百色市2020年三年级上学期语文期末考试试卷C卷（考试）

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1、百色市2020年三年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共14题；共30分)1. （3分） (2018浙江模拟) 请你在田字框内，用楷书正确书写下面诗句，做到字迹工整，行款整齐。种树者必培其根种德者必养其心2. （12分） 比一比，再组词愚_ 蛾_ 碍_ 萤_寓_ 饿_ 得_ 荧_3. （5分） 多音字组词难 nn_ nn_ 便 bin _ pin_了 le _ lio_4. （0.5分） 下面句中加下划线的字的音节,没有错误的一项是（ ） A . 妈妈老是埋(mn)怨我,说

2、我学习不够踏(t)实。 B . 机器人的机械(ji)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰(u)花,真是不可思议!5. （0.5分） (2019三上富阳期末) 下列选项中注音错误的一项是（ ） A . 嘴馋（chn）B . 逐（zh）个C . 迅（xn）速D . 眼眶（kung）6. （0.5分） 下列加下划线的字读音完全相同的一组是_。A . 厦门 高楼大厦 安得广厦千万间B . 因为 为什么 为人民服务C . 应该 应答 一应俱全7. （0.5分） (2018五上西华期末) 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 飘拂（f） 统一（tng）B . 朝鲜（xin） 沉着（zhu）C . 悄然（

3、qio） 尤其（yu）D . 侵略（qn） 痕迹（hn）8. （0.5分） 查字典填空。 （1） “递”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “瞬”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 9. （0.5分） 下面成语中有错别字的一组是（ ） A . 摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快B . 层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋C . 窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经D . 波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习10. （0.5分） (2018三上西华期末) 给下面的字加偏旁，再组词。高_ _

4、_ _方_ _ _ _扁_ _ _ _11. （0.5分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 秘密 屋顶 关闭 云采B . 扫荡 威力 阔达 确实C . 宇宙 猛历 奇幻 安慰12. （1分） 下面加点字解释正确的一项是（ ） A . 排(合拢)山倒海 居高临(面对)下B . 悬崖绝(断)壁 翠色欲(将要)流C . 大举(兴起)进犯 千钧-发(发现)D . 昂(仰，抬起)首挺胸 气(气概)壮山河13. （2分） 选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1） 下列下划线字读音全部正确的一项是（ ）。 A . 风靡（m） 疙瘩（g） 辐射（f）B . 轨道（gu） 废墟（x） 攒集（zun

5、）C . 海盗（do） 挨揍（cu） 分析（x）D . 矗立（ch） 培养（pi） 气氛（fn）（2） 下列词语中下划线字的意思解释错误的一项是（ ）。 A . 井然有序（次序）B . 沧海一粟（谷子，即大米）C . 虎视眈眈（注视的样子）D . 别出心裁（另外）（3） 下列句子中下划线词的运用，错误的一项是（ ）。 A . 这次辩论比赛，经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹 ， 拿下了冠军。B . 火星和地球迥然不同 ， 火星表面没有空气，也没有水，虽然都是围着太阳转动，但两者性质却完全不一样。C . 埃及胡夫金字塔修的非常好，墙壁严丝合缝 ， 就像是一整块石头。D .

6、 看他威风凛凛 ， 谈吐不俗，一定是一位有为的年轻人。（4） 下面选项中关于春日的理解有误的一项是（ ）。 A . “东风”又指春风。B . “等闲”的意思是轻易，寻常，随便。C . 春日的作者是唐朝朱熹。D . 这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美。（5） 下列说法错误的一项是（ ）。 A . 竹节人通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论，表现了上学的乐趣，表达儿童的喜悦与满足。B . 宇宙生命之谜是一篇科普说明文。C . 故宫博物院一文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。14. （3分） 选字填空座 坐这是你

7、的_位，请_下。二、 积累和运用 (共8题；共20分)15. （2分） 下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（ ） A . 春鸟语花香 莺歌燕舞 一元复始 花团锦簇B . 夏汗流浃背 铄石流金 骄阳似火 酷暑难耐C . 秋一叶知秋 天高云淡 风和日丽 雁过留声D . 冬冰天雪地 银装素裹 冰冻三尺 呵气成霜16. （3分） 写反义词围拢_ 允许_ 开心_17. （2分） (2019五上嘉陵期中) 这学期我积累了不少名言警句比如岳飞所说的关于珍惜时间的“”；朱熹也有一句跟这意思相近这句是“”。横线上应填写（ ） A . 莫等闲，白了少年头，空悲切。少年易老学难成一寸光阴不可轻B . 莫等闲，

8、白了少年头，空悲切。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴C . 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。莫等闲，白了少年头，空悲切。D . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。18. （2分） 下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是（ ） A . 一道残阳/铺/水中B . 半江/瑟瑟/半江/红C . 可怜/九月初三/夜D . 露似真珠/月似弓19. （2分） 看拼音，写词语。chn tinkui lpn yul zhxio xn_20. （2分） 句子意思正确的是（ ）说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？ A . 责备猫贪玩到了极点，作者很生气。 B . 表面上

9、是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。21. （3分） 修改病句。我们要运用和理解学过的词语。老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。他经常回想过去的往事。大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。他终于端正了认真学习的好习惯。这篇文章的内容和形式都很丰富。22. （4分） 读课文农业的变化真大选择正确词语填入横线上。引人注目 兴致勃勃 科学技术 百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮今天，我_地在科技展览馆观看农业科技成就展。虽然是寒冷的冬季，但大棚里的植物还是_、_。无土栽培技术很了不起，不用泥土，植物也能长得_。彩色棉花更是_，有红的、黄的、绿的啊!有了先进的_，农业的变化真大!三、 阅读与

10、理解 (共2题；共25分)23. （12.0分） 阅读短文，完成练习。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿（hu）。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说_我应该带的都带齐了_还带什么呀_手下人说_您进京不送礼_什么事情也办不成啊_于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没

11、有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上、司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两袖清风。”于谦说完，哈哈大笑起来。（1） 给第4自然段加上标点。于谦装作不懂地说_我应该带的都带齐了_还带什么呀_手下人说_您进京不送礼_什么事情也办不成啊_（2） “乌纱帽”指的是_。“两袖清风”的意思是_。 （3） 读文中画线的句子，分析于谦这么做，说明了什么？ （4） 按“”分好的三段，写出各段的段意。 （5） 短文歌颂了于谦_的品质，从中可以看出他是_的人。 24

12、. （13.0分） 课外阅读。 感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在（ ）中改变了我。第一次，在我过生日时

13、，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，我握着父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲（ ）用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的

14、话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。（ ）中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她也终于不再害羞，敢于举手发言了。（1） 把下列词语的序号填入文中的括号里。 A潜移默化 B耳濡目染 C起早贪黑（2） 短文画横线句子的意思是_。 （3） 侄儿的行为对“我”的影响具体表现在：_；_。 （4） 对“感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的一项是（ ）。

15、A . 侄儿的感恩之习，改变了“我”，让我懂得表达对父母的感恩B . 侄儿的感恩之习，给“我”的生活带来了希望C . 女儿学会了感恩，这给她的学习带来了帮助（5） 写出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。 （6） 读了这篇短文，你最想对谁表达出你的感恩之情？请在下面写一写。 （7） 请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。 四、 习作与生活。 (共1题；共25分)25. （25分） 习作 题目：榜样要求：在你身边一定有许多优秀的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中一个人写一篇作文，要写出他（她）值得我们学习的地方，通过具体事例有条理地写出来。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识。 (共14题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、二、 积累和运用 (共8题；共20分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 阅读与理解 (共2题；共25分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、四、 习作与生活。 (共1题；共25分)25-1、