小学科学实验教学管理制度

《小学科学实验教学管理制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学实验教学管理制度（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

小学科学实验教学管理制度撰写人：_日 期：_小学科学实验教学管理制度一、各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列出实验课题、实验类型等。二、实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。三、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写实验通知单，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。四、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。五、实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。六、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。七、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。第 2 页 共 2 页