2023年实用的教育目的的心得体会汇总10篇

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1、2023年实用的教育目的的心得体会汇总10篇 教育目的的心得体会 篇1（643字）最近看了作家Amicus写的作品爱的教育。故事讲的是四年级小学生安利柯十个月写的日记，写的是平凡的人，平凡的事，却处处流露出真实感人的情感，让我哭了好几次。书中介绍的人物，是待人和善、品质卓越、学识渊博的多萝西，善良正直、乐于帮助弱小的卡隆、身心残疾、坚韧不拔的耐莉。他们都用平凡的例子向我们展示了身边平凡而真挚的爱情，让我深受感动。看完这本书，我知道“爱是陪伴，陪伴我们读书”；爱是对孩子的严格要求，爱在我们每个人心里；爱是责任，是帮助，是关心他人。“我们每个人都应该有爱，学会关心家人，帮助别人，承担责任。在这本书

2、里，我知道父母对我们要求严格是为了我们好，但希望我们能更努力，更坚强。我知道，你可以通过帮助别人来快乐。这本书里有很多东西让我印象深刻。在这本书里，我羡慕安利有那么多好朋友，佩服卡罗娜的乐于助人，同情纳利的不幸。印象最深的是卡罗娜，卡罗娜是纳利的“保镖”。他既勇敢又善良，经常帮助被欺负的学生。其中，他帮助的纳利是残疾人，右手骨折，驼背。因为纳利驼背，经常被其他同学嘲笑，甚至有同学拿着书包打他的背。卡罗娜每次看到都会勇敢地站出来说：“你再敢欺负纳利，我就不拦着你！”他总是勇敢地站起来，帮助纳利不被其他学生欺负。看完之后，我被卡罗娜的勇敢和善良所感动。我觉得应该向卡罗娜学习，做善良勇敢的人，帮助弱

3、小的学生，不嘲笑残疾人，做乐于助人的孩子。教育目的的心得体会 篇2（571字）10086客服，我们常常会在身边求助于他们。感觉上，他们都是能随叫随到，能帮助你解决问题。基本有问题，找客服解决的。而进入移动公司当客服，首要做的是进行入职培训，通常培训期为一个月左右。在移动当客服的入职教育心得体会，可以说是令人难忘的。当客服，首先是要对移动公司推出的套餐熟悉掌握，每天除了有专人对公司的业务套餐进行介绍，期间还穿插着多次考试。我在其中的教育心得体会就是一个累字来概括了。每天记着背着那些看上去一样实际又不太一样的业务要点，感觉比高考时候拼搏还努力，一辈子的脑细胞都快被消耗关了。而除了基本的掌握套餐和一

4、些移动业务知识，更主要的培训重点在于系统操作上。一个庞大的系统，就是我们日常帮助客户查询套餐和对套餐进行操作的平台。系统的复杂程度和高度的相似程度，都一度让一个玩了电脑好多年的我开始怀疑自己电脑的水平。对于在系统这方面的教育心得体会，总结出来就是一个乱字。因为不熟悉，所以不知道该点哪里操作，因为没见过，所以感觉很陌生，因为时间短，所以掌握难度大大加深。在入职教育到正式工作，才真真切切明白，胜任一份工作的前期就是不断的打基础打基础，然后拼命的去适应，拼命的去吸收，拼命的让自己做很多自己觉得做不来的事情，拼命的坚持。教育目的的心得体会 篇3（1661字）在区骨干教师培训上曾听谌启标教授的介绍，知道

5、爱的教育是一本值得认真学习的好书。它是意大利作家亚米契斯的著作。作者以一个四年级学生的名义，通过日记本的形式，讲述了一个学年十个月中所记的很小的故事，在故事中感悟到“爱的教育”，如春风化雨，润物无痕。听了谌教授的推荐，我真想一睹为快，意大利的小朋友为自己是意大利人感到由衷的自豪，而我们中国的学生有多少因为自己是中国人而深感骄傲呢？在这纷纭的世界里,爱究竟是什么？带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。爱的教育的主人是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息

6、息相关的。故事里里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。所以读爱的教育，吸引我的并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量。爱的教育诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经历

7、过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱究竟是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已

8、升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教育，我走入了作者的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中其实也包含着人们对于美好生活的追求。给我印象最深的是少年爱国者这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来.在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不

9、要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。_通篇都在激发民族自豪感和爱国热情，用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位爱国者的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，坚持自己的立场，忍辱负重，含冤而死；边防战士，为了领土的完整，不怕流血，牺牲；不为名利，在科研一线默默专研的科技工作者；踏踏实实奉献在在各行业的工作人员，没有丰功伟绩，犹如一颗颗螺丝钉，却有自己内心的梦想执着和追求作为一名从事小学教育的教师，更应该用“爱”呵护每个孩子、教育每个孩子。爱的教育是具体和生动的，

10、在日常的学习生活中要关爱每个孩子，从小事抓起，做好爱集体、关心同学、爱护公物等爱国主义教育。教育目的的心得体会 篇4（2108字）不得不承认时间过得真的很快，一转眼教育实习已经接近尾声了，回过头来仔细想想实习的这段时间，收获颇丰。作为一名免费师范生，三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解教育是什么、学生怎么学习这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，然而在这个特别的时

11、期，我们开始真正的为自己日后的教育事业路途做好筹谋，我们开始上路了首先要谈的是实习学校，对于孝高的理解仅限于同学之间的口头传述，当我踏入这所学校的时候，我的直觉告诉我，我作出了正确的选择，我爱这里。孝高名副其实，是一所综合实力很强的学校，校园文化氛围很浓。正式实习是在我来孝高的第二天，一大早，我见到了我的指导老师张克修老师。张老师是一位非常和蔼、亲切的老师，是高一年级5班的班主任，同时也是一名特级教师，这让我感到十分的幸运，正因此，我一直在同学面前称自己为实习幸运儿。在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做

12、好实习工作；同时，作为实习生中的一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。教学工作方面1、听课如何转换角色，从一名听课的学生转换成为一名听课的老师是每一位实习生都应该思考的问题。如何听好一节课，从这节课中我们要学到什么、思考什么、总结什么。、如果是我来上这堂课，我该如何讲。这就要求我们在课前阅读教材中的相关内容，若是习题课，则应提前做完题目并思考如何讲。听课时，认真做好笔记是关键，同时注意老师的上课方式，包括提问方式、板书方式、语速、各板块内容

13、之间的衔接方式等，上课思路与自己的构思不同的部分要特别标注，同时注意学生的反应，吸收老师的精华。听课期间若有任何疑惑，一定要记下来并想老师为什么这样讲。听不同老师的课也是很有必要的，学习不同老师的教学方式，找到属于并且适合自己的教学方法。2、备课与上课讲课是实习生的实习任务之一，同时也是每一位实习生最主要的学习内容。如何上好一节课是我们实习的主要目的。这就要求我们首先要认真备课。所谓的备课，不仅仅是简单地看教材，而是认真懂得梳理教材的内容，并用自己的语言精确的表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来描述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛，但同时也让我更有动

14、力去挑战这项看起来不那么容易完成的事情。于是我在备课的时候，争取把所要讲解的内容背熟，预设好每一版块内容，包括板书、所要说的每一句话等，所以我在备课的时候争取把每一个细节都写在备课本上，一遍遍的温习教案。在整理好教案之后我做的第一件事是去征求指导老师的意见，在获得了老师的意见之后，改善并背熟教案。在备课期间小组成员之间我们也互相探讨，征求彼此之间的意见。由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对教授内容的把握做得并不到位。对于指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量根据张老师的安排备课。于此同时，我也经常与其他几位实习老师相互提问，大家都期待真正上课那一刻的到来。带给我最初、

15、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、很快的回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们脸上的表情告诉我，他们是否能够明白相应版块的内容。最让我感动的是，每次课堂上我提问，学生都很积极，也很配合。这让我信心倍增。同时也告诉我必须要注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法并确立教学内容。经过几次的实战的磨炼，现在我已经基本能够驾驭课堂，完成了学生与教师的角色转换。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但此次实习真的让我深深的体会到了教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的

16、内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面教学。要想成为一名优秀的教师，不仅要学士渊博，其他各方面如语言、表达方式、心里状态以及动作神态等等都是十分重要的，站在教育的最前线，要想真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我将更加努力去提高自身的综合素质和教学水平，感谢孝感高中为我提供了一个成长自我的平台，更感谢张老师对我的悉心教导，为我前进的道路点亮明灯。教育目的的心得体会 篇5（1417字）自从孩子们放假以后，每天我都看见很多父母开始写博记录他们与孩子的共读书香的欢乐时光，我很佩服他们的毅力，也为越来越多的家长们开始重视与孩子一起成长的日子而感到欣喜。相比较他们而言，

17、我和儿子读书的种类和数量都很少了，因为自放假到现在我们只读了一本书爱的教育。那还是我在1980年买的一本书，书价只有0。72元，被我收藏到我的书柜里多年，已经沾满灰尘。年前我打扫卫生、整理书籍的时候被翻出来。欲作为儿子寒假的读物。儿子每天读3篇，居然爱不释手了。年三十的那天，儿子读到一篇小石匠，内容大概是小石匠到“我”的家里来做客，他身上的石灰弄脏了我家的椅子，爸爸制止了我要去擦干净的动作，妈妈还帮小石匠缝上了他的一个上衣纽扣。小石匠临走的时候说他玩的非常开心。这篇_结尾部分“父亲”的话是由我来读的：“安利柯，你知道我为什么不让你去擦椅子上的石灰吗？因为你当着同学的面这样做，就是等于责备他把椅

18、子弄脏了，这样很不好：第一、他不是故意的，第二他穿的是他父亲的衣服，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆还是别的东西，都不是肮脏的，当你看到一个劳动归来的人，千万不要说“这人真肮脏！”你应该说“他身上带着劳动的痕迹！”记住我的话吧，你要爱小石匠，一来他是你的同学，二来，他是劳动者的儿子！合上书后，儿子问我：老妈，那收垃废品的是不是也是劳动者？”“当然是啊，凡是靠自己劳动挣钱养活自己的都是！”我肯定的回答。“是不是就象我们班的韩_一样，虽然他爸爸是收废品的，虽然他身上有臭味，但是我们班的同学不该嘲笑他，不该不和他玩？”儿子又问道。“是啊，你想想，他们家那

19、么困难的环境，他的爸爸还让他来读书，他每天还能坚持来学习，这就很了不起了。你再想想，他的爸爸要卖多少废品才可以交他的学杂费啊？算个数学题吧，一个饮料瓶是一角钱，要多少个是300元钱！” 儿子想想立即说“3000个！”“那多少个是500元？”“5000个！”儿子忽然不吭声了。“是啊，儿子，他的爸爸要买3000个瓶子才够教他的学费，而妈妈要卖5000个瓶子只够交你的钢琴费其他的花费呢？”儿子默然了三十上午的时候，家家开始贴对联了。我贴完对联就去顺便把楼道的楼梯扫了，灰尘很大，儿子不声不响的举着浇花的小水壶帮我洒着水，笑咪咪的看着我打扫完后，儿子去他的房间弹琴了，每天两个小时，三十是这样，初一是这样

20、今天是初二，回娘家闹新年，吃完午饭我们又要回家弹琴，哥哥姐姐都在说我，让孩子今天不用弹琴了，儿子却连连摇头“不行，不行，我要回家弹琴，我妈妈每个月要卖5000个瓶子呢”一边说着，一边把几个红包塞给我“老妈，我的压岁钱，给我存上，下个月你不用卖瓶子了。”老妈我笑了，虽然眼里有点泪花，但是老妈我开心。我们常常在谈爱的教育，什么是爱，爱什么，如何爱，怎样爱。其实“爱”就象是春天破土而生的嫩芽，有阳光，有雨露，有温暖，有牵挂，有理解它才会点滴生成，茁壮成长，永驻心底。儿子，你也在让我长大！教育目的的心得体会 篇6（1206字）炎热的暑假，蜗居在家里读了一部经典名著爱的教育，是意大利著名儿童文学作家德?

21、亚米契斯的代表作。她给我带来了夏日的清凉和心灵的洗礼。我把这本书放在床头，手捧着打开了她，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。“爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，在爱中寻找情感教育的真谛。”“用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。”“拥有一份崇高纯

22、真的友谊，与朋友互帮互助，才能跨步前进！”我觉得，这三句至理名言说出了这本书的真谛。爱的教育原名心,采用了日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。我印象最深的是新每月故事中的一个小故事小抄写员，也是小时候就学过的一篇小学课文。一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳，几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件，从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支，功课也

23、退步，并引起父亲的多次责骂。他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么？是一种责任感。最后父亲终于发现了原因,心中充满了无限的懊悔与慈爱，体会到了男孩的孝心与苦心。这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震撼、敬佩与感动。全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友之间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。作为一名教师，不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有

24、爱心的善良的人。如果我们的教育仅仅停留在表面的说教上，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危险的。有爱的教育才是真正的教育，留意我们身边的很多的老师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中，孩子们才能快乐的成长着。掩卷深思，只要我们用心去做，其实爱就在我们身边：张希顺校长救助贫困学生赵军，张花兰老师搀扶残疾学生刘凌涵，申国珍老师帮助脑瘫学生吕双旺，刘宁老师弯腰给学生系上鞋带教育目的的心得体会 篇7（1131字）通过两个多月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！实习工作开始

25、以后，我每天的工作就是听其他教师的课-写教案-试教-修改-试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来

26、说很可能就会是一个无法理解的地方，尤其我讲到函数概念时大家一点都不明白函数是什么？于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。在实习期间，听了很多老师的课，听了年轻老师的也听了较年老的老师的，都有各自的特点，虽然年老的老师经验丰富可是上双语教学，多用汉语来讲课比较困难，年老老师需要练汉语，而年轻老师汉语说得很好，有活力但是感觉对教学内容不太熟，所以不仅要练好普通话还要非常熟悉教材才行。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的

27、相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任阿阿迪力江老师教给了我许多的班级管理经验。教学工作上，在上了一周课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。总的说来通过这次实习，我得到了一定的锻炼。收获颇丰，感触颇深。自我鉴定：本次实习让我真正体会到了课堂教学的严谨与灵活。严谨的是作为老师对自己教学思路的要求与把握，灵活的是对学生学习积极性的调动。经过这次实习，我积累了一定的教学经验，摸索出一些处理课堂互动、引导学生思考的方法，能够通过设计一些关键问题推进课堂教学。整个

28、实习过程态度认真，能够完成教学任务。不过，要想成为一名优秀的数学老师，我还需要付出很大的努力。教育目的的心得体会 篇8（574字）教育心得体会，尤其是家庭教育，需要家长明白一件事，有时候，看着，比做重要。因为出于对孩子的关心爱护，每当孩子做一件从来没做过的事，家长的第一反应往往是担心，孩子走路，小心扶着，孩子骑车，小心护着，孩子谈恋爱，小心阻着，孩子开始叛逆，小心忍着，就怕一个不小心就会让孩子受委屈，进而疏远了自己。在电视剧今生是亲人中，男主原本出生在一个普通的工薪家庭，阴差阳错，被抱养在知识分子家里，因为自小有先天心脏病，所以母亲小心呵护，任何事都让着帮着，小心照顾着，所以青年长大后十分脆弱

29、，在得到身世的时候承受不住打击，离家出走，躲在火车站扛大包，在火车站经受了身体，心灵双方面的历练后，最终成熟起来，意识到了自己的错误，决定勇敢面对。教育心得体会，孩子总要经历才能成长，不能总养着护着，父母不可能护孩子一生一世，总有一段路需要他们自己走，所以该教的教给他们，也要看他们自己能在社会上学到什么，他们自己学到的，才往往是记忆最深刻的。教育心得体会，要敢于放手，要多看着，像旁观者一样洞悉分明，只有孩子做了有违原则的事才出手予以纠正。当局者迷，旁观者清，这样作为父母你许会发现自己孩子更多的闪光点，父母与孩子的沟通也会更为顺畅和谐。教育目的的心得体会 篇9（1377字）什么是“生本教育”？怎

30、样才能施行“生本教育”？带着这样的疑问，我静下心来，非常认真地读了郭思乐教授的相关_看来一些公开课的视频，感受很多收获也很多。有些念头在脑海中忽闪而过，似欲飞出却未能成型，处于似懂未懂的境界。当我进入郭思乐的“生本教育”世界中时，我原先的好多疑虑都在这儿找到了答案，也清楚了“生本教育”中什么才是教学的重点，什么才是学生最需要的。把课堂还给学生，让学生主动地、自主的学习。教师转变角色，由演员变为导演。教师的核心任务不是自己教，而是组织学生学，服务于学生的“学”。“生本教育”中的“先学后教、不教而教”的模式不就是新课程理念的具体体现吗？那为什么我们没有从根本上转变观念，把老师从沉重的教学负担中解脱

31、出来，还给学生充满快乐和激情的课堂呢？我认为我们与新课程理念不相适应的评价制度、考试的指挥棒还在深深的影响着老师的思想，制约着我们的教学实践。老师不敢放手，不相信学生的能力。担心如果老师不面面俱到地把每一个知识点都灌输给学生，考试结果就不理想。我特别欣赏_中案例所涉及的小学取消任何形式的统考及期中、期末、月考等，取而代之的是“研评课”。在课堂上给学生充足的空间，让学生们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识和解决问题的能力，经过自己的实践获得的知识，孩子们就有成就感，就有了自信，这样学生对课堂学习就更感兴趣了。在这篇长长的报道中，郭思乐以一个个成功的事例让我明白：

32、在学校中，教师应该怎样转变观念，怎样放手让学生自己去探索，自己去学习，并从中迸发出他们最大的学习热情。报道中提到：在生本教育课堂中，短暂的教学现象不是教学结果，长远体现出来的实效才是真正的成就。我原本以为那种课堂吵闹不断，乱七八糟的不象是个学习的地方，在我固有的认识中认为安静的课堂才是真正学习的场所，但事实并非如此。不同的学习方式可能会达到相同的学习要求，但哪一种是最有效的，最适合学生，或者说是所有学生都想要的呢？那当然是学生最感兴趣的，也最能发挥学生智慧的那一种了，那就是郭思乐教授所推崇的“生本教育”的核心思想。这篇报道从好几个方面让我看到了“生本教育”的优越性，它从语文教学，数学教学，班级

33、管理，学习评研，班级活动等等各方面都给我们列举了强有力又吸引人的事例，让我一再地感受到那里的学生的学习生活非常有趣，意义十足，也为那里的学生感到欣慰，他们能有那样的学习方式真的很幸福，他们在学习上冲劲十足，自主意识强烈，不光有很好的合作意识，更多的是学习上的创新意识，他们乐于开发自己的潜能，同时我也从中看到，他们的潜力是无穷无尽的。我以前一贯认为，作为教师，自己付出努力就是对得起学生了，自己做得多一些，就是在提高教学质量，还认为这就是在延续教育的优良传统，是积极、认真地服务于学生的充分体现。但没想到自己其实是犯了“汗水主义”思想，带着“插秧越密越好”的“教师苦做”思想，却不知这样做的结果不仅没

34、有给学生足够的生长空间，更破坏了他们自由生长的规律，使得学生被传统束缚，无法自由施展。这种“保姆式”的教育并不可取。既然“抛秧式”教育不仅能减少劳动量，还能给学生带来自由生长的快乐，且效益高，那我们又何乐不为呢？我在期待着教育目的的心得体会 篇10（674字）爱的教育这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

35、妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地答应了他。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱感动。再想想自己和马可尔一样的岁数，却还是那么的无知“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！