高考近义成语辨析专项讲座（制作：漯河三高赵海军）

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1、高考近义成语辨析高考近义成语辨析 高考试题举例高考试题举例 13（新课标卷新课标卷）依次填入下列各句横线处的成语，）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的最恰当的一组是（一组是（3分）分）医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员人员 _的天职。的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _地承担起教育子女的义务。地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_地承担了地承担了这次出国演出任务。这次出国演出任务。A当仁不让当仁不让 责无旁

2、贷责无旁贷 义不容辞义不容辞B责无旁贷责无旁贷 义不容辞义不容辞 当仁不让当仁不让C义不容辞义不容辞 责无旁贷责无旁贷 当仁不让当仁不让D义不容辞义不容辞 当仁不让当仁不让 责无旁贷责无旁贷答案：答案：c【解析【解析】所给的三个成语意思相近，但又有所不同，所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；人；“义不容辞义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接指道义上

3、不允许推辞，理应接受。受。句的中心是句的中心是“医务人员的天职医务人员的天职”，很明显，很明显是是道义上的道义上的，故应填，故应填“义不容辞义不容辞”；句主要说句主要说的是的是“父亲们所承担的义务父亲们所承担的义务”，所以应该填，所以应该填“责责无旁贷无旁贷”；句主要强调的是句主要强调的是“不推让不推让”，应填，应填“当仁不让当仁不让”。故只有选故只有选C项。项。13.（新课标卷（新课标卷II）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（的一组是（3分）分）消防工作必须立足于消防工作必须立足于_，从提高公众的防火意识做起从提高公众的防火意识做起。即使现有

4、的产品畅销即使现有的产品畅销，也要，也要_，抓紧技术储备与新产，抓紧技术储备与新产品开发。品开发。如果我们不从小事做起如果我们不从小事做起，_，那些细小的苗头最终可，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。能酿成大祸。A防患未然防患未然 防微杜渐防微杜渐 未雨绸缪未雨绸缪 B防患未然防患未然 未雨绸缪未雨绸缪 防微杜渐防微杜渐C 未雨绸缪未雨绸缪 防微杜渐防微杜渐 防患未然防患未然 D未雨绸缪未雨绸缪 防患未然防患未然 防微杜渐防微杜渐答案：答案：B解析解析 本题考查的是近义词的辨析。本题考查的是近义词的辨析。“防患未然防患未然”指在事故或灾害尚未发生指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施；时采取预防措

5、施；“防微杜渐防微杜渐”指在错误指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展；或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展；“未雨绸缪未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。屋门窗，比喻事先做好准备。所以，答案为所以，答案为B。辨析近义成语的什么呢？辨析近义成语的什么呢？一、辨析意义的轻重一、辨析意义的轻重1.自以为是自以为是 自命不凡自命不凡 都含有都含有“认为自己正确认为自己正确”的意思。的意思。但前者是指主观不虚心，语意但前者是指主观不虚心，语意较轻较轻；后者是自以为了不；后者是自以为了不起，比别人高明，语意起，比别人高明，语意较重较重。2.惨无人道惨

6、无人道 惨绝人寰惨绝人寰 形容狠毒残酷。形容狠毒残酷。前者指非常凶狠，毫无人道。后者指世上没有比这更悲前者指非常凶狠，毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了，惨的事了，语意较重语意较重。3.暗箭伤人暗箭伤人 含沙射影含沙射影 都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别：前者指暗地里用某种手段伤害但使用的手段有差别：前者指暗地里用某种手段伤害别人，别人，程度比后者重程度比后者重。后者的手段多是语言，并还有影射。后者的手段多是语言，并还有影射某人或某事之意。（指桑骂槐）某人或某事之意。（指桑骂槐）4.捕风捉影捕风捉影 无中生有无中生有 都有凭空捏造之意。都

7、有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据。后者重在本来没有，但前者重在没有事实根据。后者重在本来没有，语气较语气较重。重。二、辨析意义的侧重点二、辨析意义的侧重点1.称心如意称心如意 心满意足心满意足 都有如愿以偿，适合自己心都有如愿以偿，适合自己心意的意思。意的意思。不同点是前者侧重在不同点是前者侧重在称心称心，后者侧重在，后者侧重在满意满意。2.苟且偷安苟且偷安 苟且偷生苟且偷生 都含有得过且过，保持现状都含有得过且过，保持现状的意思。的意思。不同点是前者偏重在不同点是前者偏重在贪图安逸贪图安逸，后者偏重在，后者偏重在贪图生贪图生存存。3.包办代替包办代替 越俎代疱越俎代疱 都有包办之意。都

8、有包办之意。但前者重在但前者重在包办包办，后者重在，后者重在超越权限超越权限。三、辨析使用范围大小三、辨析使用范围大小1.汗牛充栋汗牛充栋 数不胜数数不胜数 都可以形容事物多。都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以前者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。泛指任何事物的数量多。范围大。2.食古不化食古不化 食而不化食而不化 都有没有很好地消化已经都有没有很好地消化已经学过的知识。学过的知识。前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可以指古代的，也可以拽现代的，范围大。以指古代的，也可以拽现代的，范围大。3.安

9、之若素安之若素 随遇而安随遇而安 都有对环境遭遇不在意之意。都有对环境遭遇不在意之意。前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样，前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样，范围小；后者强调在任何环境中都安然自得，感范围小；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。到满足，也有安于现状，得过且过之意。四、辨析适用对象的不同四、辨析适用对象的不同1.不可思议不可思议 不堪设想不堪设想 都有不能想象的意思。都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理。后者适用于严重的不良后果。理。后者适用于严重的不良

10、后果。2.鱼龙混杂鱼龙混杂 鱼目混珠鱼目混珠 都有两种东西混在一起，难以分辨都有两种东西混在一起，难以分辨的意思。的意思。前者适用的对象是人，指好人和坏人混在一起。后者适前者适用的对象是人，指好人和坏人混在一起。后者适用对象是物，指假的事物冒充真的事物。用对象是物，指假的事物冒充真的事物。3.爱憎分明爱憎分明 泾渭分明泾渭分明 都有界限清楚之意。都有界限清楚之意。前者指思想感情的爱与恨；后者多指人或事的好坏，显然前者指思想感情的爱与恨；后者多指人或事的好坏，显然不同。不同。4.步履维艰步履维艰 寸步难行寸步难行 都可指行走困难。都可指行走困难。前者一般用于老年人或有病的人，也指创业经营艰辛。前

11、者一般用于老年人或有病的人，也指创业经营艰辛。后者常比喻处境困难。后者常比喻处境困难。五、辨析感情色彩的不同五、辨析感情色彩的不同1.侃侃而谈侃侃而谈 夸夸其谈夸夸其谈 都可以用来形容说话很多都可以用来形容说话很多。前者是褒义词，指从容不迫的谈论着的样子；后者是贬义词，前者是褒义词，指从容不迫的谈论着的样子；后者是贬义词，批指只说华而不实的空话。批指只说华而不实的空话。2.无与伦比无与伦比 登峰造极登峰造极 无以复加无以复加 都有达到极点的意思。都有达到极点的意思。无与伦比是褒义词，登峰造极是中性词，无以复加是贬义词。无与伦比是褒义词，登峰造极是中性词，无以复加是贬义词。3.不求甚解（中）不求

12、甚解（中）囫囵吞枣（贬）囫囵吞枣（贬）4.八面玲珑（贬）八面玲珑（贬）面面俱到（中）面面俱到（中）5.如虎添翼（褒）如虎添翼（褒）为虎添翼（贬）为虎添翼（贬）6.死得其所（褒）死得其所（褒）死有余辜（贬）死有余辜（贬）7.天花乱坠（贬），；娓娓动听（褒）天花乱坠（贬），；娓娓动听（褒）8.标新立异（中、贬）；标新立异（中、贬）；独树一帜（褒）独树一帜（褒）10.无微不至（褒）；无微不至（褒）；无所不至无所不至/为（贬）为（贬）六、辨析语体色彩不同六、辨析语体色彩不同1.集腋成裘集腋成裘 积少成多积少成多 都有一点一滴的意思。都有一点一滴的意思。前者是书面语，后者是口头语。前者是书面语，后者是口

13、头语。2.进退维谷进退维谷 进退两难进退两难 都有进也艰难、退也艰难的都有进也艰难、退也艰难的意。意。前者书面语，后者口头语。前者书面语，后者口头语。3.博闻强志博闻强志 见多识广见多识广：都有见识广之意。：都有见识广之意。前者侧重见闻广博，记忆力强，用于书面语；后者前者侧重见闻广博，记忆力强，用于书面语；后者侧重阅历多，多用于口语。侧重阅历多，多用于口语。4.浑浑噩噩浑浑噩噩 糊里糊涂糊里糊涂 都指糊涂无知。形容词。都指糊涂无知。形容词。前者是书面语，后者是口语。前者是书面语，后者是口语。七、辨析语法搭配的不同、辨析语法搭配的不同1.一语道破一语道破 一语中的一语中的 都有说话简短而能抓住本

14、质，都有说话简短而能抓住本质，切中要害的意思。切中要害的意思。但前者能带宾语，如但前者能带宾语，如天机；而后者则不能带宾语。天机；而后者则不能带宾语。2.铜墙铁壁铜墙铁壁 固若金汤固若金汤 都能形容十分坚固，不可摧都能形容十分坚固，不可摧毁。毁。如：军民携手共建如：军民携手共建。（前者多用作宾语，也可用（前者多用作宾语，也可用作主语）作主语）这座城堡工事坚固，兵武器精良，简直是这座城堡工事坚固，兵武器精良，简直是。（后（后者多用作谓语，定语。）者多用作谓语，定语。）八、辨析关键语素的不同八、辨析关键语素的不同1.兼收并蓄兼收并蓄 兼容并包兼容并包 前者重在前者重在“蓄蓄”上，有储蓄保存的意思，

15、指把各种内容的上，有储蓄保存的意思，指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。东西都加以吸收并保存起来。后者重在后者重在“包包”字，有包含、容纳之意，指把有关的各方字，有包含、容纳之意，指把有关的各方面都包含容纳在内。面都包含容纳在内。2.坚如磐石坚如磐石 稳如泰山稳如泰山 前者关键在前者关键在“坚坚”，有坚固、坚强之意，多形容建筑物等，有坚固、坚强之意，多形容建筑物等的坚固不可动摇，也比喻集团、国家无比坚强，不可战胜；的坚固不可动摇，也比喻集团、国家无比坚强，不可战胜；后者的关键后者的关键“稳稳”，即稳定、稳固之意，多形容高大建筑，即稳定、稳固之意，多形容高大建筑物的稳固不易摧毁，也形容人在紧

16、急情况下镇定、从容不物的稳固不易摧毁，也形容人在紧急情况下镇定、从容不迫。迫。沙场练兵沙场练兵做题方法做题方法 首先，弄清试题中近义成语的区别点、首先，弄清试题中近义成语的区别点、侧重点或不同点。侧重点或不同点。接着，根据上下句的语境进行辨析。接着，根据上下句的语境进行辨析。1、“海上升明月，天涯共此时海上升明月，天涯共此时”。古往今来，写。古往今来，写明月和相思的诗文可谓明月和相思的诗文可谓_，我却独爱此两，我却独爱此两句。句。填入划横线部分最恰当的一项是填入划横线部分最恰当的一项是()A.多如牛毛多如牛毛 B.盈篇满籍盈篇满籍 C.磐竹难书磐竹难书【解析】三个选项都是形容多，对诗文而言，只

17、有B的感情色彩最为合适。其它选项都带有贬义或者消极意义。B2、忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统、忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意一的整体，不能把两者割裂开来，与原意_的文字，不管多么通顺，都称不的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译上是翻译;同样，译文词不达意也起不到翻同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是填入划横线部分最恰当的一项是()A.不谋而合不谋而合 B.截然相反截然相反 C.如出一辙如出一辙 D.大相径庭大相径庭D【解析【解析】首先明确，文段中需要填入的成语，构成的语首先明确，文段中需要填入的成语，构成的

18、语义是义是“称不上是翻译称不上是翻译”，既然不是翻译就不符合，既然不是翻译就不符合翻译的标准，而文段中又提到翻译的标准，而文段中又提到“不管多么通顺不管多么通顺”，这就说明，文段表达的是不忠实原意的文字，因这就说明，文段表达的是不忠实原意的文字，因而选项而选项A和和B可以排除。可以排除。选项选项B和选项和选项D相比，相比，“截然相反截然相反”的语义过的语义过重，与愿意不符，并不一定就完全相反，因而答重，与愿意不符，并不一定就完全相反，因而答案是案是“大相径庭大相径庭”，表示有差距，表示有差距。3、请选择恰当的成语填入横线处：、请选择恰当的成语填入横线处：红楼梦红楼梦是中国古典文学的巅峰之作，与

19、其他人作品是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比，绝对是相比，绝对是_。这部不朽的文学巨作，经曹雪芹。这部不朽的文学巨作，经曹雪芹_，“披阅十载，增删五次披阅十载，增删五次”才完成了前才完成了前80回。我回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，_是是要不得的。要不得的。A卓尔不群卓尔不群 呕心沥血呕心沥血 囫囵吞枣囫囵吞枣 B与众不同与众不同 处心积虑

20、处心积虑 生吞活剥生吞活剥C鹤立鸡群鹤立鸡群 呕心沥血呕心沥血 囫囵吞枣囫囵吞枣 D出类拔萃出类拔萃 处心积虑处心积虑 生吞活剥生吞活剥A答案：答案：A卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。超卓尔不群：卓尔，特出的样子。不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同。出寻常，与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。侧重指人的才华。多用于书面。/与与众不同：跟大众不一样。众不同：跟大众不一样。多用于口语。多用于口语。/出类拔萃：萃，出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔出类拔萃萃”谓超出同类之上。谓超出同类之上。/鹤立鸡群：

21、比喻人的仪表才能超鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。群脱凡。呕心沥血：形容费尽心思。呕心沥血：形容费尽心思。/处心积虑：处心，处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。义。生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。验方法等）。/囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。书等不加分析地笼统接受。4依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）分

22、）“中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大、大v、奇葩奇葩”等十条网友们等十条网友们 的流行语入围的流行语入围“2013年十大网络年十大网络流行语流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。网络流行语，立即引起了网友们的强烈共鸣。网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们 的表达的表达方式。它作为一种在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生方式。它作为一种在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生活的语言形式，能得以迅速活的语言形式，能得以迅速 ，其原因无非是符合语言，其原因无非是符合语言省力的原则。它对于缓解

23、人的紧张情绪、释放压力、放松省力的原则。它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有重要的作用。心情具有重要的作用。A家喻户晓家喻户晓 相沿成俗相沿成俗 传播传播B耳熟能详耳熟能详 约定俗成约定俗成 蹿红蹿红 C口授心传口授心传 习以为常习以为常 传扬传扬 D通俗易懂通俗易懂 司空见惯司空见惯 蹿升蹿升 B答案：答案：B“耳熟能详耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出。网络流行语对于网指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出。网络流行语对于网友说，应是经常听到和十分熟悉的。友说，应是经常听到和十分熟悉的。“家喻户晓家喻户晓”指每家每户都知道。但作为网络流行语说，许多不上网的指每家每户都知道。

24、但作为网络流行语说，许多不上网的人却并不一定都知道。人却并不一定都知道。“口授心传口授心传”指通过口头讲授和心领神会传授。而网络流行语不是通过指通过口头讲授和心领神会传授。而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会传授的。口头讲授和心领神会传授的。“通俗易懂通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得。而网络流行语只是指不用解释就能让广大人民群众懂得。而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大、大V、奇葩、奇葩”等，如等，如果不作解释

25、则是不能让广大人民群众懂得的。果不作解释则是不能让广大人民群众懂得的。“约定俗成约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。定或形成的。“相沿成俗相沿成俗”指因袭某种做法传下，形成风俗习惯。指因袭某种做法传下，形成风俗习惯。“习以为常习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。常了。“司空见惯司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。指看惯了就不觉得奇怪。“蹿红蹿红”指迅速走红、很快受欢迎。指迅速走红、很快受欢迎。“传播传播”指广泛散布。指广泛散布。“传扬

26、传扬”指指事情、名声等传播。事情、名声等传播。“蹿升蹿升”指急速上升。指急速上升。5、依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组、依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是是无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，。苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。这本侦破小说，构思新颖，这本侦破小说，构思新颖，值得一看。，值得一看。电影中有几处看来是闲笔，实际上却是电影中有几处看来是闲笔，实际上却是之之处。处。A、别具一格、不落窠臼、匠心独运、

27、独树一帜、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运 D 答案：答案：D。A项中把颜真卿的书法称项中把颜真卿的书法称“窠臼窠臼”，不合适。，不合适。B项和项和C项中，项中，“独树一帜独树一帜”、“匠心独运匠心独运”用在用在句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之意，而除了梅花可以人工栽种外，梅山、太湖皆意，而除了梅花

28、可以人工栽种外，梅山、太湖皆天地造化之功，非人力可为。这样一来，答案就天地造化之功，非人力可为。这样一来，答案就豁然开朗了。豁然开朗了。此题此题4个成语，区分之处甚微，用在个成语，区分之处甚微，用在句中，句中，似乎均可，筛选答案主要靠似乎均可，筛选答案主要靠句。句。6、依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是、依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是禹、汤、文王、武王对贪腐防与治结合，有效遏制了贪腐，禹、汤、文王、武王对贪腐防与治结合，有效遏制了贪腐，一时官风清明，一时官风清明，被后世颂称为名王圣主。，被后世颂称为名王圣主。没有哪个民族像中国古人那样玩味闲的情致与逸的疏放，没有哪个民族

29、像中国古人那样玩味闲的情致与逸的疏放，濯清流，坐茂林，观佳夕，濯清流，坐茂林，观佳夕，闲情不尽。，闲情不尽。看到雍正的看到雍正的“为君难为君难”，人们无法不在脑海中再现一个朝，人们无法不在脑海中再现一个朝乾夕惕、乾夕惕、的封建帝王形象。的封建帝王形象。A.麦穗两岐麦穗两岐 披沙捡金披沙捡金 稗昼作夜稗昼作夜B.麦穗两岐麦穗两岐 含英咀华含英咀华 稗昼作夜稗昼作夜C.河清海晏河清海晏 含英咀华含英咀华 宵衣旰食宵衣旰食D.河清海晏河清海晏 披沙捡金披沙捡金 宵衣旰食宵衣旰食C C【解析【解析】河清海晏：黄河的水清了，大海也平静了。用来形容天下太河清海晏：黄河的水清了，大海也平静了。用来形容天下太

30、平。也说海晏河清。平。也说海晏河清。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。宵衣旰食：天不亮就穿起衣服，天黑了才吃饭，形容勤于政宵衣旰食：天不亮就穿起衣服，天黑了才吃饭，形容勤于政务。务。麦穗两岐：麦穗两岐：一麦生两穗。丰年之兆。一麦生两穗。丰年之兆。比喻相像的两样事比喻相像的两样事物。物。披沙捡金：披：分开；捡：挑选。拨开沙子，挑选金子。比披沙捡金：披：分开；捡：挑选。拨开沙子，挑选金子。比喻从大量的东西中选取精华。不合语境。喻从大量的东西中选取精华。不合语境。俾昼作夜：指晨昏颠倒。常用在无限制地享乐。语意不当。俾昼作夜：指晨昏颠倒。常用在无限制地

31、享乐。语意不当。7、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）分）洪峰即将过境，当地政府己启动防汛洪峰即将过境，当地政府己启动防汛III级应急响应。面对级应急响应。面对即将到来的洪峰，市民们却即将到来的洪峰，市民们却 ，从他们身上感受不到一，从他们身上感受不到一点紧张和恐惧。点紧张和恐惧。中国梦既是中国人民追求幸福的梦，也同亚洲各国人民的中国梦既是中国人民追求幸福的梦，也同亚洲各国人民的梦想梦想 。中国人民将在自己圆梦的过程中，推动亚洲各。中国人民将在自己圆梦的过程中，推动亚洲各国人民实现自己的美好梦想。国人民实现自己的美好梦想。导演把

32、身边的事编写成剧本，把发生在各行各业的典型事导演把身边的事编写成剧本，把发生在各行各业的典型事例例 地展现在观众眼前，为群众贡献精彩文艺节目，丰地展现在观众眼前，为群众贡献精彩文艺节目，丰富群众文化生活。富群众文化生活。A安之若素安之若素 息息相关息息相关 栩栩如生栩栩如生 B安之若素安之若素 休戚相关休戚相关 活龙活现活龙活现C安如泰山安如泰山 休戚相关休戚相关 栩栩如生栩栩如生 D安如泰山安如泰山 息息相关息息相关 活龙活现活龙活现D D安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。安如泰山：安稳得像泰山一样。形容十分稳固，不可动摇。安如泰山：安稳得像泰山一样。形容十分稳固，不可动摇。息息相关：形容彼此的关系非常的密切。息息相关：形容彼此的关系非常的密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。关。活龙活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。形容神情活龙活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。逼真，使人感到好象亲眼看到一般。栩栩如生：指艺术形象的描述、刻画非常逼真，如同活的一栩栩如生：指艺术形象的描述、刻画非常逼真，如同活的一样。样。