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1、成都市彭州市中考化学模拟试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017宜昌模拟) 下列物质的变化中，属于化学变化的是（ ）A . 铁水做成锅B . 汽油挥发C . 石蜡熔化D . 粮食酿成酒2. （2分） 用浓溶液配制稀溶液时，稀释前后保持不变的是（ ）A . 溶质的质量B . 溶剂的质量C . 溶液的质量D . 溶质的质量分数3. （2分） (2018海珠模拟) 下列说法中,正确的是（ ） A . 浓硫酸需要密封保存的原原因是防止其挥发B . 酸碱中和反应,必须加入指示剂才能判断中和反应的发生C . 用稀盐酸能把镁粉、氧化铜粉和木炭粉区别开D
2、 . 在pH为3的某溶液中加入pH为5的另一种溶液,可使溶液的pH提高到84. （2分） (2015九上硚口期中) 关于水的净化过程描述错误的是 （ ） A . 加入明矾使小颗粒凝聚B . 通入适量氯气杀菌消毒C . 通过沙滤装置除去可溶性杂质D . 通过活性炭吸附色素和异味物质5. （2分） 下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是（ ）A . 碳铵B . 尿素C . 硝酸钾D . 磷酸钙6. （2分） 科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图)。下列说法错误的是（ ）A . 分解的水的质量等于生成的氧气和氢气的质量和B . 氢气和氧气的反应吸收热量C . 氢气和氧
3、气的反应属于化合反应D . 催化剂在反应前后质量和化学性质不变7. （2分） (2017九上重庆期中) 学习化学的重要方法之一是从宏观到微观，下列有关微观解释正确的是（ ）A . 保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子B . 将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大C . 气体和固体相比较，气体很容易被压缩，主要是因为分子在不停的运动D . 化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合8. （2分） 2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者以石墨为原料，先制备氧化石墨，再经过热还原制备石墨烯石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙
4、述错误的是（ ）A . 石墨烯是一种新型的碳单质B . 四种物质中的碳原子排列方式相同C . 四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D . 将石墨变成石墨烯发生了化学变化9. （2分） (2017九上灌云月考) 下列实验基本操作或事故处理正确的是具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量 试管夹从试管口往下套 将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 可以用药匙或镊子取用固体药品 为了节约药品，将用剩的药品放回原瓶 酒精灯打翻着火，用湿抹布扑灭（ ）A . B . C . D . 10. （2分） 下列有关酸、碱性质和用途的说法不正确的是（ ）A . 氢氧化钠在生活中可用来去除油污，可做炉具清洁
5、剂B . 氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为其溶液中都含有金属离子C . 盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有相同的HD . 用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢11. （2分） (2017九上建邺期末) 鉴别下列各组物质的方法中不能达到目的是（ ） A . 用肥皂水，可区分硬水和软水B . 用相互刻画的方法，可以比较硬铝和铝的硬度C . 用水，可鉴别氯化钠和氢氧化钠两种固体D . 点燃根据火焰的颜色，可区分一氧化碳和氢气12. （2分） 如表实验方案中，能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去混入CO2中的O2通过炽热的木炭层B从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到A
6、g加入足量的铜粉，过滤C除去CuO粉末中含有的MnO2加入过量的过氧化氢溶液D从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3加入足量的稀盐酸，过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共21分)13. （8分） (2018九上南涧期中) 用化学用语填空（1） 用化学符号填空：2个氮分子_； 亚铁离子_； 氧化铝中铝元素的化合价 _；碳酸钠_。（2） 下列的数字所表示的意义5CO32- 中的“5” 表示_；“2-” 表示_；2Ca中的“2” 表示_；P2O5 中的“5”表示 _；14. （7分） (2018齐齐哈尔) 请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下
7、列问题:（1） 在_时，a、c两种物质的溶解度相等。 （2） 在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_g。 （3） 若a物质中混有少量b物质，最好采用_的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。 （4） t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_。 （5） 下列说法正确的是_。 A . 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B . 将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小C . 配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数
8、将偏高15. （6分） (2016九上河北期中) 根据如图回答问题 （1） 仪器a的名称是：_（2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选用装置有_，该反应中二氧化锰起_作用，该化学反应的化学方程式为：_ （3） 用二氧化锰和双氧水反应制取并收集氧气，应选装置有_，检验氧气的方法是：_ 三、 简答题 (共3题；共14分)16. （4分） (2017六盘水) 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究： （1） 取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是_（2） 在装有另外三种化肥的试管中
9、，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_； （3） 若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是_，现象和结论_ 17. （6分） 人们通常把_的过程叫做结晶结晶的方法主要有_和_法_法是适用于一切把可溶于水的物质从溶液中分离出来的方法；_法则特别适用于溶解度受温度影响大的物质，如_等 18. （4分） 用化学方程式解释下列现象:（1）小文同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液，石蕊溶液很快变红色，原因是_ ；（2）课后清洗仪器时，小文发现变红的石蕊又变为紫色，原因是_ ；（3）小文还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是_ ；（4）镁在二氧
10、化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质_ 。四、 实验与探究题 (共3题；共11分)19. （3分） (2011无锡) 下列叙述正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B . 将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50gC . 100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL，说明分子间有间隔D . 在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸有一些相似的性质20. （4分） (2016九上召陵期中) 如图六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气请你写出如图中物质X的名称_，实验室用该药品制取氧气的文字表达式为：_，实验中
11、要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是_；检验氧气的方法是_ 21. （4分） 有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。（1）写出反应基本反应类型_。（2）写出有关物质的化学式： G是_。（3）写出F的一种用途_。（4）写出反应的化学方程式_。五、 计算题 (共2题；共22分)22. （10分） (2016九上河北期中) 读材料，回答下列问题： 牛磺酸（C2H7NO3S）具有多种生理功能，其可以保护视网膜、保护心肌和促进脂类消化吸收等，是人体健康必不可少的一种营养素（1） 牛磺酸的相对分子质量 （2） C、S、N三种元素的质量比 23.
12、 （12分） (2017宁波模拟) 学校实验室刚刚购入了一批大理石，化学兴趣小组通过实验测定这种大理石中碳酸钙的含量将过量的稀盐酸加入到20g大理石中，把产生的CO2气体用足量的NaOH溶液吸收，同时测量2分钟内NaOH溶液增加的质量，结果如下表所示： 时间/s020406080100120增加的质量/g03.05.06.06.66.66.6试回答下列问题：（1） 请在坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线； （2） 从表中可以看出，20g大理石样品与盐酸反应最多能生成的CO2_g；写出NaOH溶液吸收CO2气体的化学方
13、程式_ （3） 假如这种大理石中其他成分不与盐酸反应，计算大理石样品中碳酸钙的质量分数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共3题；共21分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、三、 简答题 (共3题；共14分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、四、 实验与探究题 (共3题；共11分)19-1、20-1、21-1、五、 计算题 (共2题；共22分)22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、
成都市彭州市中考化学模拟试卷
