2023年实用的大班健康教案四篇

上传人:无*** 文档编号:183259168 上传时间:2023-01-30 格式:DOC 页数:9 大小:17.80KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023年实用的大班健康教案四篇_第1页
第1页 / 共9页
2023年实用的大班健康教案四篇_第2页
第2页 / 共9页
2023年实用的大班健康教案四篇_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《2023年实用的大班健康教案四篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年实用的大班健康教案四篇(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023年实用的大班健康教案四篇 大班健康教案 篇1(1851字)活动目标:1.锻炼用手捏豆豆、拧瓶盖的动作,肢体协调。2.探索不同的玩法,感受拖拉玩具的乐趣。3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。4.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。活动过程:一、律动导入:伴奏音乐玩具进行曲来,宝宝们,咱们一起跟它跳舞吧!(边走边做律动进入)。坐下来可以和它们怎么玩?来,一个宝宝找一个地方。二、探索空瓶子的各种玩法1.幼儿做出后,教师及时低示范并加语言讲解。2.出书百宝箱:咦!你们看老师有一个百宝箱,里面有许多许多好玩的,你们想玩吗?但是,它有一个要求,请宝宝们闭上眼睛,1.

2、2.3!三、出示带黄豆的瓶子1.举着瓶子晃,咦!真好玩,他还会唱歌啊,来宝宝们伸出手和它打个招呼吧!你想知道我为什么会唱歌吗?2.你想让豆豆跑到你们的里面吗?哪我们应该先?引导幼儿说拧开瓶盖。3示范正确的拧瓶盖的方法:说儿歌:小手小手放瓶盖,转转转。咦!瓶盖打开了,一定那好自己的瓶盖,豆豆进去后,我们再拧上。4.豆豆也在我的百宝箱里,来,咱们一块把它请出来吧,说儿歌:豆豆请出来,豆豆请出来。(出示豆豆)哎,宝宝们好,现在我想到你们的瓶宝宝的肚子里去,但是,那个宝宝能帮我呢?5.请一名幼儿示范(请示范的幼儿蹲下):宝宝们认真看他是怎么装豆豆的,装进一粒后。师:奥,我看到了,是这样的(举起幼儿的小

3、手)大拇哥、二拇弟,捏豆豆,装瓶瓶,(重复说儿歌,可和幼儿一起说,待幼儿完全装完为止。)宝宝真厉害,豆豆都跑进去了,我们还要?拧上瓶盖,并说儿歌:大拇哥,二拇弟,放瓶盖,拧拧拧。(拿幼儿手晃动)咦!你的瓶宝宝也会唱歌了,真好玩,你们想玩吗?四、出示黄豆,幼儿练习捏豆豆1.老师给宝宝们准备了许多的豆豆,请拿好自己的瓶子,一个宝宝找一个地方到后面去装豆豆,记住,最后再把瓶盖拧上,好吧?出发!(放轻音乐,教师巡回指导,并说儿歌引导幼儿用正确的方法捏豆豆,引导装好的幼儿回座位做好。)2.真好玩,来,大声唱,小声唱(可玩多次)3.(带领幼儿用腿夹住瓶子)瓶宝宝太累了,让它休息一会吧!4.师:(出示百宝箱

4、)在里面还有什么好玩的呢?咦!小尾巴,老师这还有好玩的,你们想玩吗?数三个数,我把它请出来。五、出示带绳子的瓶子,联系系绳子1.(出示绳子)咦!一条尾巴,长又长,到底是什么呢?咦,(拉出瓶子)原来是瓶宝宝,真好玩,他怎么长尾巴了呢?噢,我知道了。2.讲解并演示系绳子的过程:(解下绳子,把瓶子夹在腿中间)有个小洞洞钻进小瓶瓶,用力拉两只小手,咦,尾巴长上了。(演示一定要慢,让全体幼儿看清),你们想让瓶宝宝长尾巴吗?3.让幼儿拿绳子:长长的尾巴在你们的凳子后面,宝宝们回头把它轻轻滴拿下来,说儿歌,引导孩子们系绳子,(先找小洞洞,小洞洞钻瓶瓶,用力拉两只小手。)六、探索带绳子的瓶子的玩法及体验拖拉瓶

5、子的乐趣1.(带领幼儿站起来,老师演示几种玩法),咦,真好玩,还可以怎么玩?(幼儿做出动作后,教师及时示范并加以语言总结提升,让幼儿尽情的高兴地玩。)2.这个地方太小了,我们带他一起到外面去玩吧!(放音乐,结束。)教学反思:幼儿通过练习用手捏豆子,拧瓶盖,拖拉玩具等动作,锻炼了幼儿小肌肉群的发展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得太多,多了容易撒到桌子上和地上。遵循活动规则。豆瓶可以晃着玩,转着玩,滚着玩等。探索出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声音的大小有关。用以培养幼儿的观察能力。豆瓶可以晃着玩,转着玩,滚着玩等。有一个小环节,我觉得特别好,幼儿把豆瓶变成了乐器,晃着来唱歌,既培养了节奏感,又认识

6、到噪音与和谐音的美。大班健康教案 篇2(808字)活动目标:1、 发现人有许多相同和不同之处,能从不同角度进行分类,并尝试说说理由。2、在参与游戏的过程中学习商量和合作。活动准备:大圈2只活动过程:一、引发游戏引发猜测:今天老师带来了两个圈,猜猜我们要玩什么游戏?二、朋友的不同提问:你和小朋友有什么不同?小结:人与人之间有许多不一样的地方,比如人的性别、身高、头发的长短、胖瘦.都是不同的。三、站圈的游戏1、游戏玩法玩法:小朋友分成两队来玩站圈。一队的孩子先来站圈,另一队的孩子猜一猜。站圈的孩子先商量“按什么不同站圈”,然后在圈内不动;猜的小朋友要仔细看两个圈中的朋友,是按什么不同来站圈的。每队

7、有2次猜的机会,猜对了得一分,猜错了不得分。然后交换。2、游戏规则:站圈之前必须商量“按什么不同来站圈”;每队有两次猜的机会,猜对了得一分,猜错了不得分。每次站圈的内容不能重复。3、幼儿第一次站圈根据人数将幼儿分成2队,教师参与“站圈”的商量站圈后交流分享4、幼儿第二次站圈提示幼儿先商量后站圈小结:人与人的不同和相同,有的是用眼睛看得见,比较明显,有的需要很仔细的看才能发现,其实人与人之间还有许多的不同用眼睛是看不见的,请你去找一找。大班健康教案 篇3(766字)活动目标:1.锻炼幼儿体能:培养幼儿手膝着地爬行的能力,增强幼儿四肢的肌肉力量。2.提高幼儿动作的协调性和灵活性,培养幼儿在游戏活动

8、中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:1.大型纸箱若干,胶带,用来装饰纸箱用的彩色涂料,毛刷。2.平整宽阔的活动场地。活动过程:1.将准备好的.大型纸箱用胶带粘成一个大圈并用毛刷蘸彩色涂料进行装饰。2.将幼儿带入活动场地,将幼儿分成与装饰好的纸箱相等的组数,并在纸箱后站好队。3.由教师讲解车轮滚滚活动过程。4.让每一组站在最前面的幼儿钻入纸箱,教师示意所有在纸箱内准备好的幼儿开始向前爬行,此时纸箱以车轮滚动的方式向前滚动,幼儿到达终点后再返回,首先回到起点的小朋友获胜。教师及其他幼儿给予加油鼓励。5.后面的幼儿重复这个

9、过程,最后评选出获胜的组。6.请幼儿参与讨论怎样才能让“车轮”滚动的更快,相互交流经验。7.将活动中所用材料收拾归位,以便下次使用。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。大班健康教案 篇4(571字)大班体育游戏:勇救小动物游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。游戏准备:脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲倍)游戏玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。游戏规则:1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”;待上桥后才能救小精灵。2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!