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1、题号题号123456789 10答案答案D A D C A C C D D D题号题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案答案C D B B C D B D D C题号题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案答案A D C D C D D A C A题号题号31 32 33 34 35答案答案B D D C D小组讨论，互相请小组讨论，互相请教，把错误改正教，把错误改正判断对错判断对错1.1.赡养父母是道德的要求，但不是法赡养父母是道德的要求，但不是法律的要求律的要求2.2.孝敬父母应该要落实到具体行动上孝敬父母应该要落实到具体行动上3.3.
2、只要善于交往，就能获得事业的成只要善于交往，就能获得事业的成功功4.4.佛山市民讲礼貌能直接提升佛山的佛山市民讲礼貌能直接提升佛山的经济实力经济实力5.5.网络有很多不良诱惑，我们应拒绝网络有很多不良诱惑，我们应拒绝上网上网也是也是间接间接我们应文明我们应文明判断对错判断对错6.6.老师是我们的身体保健医生老师是我们的身体保健医生7.7.孝敬父母不但是成年人的责任，孝敬父母不但是成年人的责任，也是我们中学生不可推卸的责也是我们中学生不可推卸的责任。任。8.8.小明上网玩游戏时发现有窗口小明上网玩游戏时发现有窗口弹出建议他先休息，他马上退弹出建议他先休息，他马上退出游戏是一种健康上网的表现。出游
3、戏是一种健康上网的表现。心灵心灵问答题讨论问答题讨论1、找出问题里面提、找出问题里面提供出来的关键词供出来的关键词2、总结答题思路、总结答题思路3636、益处、好处、作、益处、好处、作用、重要性、必要性：用、重要性、必要性：一般用一般用“有利于有利于”来组来组织答案织答案如何如何：答：答howhow，一般是，一般是我们应该怎样做我们应该怎样做3737、分别分别：必须按：必须按次次序序，要出现材料一、材，要出现材料一、材料二料二怎样、网络怎样、网络：答案组：答案组织要针对网络上出现的织要针对网络上出现的问题来解决问题来解决3838、道理道理：what+howwhat+how影响影响：一般有积极影
4、：一般有积极影响和消极影响，具体答响和消极影响，具体答哪个方面就要哪个方面就要看问题反看问题反映的是正面的还是反面映的是正面的还是反面的。的。3636、答：（、答：（1 1）民主、平等、）民主、平等、和谐（和谐（1 1分分（2 2）益处：）益处：有利于有利于学生学生身身心健康发展，增长才干；心健康发展，增长才干；有有利于利于老师老师教学工作的正常进行，教学工作的正常进行，提高教学效率；提高教学效率；有利于形成有利于形成民主平等和谐的民主平等和谐的师生关系师生关系，构，构建和谐校园建和谐校园3636、答：（、答：（3 3）理解理解老师，老师，积极与老师积极与老师沟通沟通。尊重尊重与与信任信任老师
5、，正确对待老师的老师，正确对待老师的批评与表扬；批评与表扬；理解理解与与体谅体谅老师，老师，善意善意指出老师错误；指出老师错误；关心关心和和帮助帮助老师，和老师老师，和老师做做朋友朋友。书本书本P57-583737、答：、答：（1 1）材料一材料一说说明了明了正确使用网络正确使用网络能带来能带来积极影响积极影响，有利于我们开，有利于我们开阔视野，减轻压力。（阔视野，减轻压力。（2 2分）分）材料二材料二说明了说明了沉迷网络沉迷网络会带来会带来消极影响消极影响，不利于，不利于我们身心健康，甚至可能我们身心健康，甚至可能走上违法犯罪的道路。走上违法犯罪的道路。（2分）分）3737、（、（2 2）自
6、觉规范上网自觉规范上网行为，遵守网络行为，遵守网络规则规则。有有网络网络道德道德，做文明上网人。，做文明上网人。对网上信息要有对网上信息要有分辨能力分辨能力，避免轻信盲从。避免轻信盲从。增强增强自我自我保护保护意识，不随意约见网友。意识，不随意约见网友。（4 4分）分）书本书本P65P653838、答：（、答：（1 1）父母对父母对子女的爱是子女的爱是无私无私的，天下的，天下父母父母无不疼爱无不疼爱子女，这是子女，这是一种一种天然的天然的情感；情感；所以所以我们应该我们应该时时记住父母的时时记住父母的良苦用心，发生矛盾不闹良苦用心，发生矛盾不闹对立。（对立。（此问改成此问改成2 2分）分）P4
7、7-48P47-483838、（、（2 2）A A、晓婷晓婷“挂牌挂牌”的举的举动反映了自己长大了，动反映了自己长大了，独立意识独立意识增增强了；强了；两代人在某些问题上产生两代人在某些问题上产生分歧分歧，存在存在代沟代沟 、爱的冲突爱的冲突.B B、影响：、影响：使父母忧心，使使父母忧心，使自己烦恼，自己烦恼，使家庭气氛紧使家庭气氛紧张，消极后果显而易见。张，消极后果显而易见。（2 2分）分）书本书本P48P483838、（、（3 3）A A、这样孝敬父母：这样孝敬父母：少年时期对父母要少年时期对父母要体谅体谅、关关心心，尽可能为父母，尽可能为父母分担分担生活的生活的压力和苦恼压力和苦恼；努
8、力学习努力学习，以，以良好的成绩回报父母。良好的成绩回报父母。与父与父母发生矛盾时，母发生矛盾时，不发脾气，不不发脾气，不闹对立闹对立。成年时承担赡养父成年时承担赡养父母的义务，承担责任。（母的义务，承担责任。（4 4分）分）书本书本P47-48B B、遇到父母教育方式不恰当时：、遇到父母教育方式不恰当时：要要理解理解父母，父母，体谅体谅他们在关爱方他们在关爱方式上的不当；式上的不当；记住父母的良苦记住父母的良苦用心用心，发生矛盾，发生矛盾不闹对立不闹对立。发现发现父母言行有误，敢于指出，父母言行有误，敢于指出，耐心说耐心说服纠正服纠正。要要掌握掌握一定的一定的技巧技巧和和方法，方法，虚心虚心
9、听取父母的批评建议听取父母的批评建议尊重尊重父母对自己提出的意见和建父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的做出必要的让步和道歉让步和道歉；做了错做了错事事主动检讨主动检讨，不逃避责任。，不逃避责任。P48P48融会贯通，我能行！融会贯通，我能行！材料一：小李中考时因紧张导致原本会做材料一：小李中考时因紧张导致原本会做的题目都做不出来，一怒之下把试卷撕的题目都做不出来，一怒之下把试卷撕下，并哭着离开考场，最后中考落榜了。下，并哭着离开考场，最后中考落榜了。材料二：小张数学考试考砸了，他伤心得材料二：小张数学考试考砸了，他伤心得哭了，但是很快
10、就调整情绪，分析错误哭了，但是很快就调整情绪，分析错误原因，重新把试卷重新做了一遍，后来原因，重新把试卷重新做了一遍，后来的数学考试都能进步。的数学考试都能进步。以上材料分别说明了什么？以上材料分别说明了什么？答：答：材料一材料一说明不懂得控说明不懂得控制情绪的人最终会走向失败；制情绪的人最终会走向失败；材料二材料二说明懂得调控情绪说明懂得调控情绪的人能为自己的学习和生活的人能为自己的学习和生活带来积极的影响。带来积极的影响。融会贯通，我能行！融会贯通，我能行！材料一：在马路上，一个小青年一边走路一材料一：在马路上，一个小青年一边走路一边嗑瓜子，瓜子壳扔得满地都是，环卫工边嗑瓜子，瓜子壳扔得满
11、地都是，环卫工人请他注意卫生，小青年却非常生气地说：人请他注意卫生，小青年却非常生气地说：“不就是一个扫地的嘛！不就是一个扫地的嘛！”该青年引得路该青年引得路人侧目，最后还被罚款。人侧目，最后还被罚款。材料二：校园里，小东和小杰总是喜欢帮同材料二：校园里，小东和小杰总是喜欢帮同学改绰号，平时也喜欢欺负女生。结果，学改绰号，平时也喜欢欺负女生。结果，他们俩不仅受到同学们的谴责，还被老师他们俩不仅受到同学们的谴责，还被老师狠狠的批评了一顿。狠狠的批评了一顿。上述材料共同说明了什么道理？上述材料共同说明了什么道理？答：答：社会生活中还存在一社会生活中还存在一些不尊重人的现象，这种不些不尊重人的现象，这种不懂得尊重人的人也不能得到懂得尊重人的人也不能得到他人对他的尊重。他人对他的尊重。所以我们应懂得交往的艺所以我们应懂得交往的艺术，尊重他人，礼貌待人。术，尊重他人，礼貌待人。
10初一政治第三单元测验答案
