她的喜爱和厌恶会产生难以想象的蝴蝶效应”。桐华讲述的这个小学老师对学生造成深刻影响的故事，让人看了心灵为之一颤，它也警示作为“半个上帝”的老师，一定要用爱心对待每一个孩子，他们的心灵太脆弱，经不起些许的伤害他们的心伤不起！罗琦琦的成长带给我们的启示罗琦琦的成长带给我们的启示三字经有道：“人之初，性本善。”而桐华的小说让我们颠覆了这一观点，认为孩子的心灵并不都是美好的，因为自私和虚荣，他们也有自己固有的缺陷，也会去伤害别人。文本通过罗琦琦与她同学之间的关系说明了这一点。在桐华看来

8、，人的本性中隐含恶性，孩子的世界其实充满残忍。在揭示这点时，桐华毫不护短，客观勇敢地把剑柄转向了故事的叙述者罗琦琦。初中时，罗琦琦不再被人孤立，她交到了三个朋友，她们四个是班里拉风的女孩。四个人当中的林岚美丽聪明好强，成绩优秀，在开学时渴望当上班长。但是班主任却委任了一个有些胖的女生当班长。林岚不服气，于是她们四个便联合起来找各种机会打压女班长。她们集结班里的同学一起孤立女班长，气焰嚣张地嘲笑她是大象腿，嘲笑她的穿衣搭配，以至于最后女班长“迅速垂下的眼睛里有亮闪闪的东西”。文中说到：“我相信女班长本来是个自信快乐的孩子，也许小时候家长老师都夸过她做事认真稳重，可是就是因为我们四个无情的打击嘲笑

9、，同学们的起哄，让她渐渐自卑，也许她每天穿衣服照镜子的时候都会有恐惧感，不知道同学们会怎么说她，她会对自己的身体产生自卑感和恐惧感，开始畏首畏尾”。桐华意识到了孩子们是不完美的，同学的某些行为会很大程度上影响一个人以后的人生轨迹。所以这值得我们去反思，即使是孩子也并都不都是完美的，也会有自己的坏心思。这就为孩子们提出了要求：友善地对待身边的人，因为你们的行为也会给别人今后的人生造成影响。桐华认为女性应当独立自强，而不应甘愿做男人羽翼下弱不禁风的小鸟。而女主角罗琦琦对待爱情与友情的处理分寸，有力地体现了她这一思想。张骏是罗琦琦的男朋友，他对罗琦琦有着无微不至的关怀，他很爱罗琦琦，有时候当他约琦琦

10、去玩琦琦拒绝时，他不会生气，懂得她是要学习，所以只是摇了摇手，说到时打电话；虽然他也很骄傲，但每次吵架他都会低头主动找她和好。然而桐华并未一味地让罗琦琦沉浸在这种爱情的甜蜜中，而是赋予了罗琦琦清醒地灵魂。张骏认为罗琦琦既然是他的女朋友就应该跟他在一起，而不该再和别的男生打交道，当他发现罗琦琦和班上的一个男生走得比较近时他气愤地让她在他和那个男生当中选择。罗琦琦没有因为害怕失去而投降，而是难受地说：“沈远哲是我的朋友，你是我的男朋友，一个是友情，一个是爱情，两者根本没有冲突.”难受归难受，她最终还是和沈远哲保持着友谊。因为年轻的心敏感而骄傲，很多爱不知道如何去表达，所以罗琦琦和张骏常常冲突不断。

11、当时正处于一个快高考的时期，情绪波动会影响到学习，每次一吵架，张骏的成绩就会很糟糕，而罗琦琦却还是稳居第一。很多人就认为罗琦琦并不爱张骏，这当中包括张骏自己。然而罗琦琦并不是不爱，她只是懂得自己应该自尊自爱，坚强独立，期望着有一天能够让自己变得足够优秀，让张骏再次喜欢上自己。而不是用消极颓废的方式去表达对他的重视。桐华笔下的罗琦琦始终给人一种豁达明朗的感觉，追求事业上的独立与爱情上的平等，而这正是契合当下女性张扬女性意识心理诉求的。那些回不去的年少时光以一个正在成长的女性的视角去看待生活，生动细腻地还原了生活中的真实。年少时光当然会不去了，但桐华用小说来演绎自己的人生思考，却会深深地留在读者的

12、心中。那些回不去的年少时光那些回不去的年少时光学习方法整理学习方法整理 1.我一边走，一边仰望着天空的星星，一边脑海里反复推敲着今天的一道物理题，答案已经知道，只是想更清晰地理解整个思路过程，并把所有的相关知识点再在脑海里总结温习一遍，这就是我想一个人做的事情。20多分钟的回家路，足够我把一道题目反复的研究透彻。2.洗完脸后，一边慢走，一边拿着英语书背诵单词，只10分钟左右的时间，不长，但是只要坚持，即使每天只背两个单词，一年下来也有600多个单词了。3.只能凭着一股毅力，日日坚持，是不是坚持就一定会成功呢？不见得，但是不坚持，却肯定不会成功。4.高考作文和明清时代的八股文有些类似，很善于扼杀

13、创造力和幻想力，你要想拿高分，就去认真看看得高分的人如何八股的，不管有多好的想法，都别轻易跳出框子。5.语文归根结底是一门语言，靠的是积累。你现在要找的路只是如何把你积累的知识和高考试卷接口。6.高中部的这三栋教学楼里，每天都有很多人在下决心要好好学习，也每天都有人做不到。下决心是一件很容易的事情，坚持却是一件很难的事情。7.以后的关键不是在于一天花费了多少小时学英文，而是在于一年365天，我是否每天能早起半小时，背诵英文；是否能每天坚持记忆10个英文单词。从今天开始，坚持到高考前，如果我的英文成绩还不好，那么我认命！8.我根据自己的情况，以及各科老师的状况，制订了各门学科的学习方法，充分利用

14、学校里的时间。（具体各科的学法，我就不打上来了，因为各个人的情况不同，所以这要自己根据自己的情况来制定，别人的不一定会适合自己。）9.我和自己赌，书山有路勤为径！既然我不能找到原因，不能发现更好的学习方法，我就只能和自己赌古人的智慧。10.我却没有因为停电就给自己借口，让自己不早起30分钟，所以依旧早起，点着蜡烛开始背诵英文。我只是坚持了自己给自己定下的游戏规则，停电停暖气这种事情太渺小，不足以让我打破自己设定的规则。11.等你到了山顶时，就会明白，如果中途放弃，那么你就永远都不会明白了。千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前

15、进。12.我的手指在隐约有自己签名的地方摸过。这世上，他人可以背弃许给你的承诺，难道连你自己也要背弃自己吗？13.只有辛劳付出后的成功才是真正的成功，唯有这样的成功会带给人真正的喜悦。14.我以前是偶尔不交作业，现在开始每天都不交作业，我的原则是要么做，要么不做，绝不浪费时间去敷衍和抄作业。15.宁可花一个晚上把这些题目吃透，别的题目都不做，也不要一个晚上去忙着完成所有作业。16.早上5到7点，是记忆的时段点，在这个时候重复记忆，就可以保证记忆的长期性。17.第二天早上，闹钟一响，我就强迫自己起床看书，堕落发泄的时间已经结束，看不进去也要看。人之所以被称为有智慧的高级生物，就是因为我们有智慧，

16、可以用理智克制不正确的行为。18.不管你取得多大的成就，我会自然而然觉得，只要我努力，我也能做到。如果我没做到，只是我不想或我没努力。19.高中三年的关键是高一和高二，所有的知识都已经在高一和高二学完，高三只是一个系统化、条理化的过程，如果在高一、高二就把所有知识都真正吃透、刻进脑海里，高三当然不用费力。我喜欢这本书并决定推荐它是因为罗琦琦的成长是可复制的，她身上有许多我们的影子，有我们的自卑与骄傲，纠结与彷徨，我们身边的环境也一样复杂，我们有时会想，我能不能成为第二个她？我想结果需要时间来证明看她的成长好像在看自己。书中总有某个片段是映照了现阶段的我们，青春年少的烦恼只有现在才有，努力拼搏的时光只有现在最珍贵，最纯真的年少最单纯的感情。当我们在可以追忆往昔的时候，任记忆的潮水将我吞噬；那些回不去的年少时光成就了今天的我们，而我们将在生命的余下时光中缅怀和纪念这一段逝去的时光。所有爱，直到可以追忆的时候，才称其为爱。所有年少，在拥有时间的积淀之后，才是回不去的年少时光青春不终场Ending