《赤峰市三年级下学期语文期末测评（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赤峰市三年级下学期语文期末测评（1）（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、赤峰市三年级下学期语文期末测评（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1. （8分） 写出下面词语的反义词。低_ 晚_ 外_ 后_黑_ 假_ 哭_ 单_二、 给划线的字选择正确的读音 (共1题；共4分)2. （4分） 把音节补充完整。z_z_y_g_在走也过三、 比一比，再组词。 (共1题；共6分)3. （6分） 写出下列词语的近义词。 摇动_ 救护_ 身体_保护_ 巨大_ 打斗_四、 画出并改正下列句子中的错别字。 (共1题；共12分)4. （12分） 比一比，再组词。 若_ 宫
2、_ 巨_ 献_ 炒_ 仪_诺_ 官_ 臣_ 融_ 抄_ 议_五、 读一读，选一选。 (共1题；共4分)5. （4分） 选词填空。必须 必需鸟儿_离开树，飞到很远很远的地方去。这些都是人们日常生活的_品。融化 溶化把糖放在水里，它就会_了。春天来了，原野上、森林里的雪都_了。六、 照样子改写句子。 (共1题；共3分)6. （3分） (2018五上武侯月考) 按要求写句子。天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句）_王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话）_七、 我
3、会给句子排排队。 (共1题；共4分)7. （4分） 照样子写词语。红彤彤 _ _ _ _八、 佳句积累。 (共1题；共15分)8. （15分） 根据情境，填上恰当的词语、古诗句、歇后语、名言谚语。 （1） 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城，我情不自禁地想起了“_”“_”“_”等词句；来到草原，我不禁想起了“_”“_”“_”等词语；乘舟荡漾西湖，我想起“_，_”等古诗句；登上泰山，我想起“_，_”等古诗句。 （2） 今天，我犯了错误，被班主任“请”到办公室，我的心像_。（填歇后语） （3） 当我做事情想半途而废时，爸爸总是对我说：_。（填诗句） （4） 你知道的有关自然现象的谚语
4、是：_。 （5） 我们六一班与六二班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差而以失败告终，这真是“_”。（填歇后语） 九、 阅读课文片段，完成练习。 (共1题；共15分)9. （15分） 课内阅读。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高地悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（1）
5、找出普罗米修斯承受的痛苦。（2） 面对宙斯的惩罚，普罗米修斯是怎样做的？（3） 普罗米修斯有着怎样的品质呢？十、 课外阅读在线。 (共1题；共10分)10. （10分） (2016六上高阳期末) 阅读理解“玉兔”自述回答问题“玉兔”自述大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。A.是不是只“胖兔子”?大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝
6、“赘（zhu）肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”六只小小的轮子;我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机;最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器B. 跟我们国家研制的其他航
7、天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人哦不，机器兔子。专家说，走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的
8、月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。（1） 本文的说明对象“玉兔”指的是_。（2） 仿照A处小标题给文中B处横线上可以拟一个小标题为_。（3） 文中画横线的句子运用_和_的说明方法，具体准确说明了“玉兔”体型的_。（4） “玉兔”在月球上遇到小障碍，有哪些解决方法？十一、 看图写话。 (共1题；共5分)11. （5分） 图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1-1
9、、二、 给划线的字选择正确的读音 (共1题；共4分)2-1、三、 比一比，再组词。 (共1题；共6分)3-1、四、 画出并改正下列句子中的错别字。 (共1题；共12分)4-1、五、 读一读，选一选。 (共1题；共4分)5-1、六、 照样子改写句子。 (共1题；共3分)6-1、七、 我会给句子排排队。 (共1题；共4分)7-1、八、 佳句积累。 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、九、 阅读课文片段，完成练习。 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、十、 课外阅读在线。 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、十一、 看图写话。 (共1题；共5分)11-1、
赤峰市三年级下学期语文期末测评（1）
