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1、41 立报效祖国之志立报效祖国之志立志成才立志成才 报效祖国报效祖国国情导读(第一课时)1个人前途与祖国命运息息相关个人前途与祖国命运息息相关 祖国命运影响个人前途祖国命运影响个人前途 国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗 正确认识个人与国家的关系的意义正确认识个人与国家的关系的意义 2立报效祖国之志立报效祖国之志 立志的作用立志的作用 报效祖国是大志报效祖国是大志 向革命前辈学习，从小立下报国之志向革命前辈学习，从小立下报国之志 探究园活动探究园活动 经典透视经典透视鲁迅几改志愿的启迪鲁迅几改志愿的启迪（1）鲁迅的故事对你有什么启迪？）鲁迅的故事对你有什么启迪？（2）
2、试分析上述材料，探究鲁迅几改志愿）试分析上述材料，探究鲁迅几改志愿的原因。的原因。（3）你还能列举其他具有崇高志向的人物，）你还能列举其他具有崇高志向的人物，并说说他们的事迹吗？并说说他们的事迹吗？鲁迅几改志愿的故事告诉我们，在进行未来道路选择鲁迅几改志愿的故事告诉我们，在进行未来道路选择时，应把个人前途和祖国的命运紧密地联系起来，像鲁迅时，应把个人前途和祖国的命运紧密地联系起来，像鲁迅那样，按祖国的需要来选择自己的志向。那样，按祖国的需要来选择自己的志向。这说明一个什么道理：这说明一个什么道理：1.个人前途和祖国命运息息相关个人前途和祖国命运息息相关（1）祖国命运影响个人前途）祖国命运影响个
3、人前途 新中国成立前后特别是改革开放以来，中国人新中国成立前后特别是改革开放以来，中国人的命运发生深刻变化，你能举例说明祖国命运是怎的命运发生深刻变化，你能举例说明祖国命运是怎样影响个人前途的吗？样影响个人前途的吗？鲁迅的故事对你有什么启迪？鲁迅的故事对你有什么启迪？阅读与感悟阅读与感悟中国政府包机接回东帝汶侨民中国政府包机接回东帝汶侨民北京时间北京时间5月月28日晨，一群手持弯刀、日晨，一群手持弯刀、弹弓和长矛的年轻人横穿东帝汶首都弹弓和长矛的年轻人横穿东帝汶首都帝力的街道，袭击人群，烧毁商铺。帝力的街道，袭击人群，烧毁商铺。东帝汶暴乱持续升级，联合国发言人东帝汶暴乱持续升级，联合国发言人称
4、撤离称撤离390名职员。目前，尽管国际名职员。目前，尽管国际维和部队进驻，东帝汶暴乱仍有升级维和部队进驻，东帝汶暴乱仍有升级的趋势，在过去的趋势，在过去4天里，东帝汶爆发天里，东帝汶爆发了独立后最严重的暴乱。了独立后最严重的暴乱。因不满选举结果，所罗门群岛数百名示威者因不满选举结果，所罗门群岛数百名示威者18日在议日在议会大厦、总理府和市中心商业区等地举行抗议活动。随会大厦、总理府和市中心商业区等地举行抗议活动。随后，抗议活动演变为骚乱，首都霍尼亚拉的后，抗议活动演变为骚乱，首都霍尼亚拉的“唐人街唐人街”受到严重冲击，多数华人店铺被抢被烧，还有华人受伤受到严重冲击，多数华人店铺被抢被烧，还有华
5、人受伤 中国政府从所罗门群岛撤出最后一批受困华侨中国政府从所罗门群岛撤出最后一批受困华侨 两次大规模空中撤侨的前前后后，两次大规模空中撤侨的前前后后，让人们深刻地感受到了什么让人们深刻地感受到了什么：中国是一个负责任的国家，中国政府是一中国是一个负责任的国家，中国政府是一个负责任的政府，面对突如其来的突发事个负责任的政府，面对突如其来的突发事件，中国政府有能力快速反应，果断处置，件，中国政府有能力快速反应，果断处置，保护华人华侨的安全与利益保护华人华侨的安全与利益 祖国和个人的关系 祖国的生存和发展是个人生存和发展的基础，祖祖国的生存和发展是个人生存和发展的基础，祖国的治乱和兴衰，关系到个人的
6、安危和荣辱。国的治乱和兴衰，关系到个人的安危和荣辱。祖国利益是中华儿女实现个人利益的基础和保证。祖国利益是中华儿女实现个人利益的基础和保证。当个人利益与祖国利益发生矛盾时，个人利益必当个人利益与祖国利益发生矛盾时，个人利益必须服从祖国利益，甚至要牺牲个人利益来保全祖须服从祖国利益，甚至要牺牲个人利益来保全祖国利益。国利益。正确认识个人与祖国关系的意义是什么?-就会时刻关心国家的发展和安危。爱我中华，我们该怎样与祖国同呼吸、共爱我中华，我们该怎样与祖国同呼吸、共命运，报效祖国？命运，报效祖国？鲁迅几改志愿是因为他满怀一种忧国忧民鲁迅几改志愿是因为他满怀一种忧国忧民之情，深怀一颗报国救民之心。之情
7、，深怀一颗报国救民之心。试分析上述材料，探究鲁迅几改志愿的原因试分析上述材料，探究鲁迅几改志愿的原因2.立报效祖国的大志立报效祖国的大志(1)(1)、立报效祖国之志的作用：、立报效祖国之志的作用：(2)(2)、报效祖国是大志、报效祖国是大志(3)(3)、要向革命前辈学习，从小立下报国之志、要向革命前辈学习，从小立下报国之志 新时代的青少年要如何立志新时代的青少年要如何立志:你还能列举其他具有崇高志向的人物，并说你还能列举其他具有崇高志向的人物，并说说他们的事迹吗？说他们的事迹吗？周恩来周恩来-“-“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”钱学森钱学森-“-“我作为一名中国的科技工作者，活着的我作
8、为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。目的就是为人民服务。”钱三强钱三强-光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。李四光李四光-抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产。财产。华罗庚华罗庚-活着不是为了个人，而是为了祖国。活着不是为了个人，而是为了祖国。小结 1个人前途与祖国命运息息相关个人前途与祖国命运息息相关 祖国命运影响个人前途祖国命运影响个人前途 国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗国家的兴旺有赖于公民的努力奋斗 正确认识个人与国家的关系的意义正确认识个人与国家的关系的意义 2立报效祖国之志立报效祖国之志 立志的作用
9、立志的作用 报效祖国是大志报效祖国是大志 向革命前辈学习，从小立下报国之志向革命前辈学习，从小立下报国之志 二、单选：二、单选：1 1、古人云、古人云“人无大志，何能成才人无大志，何能成才”。这说明的道理是。这说明的道理是（）A A、报效祖国是大志、报效祖国是大志 B B、我们从小要立下爱国之志、我们从小要立下爱国之志 C C、如果人不胸怀远大目标，就不能成为社会的有用之、如果人不胸怀远大目标，就不能成为社会的有用之才才 D D、只要从小树立了远大的志向，就能成才、只要从小树立了远大的志向，就能成才 2 2、周恩来少年时期就树立了、周恩来少年时期就树立了“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”
10、的宏大志向，说明了从小立下爱国之志可以（的宏大志向，说明了从小立下爱国之志可以（）A A、使人一定成为无产阶级革命家、使人一定成为无产阶级革命家 B B、陶冶人的情感、陶冶人的情感 C C、使人精神高尚、使人精神高尚 D D、促进青少年奋发向上、促进青少年奋发向上CD 3 3、鲁迅年轻时，看到列强用海军侵略中国，曾想当海、鲁迅年轻时，看到列强用海军侵略中国，曾想当海军，后来他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后军，后来他想用实业救国，于是改学工业技术；毕业后面队中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识面队中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是
11、拿起文学到中国人急需治疗的不是身体而是灵魂，于是拿起文学这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表这个武器，去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明了鲁迅（明了鲁迅（）A A、没有个人理想、没有个人理想 B B、把自己的前途和命运与祖国连、把自己的前途和命运与祖国连在一起在一起 C C、选择自己最喜欢、最能发挥自己长处的人生道路、选择自己最喜欢、最能发挥自己长处的人生道路 D D、不重视自己的理想不重视自己的理想 4 4、19791979年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女年，华罗庚教授应邀去英国讲学，面对一位女学者不友好的提问，华罗庚坚定而有礼貌的回答说学者不友好的提问，华罗庚坚定
12、而有礼貌的回答说“不！不！我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国我一点也不后悔。我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是做些事情，并不是为图舒服。活着不是为了个人，而是为了祖国。为了祖国。”这铿锵有力的回答，充分体现了华罗庚这铿锵有力的回答，充分体现了华罗庚 A A、对事业的执着追求、对事业的执着追求 B B、大无畏的革命气概、大无畏的革命气概 C C、高尚的爱国情感高尚的爱国情感 D D、坚强的意志、坚强的意志BC 5 5、“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国谋利益、为人民谋福利的
13、行动上。表现在为祖国谋利益、为人民谋福利的行动上。”这句这句话包含的道理是（话包含的道理是（）A A、要以振兴中华为己任、要以振兴中华为己任 B B、爱国情感是公民应、爱国情感是公民应具备的高尚品质具备的高尚品质 C C、爱国，需要采取实际行动，为全面建设小康社会而、爱国，需要采取实际行动，为全面建设小康社会而贡献自己的力量贡献自己的力量 D D、爱国需要无私的奉献精神、爱国需要无私的奉献精神 6 6、我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服、我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱。他之所以了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱。他之所以回国是由
14、于（回国是由于（）A A、他在美国受到迫害和歧视、他在美国受到迫害和歧视 B B、他在美国的生、他在美国的生活非常困难活非常困难 C C、他在美国没有进行科研的条件、他在美国没有进行科研的条件 D D、他热爱祖国、立、他热爱祖国、立志报效祖国志报效祖国CD 三、不定选三、不定选 1 1、邓小平说：、邓小平说：“我荣幸的以中华民族一员的资格，而我荣幸的以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情的爱着我成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情的爱着我的祖国和人民。的祖国和人民。”这句话表明邓小平同志（这句话表明邓小平同志（）A A、具有强烈的爱国情感、具有强烈的爱国情感 B
15、B、深刻认识到祖国与个、深刻认识到祖国与个人的前途命运息息相关人的前途命运息息相关 C C、具有高尚的道德、具有高尚的道德 D D、远大的理想、远大的理想 2 2、青少年要从小立下爱国大志，因为（、青少年要从小立下爱国大志，因为（）A A、下决心为祖国的发展贡献自己一切时，就会产生无、下决心为祖国的发展贡献自己一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力 B B、青少年立什么志，是小志还是大志，影响日后的发、青少年立什么志，是小志还是大志，影响日后的发展和一生贡献的大小展和一生贡献的大小 C C、脱离时代，脱离人民，必将一事无成、脱离时代，脱离人民，必将一
16、事无成 D D只要立下爱只要立下爱国大志就能实现自己的遐想和抱负国大志就能实现自己的遐想和抱负ABCABC周恩来：为中华之崛起而读书。周恩来：为中华之崛起而读书。邓小平：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。雷雷 锋：但愿每次回忆锋：但愿每次回忆,对生活都不感到负疚；把有限的生命投入到对生活都不感到负疚；把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。无限的为人民服务中去。杨利伟：树立学科学、爱科学的意识和报效祖国的远大理想。杨利伟：树立学科学、爱科学的意识和报效祖国的远大理想。请回答：上述请回答：上述“名人名言名人名言”对我们青少年有
17、何启示？对我们青少年有何启示？答：（答：（1）树立崇高的理想，就能够为实现民族）树立崇高的理想，就能够为实现民族的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同的独立和人民的解放、国家的繁荣和人民的共同富裕而奋斗。青少年要树立远大理想，把个人的富裕而奋斗。青少年要树立远大理想，把个人的前途和命运同国家的繁荣和民族的复兴联系在一前途和命运同国家的繁荣和民族的复兴联系在一起。起。（2）青少年是祖国和民族的未来，我们要抓住）青少年是祖国和民族的未来，我们要抓住机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，机遇，发扬艰苦创业和勇于创新精神，多做实事，要为全面建设小康社会作出应有的贡献。要为全面建设小康社会作出应有的贡献。
九年级政治 4-1《立报效祖国之志》 粤教版
