高中政治 3.2文化在交流中传播课件 新人教版必修3

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1、文化在交流中传播文化在交流中传播一、学习目标一、学习目标 1、知识目标：知道文化传播的重要方式和、知识目标：知道文化传播的重要方式和途径；知道大众传媒的作用；列举现代文途径；知道大众传媒的作用；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点；化传播的主要方式，说出它们各自的特点；理解中外文化交流的意义。理解中外文化交流的意义。2、能力目标：培养学生熟练使用大众传媒、能力目标：培养学生熟练使用大众传媒的能力。的能力。3、情感、态度、价值观目标：增强做中外、情感、态度、价值观目标：增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。文化交流友好使者的责任感和使命感。二、学习重、难点二、学习重、难点 1、重

2、点：大众传媒及其作用、重点：大众传媒及其作用 2、难点：如何做传播中华文化的使者、难点：如何做传播中华文化的使者预习思考预习思考（1 1）什么是文化传播，其主要途径有哪些？）什么是文化传播，其主要途径有哪些？（2 2）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？（3 3）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？（4 4）文化传播的作用有哪些？）文化传播的作用有哪些？（5 5）在文化交流与传播中我们应该怎样做？）在文化交流与传播中我们应该怎样做？1、文化传播的含义、文化传播的含义:人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、信息、观念、知

3、识、信息、观念、情感和信仰情感和信仰，以及于此相关的所有社会，以及于此相关的所有社会交往交往活动，活动，都可视为文化传播。都可视为文化传播。一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播 人类文化主要通过哪人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？些途径和方式得以传播？丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，腊、古罗马文化连接起来，促进了东西方文明的交流促进了东西方文明的交流。广义上广义上丝路的东段已经到达了

4、韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过丝路的东段已经到达了韩国、日本，西段至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国海路还可达意大利、埃及，成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文经济文化交流的友谊之路化交流的友谊之路。四大发明四大发明养蚕丝织技术养蚕丝织技术丝绸丝绸茶叶茶叶瓷器瓷器骏马骏马葡萄葡萄佛教佛教音乐音乐 熬糖法熬糖法 医药医药乐器乐器 天文学天文学 数学数学金银器制作技术金银器制作技术 它是沟通东、西方之间经济、文化的它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。交流发挥了极其重要的作用。当今世界

5、经济贸易往当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功依然具有文化传播的功能？能？一个国家的对外文化贸易，不仅一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族外宣价值，传播了本国家、本民族的的意识形态和价值观念意识形态和价值观念。（美国）政美国）政府要大力推府要大力推动美国电影动美国电影走向世界，走向世界，因为好莱坞因为好莱坞的电影走到的电影走到哪里，就把哪里，就把美国的美国的价值价值观念和商业观念和商业利益利益带到哪带到哪里里。我国历史上出现过哪几次大规我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁

6、徙？它们对文化的变模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？迁有什么影响？1.永嘉之乱后2.安史之乱后3.靖康之乱后“永嘉永嘉”之乱之乱发生在西晋永嘉发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域所，被迫大规模迁移江淮流域（主要迁入江苏、安徽、湖北、（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志布重心向江南转移的一个标志性事件。性事件。“安史安史”之乱之乱后，约有后，约有100万人万人南

7、迁，从根本上改变了中国人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为重心的格口分布以黄河流域为重心的格局。局。“靖康靖康”之乱之乱发生在北宋，战发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民向长争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。江流域迁徙。在古代通信落后、出版困难、消息闭塞、交通在古代通信落后、出版困难、消息闭塞、交通阻隔（特别是作为阻隔（特别是作为“蛮荒边陲蛮荒边陲”之地的岭南）之地的岭南）的条件下，文化传播的重要途径就是人口迁移。的条件下，文化传播的重要途径就是人口迁移。从岭南文化发展的历史来看，中原人几次大的从岭南文化发展的历史来看，中原人几次大的南迁高潮对岭南文化均有深刻的影响。以经学南迁高

8、潮对岭南文化均有深刻的影响。以经学为例，岭南的学术文化为例，岭南的学术文化“始然於汉始然於汉”，汉代大，汉代大批中原人南迁，其中有不少官绅宿儒，他们在批中原人南迁，其中有不少官绅宿儒，他们在南海、苍梧、番禺、广信等地办学授徒，讲习南海、苍梧、番禺、广信等地办学授徒，讲习儒家经典，使岭南经学逐渐发展起来。儒家经典，使岭南经学逐渐发展起来。纽约唐人街英国唐人街“民工潮民工潮”“民工潮民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。国学经典进课堂国学经典进课堂 学生们正在朗读国学经典学生们正在朗读国学经典 为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中

9、国与各国的友好关为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立设立海外孔子学院海外孔子学院，自自20042004年年1111月全球首家孔子学院在韩国成立以月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到来，已有达到300300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台和平台。人们通过人们通过学习各种文化课程学

10、习各种文化课程，能够获得，能够获得不同的文化。不同的文化。各国之间各国之间互派留学生和访问学者互派留学生和访问学者，则是一，则是一种更为直接的文化传播方式。种更为直接的文化传播方式。教育是文化交流的又一重要途径教育是文化交流的又一重要途径 唐朝时期，中国和日本的唐朝时期，中国和日本的友好往来和文化交流友好往来和文化交流达到空前繁荣的时期。这时日本社会正处在奴隶制达到空前繁荣的时期。这时日本社会正处在奴隶制瓦解、封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的昌盛极瓦解、封建制确立和巩固的阶段，对唐朝的昌盛极为羡慕，因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧为羡慕，因此向唐朝派遣的使者、留学生和学问僧数量很多。为了数

11、量很多。为了吸收中国的文化成果吸收中国的文化成果，日本选派了，日本选派了不少留学生来唐学习，他们被分配到长安国子监学不少留学生来唐学习，他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。日本留学生回国以后，对中国文习各种专门知识。日本留学生回国以后，对中国文化的传播起了十分重要的作用。化的传播起了十分重要的作用。百百年年海海归归政治家政治家：孙中山、蒋介石：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平、周恩来、邓小平文学家文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培科学家科学家：邓稼先：邓稼先、李四光、李四光、詹天佑、钱学森、詹天佑、钱学森 古老、多彩、现代古老、多彩、现代法国文化年法国文化年浪漫、

12、创新、以人为本浪漫、创新、以人为本途径：途径：（1）商业贸易）商业贸易（2）人口迁徙）人口迁徙（3）教育）教育 （4 4）亲朋聚会、外出旅游、亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等各种经济、政治、文化活动等重要途径重要途径（更为直接的方式）（更为直接的方式）2 2、文化传播的途径、文化传播的途径传播媒介的发展阶段：传播媒介的发展阶段：口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络大众传媒大众传媒注意注意:新的传媒的出现，新的传媒的出现，并不意味着并不意味着旧的传媒的消失。旧的传媒的消失。二、二、大众传媒：现代文化传播的大众传媒：现代文化传播的手段手段以印刷媒体的推广以印刷媒体的推广为标志为标

13、志报刊、广播、报刊、广播、电视、网络等电视、网络等依托现代信息技术依托现代信息技术,最大程度地超越最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息，时空局限、汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。强大功能。现代文化传播的现代文化传播的主要手段主要手段 大众传媒大众传媒三、文化交流：三、文化交流：做传播中华文化的使者做传播中华文化的使者 你能举出古代对中外你能举出古代对中外文化交流和传播作出突出文化交流和传播作出突出贡献的人吗？贡献的人吗？玄奘西游玄奘西游鉴真东渡鉴真东渡郑和下西洋郑和下西洋张骞通西域张骞通西域班超遣使通大秦班超遣使通大秦

14、(古罗马）古罗马）马可波罗撰写马可波罗撰写东东方见闻录方见闻录利玛窦献利玛窦献坤坤舆万国全图舆万国全图 汉武帝在位的五十余年，政治统一，经汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞张骞率几百人率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。（锡尔河下游及其以北地区）等国。鉴真东渡鉴真东渡鉴真（鉴真（687687年年-763-763年），唐代律宗僧人。俗姓年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿

15、、普照礼请，受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。始建日本律宗。在日本十年间，在日本十年间，他将中国传他将中国传统文化，统文化，包括佛学、医学、建筑、包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、文学、印刷、饮食等传播到饮食等传播到日本，日本，为中日为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！两国人民的尊崇！郑和下西洋郑和下西洋明代，郑和率领庞大明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个大洲沿海的三十几个

16、国家和地区，开辟了国家和地区，开辟了海上交通和文化传播海上交通和文化传播的桥梁。郑和使团把的桥梁。郑和使团把明代明代中国的历法、技中国的历法、技术、习俗和书籍传播术、习俗和书籍传播了所经各国了所经各国，对这些，对这些国家文化的发展和文国家文化的发展和文明的进步具有重要影明的进步具有重要影响响 1271 1271年起，年起，1717岁的马可岁的马可波罗随父亲从意波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著大利骑马旅行到中国。之后著马可马可波罗游波罗游记记，详细介绍中国。详细介绍中国。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者讨论讨论:文化交流有何文化交流有何意义或价值意义或

17、价值?文化交流的意义：文化交流的意义：1 1、为什么要促进中外文化交流和传播、为什么要促进中外文化交流和传播?（2 2）是尊重文化是尊重文化多样性多样性的体现：的体现：文化具有多样性，在尊重文化具有多样性，在尊重多样性基础上，开展文化交流，有利于发展本民族文化，多样性基础上，开展文化交流，有利于发展本民族文化，促进世界文化繁荣。促进世界文化繁荣。（3 3）是文化创新的要求：是文化创新的要求：不同民族文化之间的交流、借鉴不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化与融合，是文化创新创新（发展）必然经历的过程（发展）必然经历的过程（4 4）有利于增进不同国家和地区人民之间的）有利于增进不同国家和地区

18、人民之间的理解和信任理解和信任，在国际上树立良好的民族在国际上树立良好的民族形象，形象，提高在国际竞争中的提高在国际竞争中的综合综合实力实力。讨论讨论:青年学生应青年学生应该在中外文化交流该在中外文化交流中有何作为中有何作为?(1)(1)在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，在对外文化交流中坚定不移地走自己的道路，始终始终坚持坚持中国文化发展的社会主义中国文化发展的社会主义方向方向。(2)(2)积极积极地向世界地向世界传播传播中华民族的文化，使世界中华民族的文化，使世界了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同了解中国，在提升中国在国际上的影响力的同时，继续为推动世界文化的发展时，继续为推动世

19、界文化的发展作出贡献作出贡献。(3)(3)更加热情地更加热情地欢迎欢迎世界各国优秀文化在我国的世界各国优秀文化在我国的传播传播。有分析、有鉴别地。有分析、有鉴别地吸收和借鉴吸收和借鉴其他民族其他民族的的优秀文化优秀文化，共享世界文明的成果，促进我国，共享世界文明的成果，促进我国文化事业的发展。文化事业的发展。坚决抵制坚决抵制西方大国利用文化西方大国利用文化手段对我国进行的侵蚀和渗透，从而保证我国手段对我国进行的侵蚀和渗透，从而保证我国文化的健康发展。文化的健康发展。中国文化对世界文明的巨大贡献中国文化对世界文明的巨大贡献 中国文化对亚洲国家产生了重要的影响，中国文化对亚洲国家产生了重要的影响，

20、形成了形成了“儒家文化圈儒家文化圈”。西方文化中也有中。西方文化中也有中国文化的痕迹：中国古代的文官制度，对西国文化的痕迹：中国古代的文官制度，对西方文官系统的形成起了推动作用；中国的学方文官系统的形成起了推动作用；中国的学术思想，对欧洲启蒙运动产生了重要影响；术思想，对欧洲启蒙运动产生了重要影响；中国古代的艺术，影响了西方人的生活；中中国古代的艺术，影响了西方人的生活；中国古代的四大发明，更使西方人受益无穷。国古代的四大发明，更使西方人受益无穷。西方民主、自由、平等的思想，对中国西方民主、自由、平等的思想，对中国近现代社会的变革产生了深远的影响，推动近现代社会的变革产生了深远的影响，推动了中

21、国社会制度的进步；西方的民主制度、了中国社会制度的进步；西方的民主制度、选举制度、议会制度被中国所借鉴，成为中选举制度、议会制度被中国所借鉴，成为中国社会的基本政治制度，促进了中国社会民国社会的基本政治制度，促进了中国社会民主的发展进程；西方先进的生产技术、管理主的发展进程；西方先进的生产技术、管理经验的引进，促进了中国社会生产力的发展，经验的引进，促进了中国社会生产力的发展，提高了人民的物质文化生活水平。提高了人民的物质文化生活水平。西方文化对中国文明的促进和影响西方文化对中国文明的促进和影响1.“十五十五”期间，中华文化开始更多地走出国门，期间，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增

22、强。目前，我国已与国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于：利于：各国人民相互了解各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发展东西方文化相互学习，共同发展 维护世界文化的多样性维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异消除东西文化间的差异A.B.C.D.A2.北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服务

23、过程中应当务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者A B C DD3、“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”体现了：体现了：A A、思想运动成为社会变革的先导、思想运动成为社会变革的先导B B、科学技术进步推动了文化的进步、科学技术进步推动了文化的进步C C、教育活动对文化传播具有重要作用、教育活动对文化传播具有重要作用D D、远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用、远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用4、随着珠三角

24、经济的崛起，广州方言、随着珠三角经济的崛起，广州方言中中“埋单埋单”、“打包打包”等餐饮用语逐渐等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的含义。风行全国，且发展出其本义以外的含义。这表明（这表明（）文化在传播过程中得到融合与创新文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播经济发展推动文化传播 珠三角文珠三角文化推动珠三角经济的崛起化推动珠三角经济的崛起 饮食文化饮食文化具有区域性与民族性具有区域性与民族性 A B C D B 改革开放以来，出国留学一直是莘莘学改革开放以来，出国留学一直是莘莘学子的期望。随着人们生活水平的提高，留学子的期望。随着人们生活水平的提高，留学更是富裕家庭所钟

25、情的一种追求。然而许多更是富裕家庭所钟情的一种追求。然而许多中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队中学生，甚至小学生都走出国门，留学生队伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种伍越来越低龄化。出国留学似乎成为了一种时尚。时尚。从从文化交流的角度文化交流的角度谈谈你对这一现象的谈谈你对这一现象的看法。看法。答答：1 1、教育是文化传播的重要途径，、教育是文化传播的重要途径，出国留学是一种直接的文化传播，促进出国留学是一种直接的文化传播，促进了不同民族文化的交流，推动了先进文了不同民族文化的交流，推动了先进文化的传播。化的传播。2 2、留学生的低龄化有可能割裂与、留学生的低龄化有可能割裂与母体文化的关系，不利于保持自己的民母体文化的关系，不利于保持自己的民族认同。族认同。