山水田园诗高三复习课件

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1、2021/6/301 苦寒行苦寒行 谢灵运谢灵运 岁岁层冰合，岁岁层冰合，纷纷霰雪落。纷纷霰雪落。浮阳减清晖，浮阳减清晖，寒禽叫悲壑。寒禽叫悲壑。饥爨烟不兴，饥爨烟不兴，渴汲水枯涸。渴汲水枯涸。霰霰xinxin：空中降落的小：空中降落的小冰粒冰粒 爨爨cun cun：烧火煮饭：烧火煮饭 汲汲j j：从下往上打水：从下往上打水 枯涸枯涸k hk h：水干竭：水干竭 2021/6/302夜宿石门诗夜宿石门诗 谢灵运谢灵运朝搴苑中兰，畏彼霜下歇。朝搴苑中兰，畏彼霜下歇。暝还云际宿，弄此石上月。暝还云际宿，弄此石上月。鸟鸣识夜栖，木落知风发。鸟鸣识夜栖，木落知风发。异音同至听，殊响俱清越。异音同至听，

2、殊响俱清越。妙物莫为赏，芳醑谁与伐。妙物莫为赏，芳醑谁与伐。美人竟不来，阳阿徒晞发。美人竟不来，阳阿徒晞发。搴搴qin qin：拔取：拔取 暝暝mng mng：日落，黄昏：日落，黄昏 醑醑x x：美酒：美酒 伐伐f f：砍；征讨：砍；征讨 ；自夸；自夸 美人：喻志同道合的友人美人：喻志同道合的友人 晞晞x x：干燥：干燥 ，破晓，破晓 2021/6/303题义公禅房题义公禅房 孟浩然孟浩然 义公习禅寂，义公习禅寂，结宇依空林。结宇依空林。户外一峰秀，户外一峰秀，阶前众壑深。阶前众壑深。夕阳连雨足，夕阳连雨足，空翠落庭阴。空翠落庭阴。看取莲花净，看取莲花净，方知不染心。方知不染心。2021/6/

3、304 过香积寺过香积寺 王维王维 不知香积寺，数里入云峰。不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。咽咽：呜咽。危：高的，陡的。：呜咽。危：高的，陡的。薄暮薄暮：黄昏。：黄昏。曲曲：水边。：水边。安禅安禅：安静地打坐，为佛家术语，：安静地打坐，为佛家术语，指身心安然进入清寂宁静的境界，指身心安然进入清寂宁静的境界，在这里指佛家思想。在这里指佛家思想。毒龙毒龙：佛家比喻俗人的邪念妄想。：佛家比喻俗人的邪念妄想。2021/6/305归田园居归田园居 （三）陶渊明（三）陶渊

4、明种豆南山下，草盛豆苗希种豆南山下，草盛豆苗希晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣；道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违衣沾不足惜，但使愿无违。2021/6/306 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然 故人具鸡黍，故人具鸡黍，邀我至田家。邀我至田家。绿树村边合，绿树村边合，青山郭外斜。青山郭外斜。开轩面场圃，开轩面场圃，把酒话桑麻。把酒话桑麻。待到重阳日，待到重阳日，还来就菊花。还来就菊花。2021/6/307渭川田家渭川田家 王维王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀

5、。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟即此羡闲逸，怅然吟式式微微。墟落：村庄。穷巷：深巷。墟落：村庄。穷巷：深巷。野老：村野老人。野老：村野老人。倚杖：靠着拐杖。倚杖：靠着拐杖。荆扉：柴门。荆扉：柴门。雉雊（雉雊（zhguzhgu）：野鸡鸣叫。）：野鸡鸣叫。蚕眠：蚕蜕皮时，不食不动，像睡眠一样。蚕眠：蚕蜕皮时，不食不动，像睡眠一样。荷（荷（hh）：肩负的意思。）：肩负的意思。式微：式微：诗经诗经篇名，其中有篇名，其中有“式微，式微，胡不归式微，式微，胡不归”之句，之句，表归隐之意。表归隐之意。2021/6/308山水田园诗山水田园诗2021

6、/6/309概念：山水诗，是以概念：山水诗，是以山水等自然景观山水等自然景观为主要描为主要描写对象的诗歌；田园诗是指写对象的诗歌；田园诗是指歌咏田园生活歌咏田园生活的诗的诗歌，大多以歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗为题材。中国山水田园诗渊源流长，诗人们人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象吟咏对象。诗人把细腻的笔触投向静谧的山水，。诗人把细腻的笔触投向静谧的山水，悠闲的田野，创造一种田园牧歌式的生活，借悠闲的田野，创造一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁

7、静平和生活的向往以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀。和自己遗世独立的高尚情怀。山水田园诗的代表人物主要有山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里等，等，李李白、杜甫、欧阳修、苏轼、辛弃疾白、杜甫、欧阳修、苏轼、辛弃疾等也有大量等也有大量描写山水的佳作。描写山水的佳作。2021/6/3010发展概况发展概况：A第一个全力来描绘壮丽河山的诗人是第一个全力来描绘壮丽河山的诗人是南朝的谢灵运南朝的谢灵运，第，第一个以田园生活入诗的诗人是一个以田园生活入诗的诗人是东晋的陶渊明东晋的陶渊明。B盛唐时，山

8、水田园诗的创作蔚为大观，代表人物：盛唐时，山水田园诗的创作蔚为大观，代表人物：王维、王维、孟浩然、李白、杜甫。（宋词：范成大）孟浩然、李白、杜甫。（宋词：范成大）思想内容思想内容：A、表达对现实的不满，怀才不遇的苦、表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷；闷；B、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情；自得的心情；C、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅；活的幽寂高雅；D、歌颂劳动生活，以及在劳动中与、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意；农民的深情厚意；E、反映农村生活与人民生活的贫、反映农村生活与人民生

9、活的贫困；困；F、揭露封建剥削（主要是范成大）、揭露封建剥削（主要是范成大）艺术特色：艺术特色：A盛唐盛唐山水诗山水诗总体特点：总体特点：风格清新、韵致风格清新、韵致高远、格局阔大，气象万千高远、格局阔大，气象万千。盛唐山水诗两类风格：。盛唐山水诗两类风格：一、清一、清新，以王、孟为代表；二、雄奇，以李、杜为代表新，以王、孟为代表；二、雄奇，以李、杜为代表。B盛唐盛唐田园诗田园诗：风格：风格自然清新，多用白描手法写田园生活自然清新，多用白描手法写田园生活的美好和愉快，情趣盎然，神韵天成。的美好和愉快，情趣盎然，神韵天成。2021/6/3011问：你认为问：你认为“闲着中庭栀子花闲着中庭栀子花”

10、中的中的“闲闲”有什么有什么妙处？用了什么手法？（妙处？用了什么手法？（4分）分）雨过山村雨过山村 （唐唐王建王建）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。答：雨中的山村，唯有栀子花悠然无事地独自答：雨中的山村，唯有栀子花悠然无事地独自“闲闲”在庭院里，在庭院里，烘托出庭院一片幽静气氛，用烘托出庭院一片幽静气氛，用侧面描写侧面描写写出田家没有一个人是写出田家没有一个人是闲着的，闲着的，（1 1

11、分）分）反衬反衬农家在春蚕季节之忙。农家在春蚕季节之忙。（1 1分）分）全诗从景全诗从景到人，从人到境，农事的繁忙，山村的神韵，皆蕴于一个到人，从人到境，农事的繁忙，山村的神韵，皆蕴于一个“闲闲”字。它是全篇之字。它是全篇之“眼眼”。作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，又充满劳动生作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息活的气息,以简炼而细腻的笔触，描绘了一幅清新秀丽的山村以简炼而细腻的笔触，描绘了一幅清新秀丽的山村农忙图景，表达了对乡村生活的喜爱之情。农忙图景，表达了对乡村生活的喜爱之情。（2 2分）分）2021/6/3012鸡鸣一两家鸡鸣一两家：点明题目，言居家之少，写

12、出山村的特：点明题目，言居家之少，写出山村的特殊风味殊风味 ；竹溪村路板桥斜竹溪村路板桥斜：写出了山村景色的：写出了山村景色的静谧深幽，天然和谐静谧深幽，天然和谐 ；妇姑相唤浴蚕去妇姑相唤浴蚕去：农家忙：农家忙碌而富人情味，淳朴亲切和谐，别有一番情趣。碌而富人情味，淳朴亲切和谐，别有一番情趣。闲着中庭栀子花闲着中庭栀子花：雨中的山村，唯有栀子花悠然无事：雨中的山村，唯有栀子花悠然无事地独自地独自“闲闲”在庭院里。烘托出庭院一片幽静气氛。在庭院里。烘托出庭院一片幽静气氛。又侧面写出田家没有一个人是闲着的，反衬农家在春又侧面写出田家没有一个人是闲着的，反衬农家在春蚕季节之忙。全诗从景到人，从人到境

13、，农事的繁忙，蚕季节之忙。全诗从景到人，从人到境，农事的繁忙，山村的神韵，皆蕴于一个山村的神韵，皆蕴于一个“闲闲”字。它是全篇之字。它是全篇之“眼眼”。作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，又充作者写雨过山村所见情景，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息满劳动生活的气息,以简炼而细腻的笔触，描绘了一幅以简炼而细腻的笔触，描绘了一幅清新秀丽的山村农忙图景，表达了对乡村生活的喜爱清新秀丽的山村农忙图景，表达了对乡村生活的喜爱之情。之情。2021/6/3013 江畔独步寻花江畔独步寻花 杜甫杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。留连戏蝶时

14、时舞，自在娇莺恰恰啼。意象：意象：人家、花朵、蝴蝶、黄莺。（人家、花朵、蝴蝶、黄莺。（1 1分）分）诗中写了草堂附近邻居黄四娘家的春天景象，诗诗中写了草堂附近邻居黄四娘家的春天景象，诗人独自漫步锦江江畔，欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌人独自漫步锦江江畔，欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象，动静结合，相映成趣。的动人景象，动静结合，相映成趣。（1分）分）表达了诗表达了诗人对春天美景的陶醉，对和平宁静生活的热爱，久经人对春天美景的陶醉，对和平宁静生活的热爱，久经离乱后得以安居的喜悦心情。离乱后得以安居的喜悦心情。（2分）分）这首诗写了哪些意象？（这首诗写了哪些意象？（1分）通过这些意象可看出当时作者

15、分）通过这些意象可看出当时作者怎样的心情？（怎样的心情？（3分）分）2021/6/3014 这首诗作于杜甫定居成都草堂的第二年，即上这首诗作于杜甫定居成都草堂的第二年，即上元二年（元二年（761761）春。在饱经离乱之后，开始有了安身）春。在饱经离乱之后，开始有了安身的处所，诗人为此感到欣慰。春暖花开的时节，他的处所，诗人为此感到欣慰。春暖花开的时节，他独自沿锦江江畔散步，每经历一处，写一处；写一独自沿锦江江畔散步，每经历一处，写一处；写一处，又换一个意；情随景生，一连成诗七首。此为处，又换一个意；情随景生，一连成诗七首。此为其六。其六。杜甫（公元杜甫（公元712712年公元年公元770770

16、年）年）安史之乱安史之乱 ：从公元：从公元755755年年1212月月1616日爆发，至公元日爆发，至公元763763年年2 2月月1717日平息日平息，历时七年零二个月，历时七年零二个月 。爆发于。爆发于唐玄唐玄宗宗天宝年间，也称天宝年间，也称天宝之乱天宝之乱。唐代经历唐代经历唐太宗唐太宗“贞观之治贞观之治”、唐高宗唐高宗“永徽之永徽之治治”、武则天的、武则天的“治宏贞观，政启开元治宏贞观，政启开元”及及唐玄宗唐玄宗的的“开元盛世开元盛世”后，成为国富民强的国家，文治武功在后，成为国富民强的国家，文治武功在唐唐玄宗玄宗开元年间达至开元年间达至鼎盛鼎盛状态。状态。安史之乱安史之乱发生后，对中国

17、发生后，对中国后世的发展产生重大影响。后世的发展产生重大影响。2021/6/3015 江村江村 杜甫杜甫 清江一曲抱村流清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。长夏江村事事幽。自去自来梁上燕自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米但有故人供禄米,微躯此外更何求微躯此外更何求?江村：江畔村庄。曲：曲折。抱：怀拥，环绕江村：江畔村庄。曲：曲折。抱：怀拥，环绕 。幽：宁静，安。幽：宁静，安闲。禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。微躯：微贱的身躯，闲。禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。是作者自谦

18、之词。（1）江村景物特点是怎样的？（）江村景物特点是怎样的？（2）诗中哪两个生活场面表现诗中哪两个生活场面表现了诗人什么样的心境。（了诗人什么样的心境。（3）末联表达了诗人怎样的人生感慨？）末联表达了诗人怎样的人生感慨？答：（答：（1 1）长夏时节，曲曲折折的江水环绕着村子流淌，清澈灵）长夏时节，曲曲折折的江水环绕着村子流淌，清澈灵动。写出村庄的幽雅宁静美好。（动。写出村庄的幽雅宁静美好。（2 2）老妻画纸，稚子敲针，生）老妻画纸，稚子敲针，生活中的平凡画面，传达出一种亲情的温暖和生活的闲适美好，表活中的平凡画面，传达出一种亲情的温暖和生活的闲适美好，表现了诗人长久漂泊，终于安定之后的宁静安乐

19、。（现了诗人长久漂泊，终于安定之后的宁静安乐。（3 3）对江村生）对江村生活的满足、庆幸、从容、平静和满足，对功利的无求。活的满足、庆幸、从容、平静和满足，对功利的无求。2021/6/3016 唐肃宗上元元年（唐肃宗上元元年（760760）夏，诗人在朋友的资助下，在四）夏，诗人在朋友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁，妻子儿女同聚一处，重新获得了天伦之乐。活暂时得到了安宁，妻子儿女同聚一处，重新获得了天伦之乐。清江一曲抱村流清江一曲抱村流,长夏江村事事幽长夏江村事事幽：初夏时节，曲曲折折初夏

20、时节，曲曲折折的江水环绕着村子流淌，水色清澈，村庄的一切那么的江水环绕着村子流淌，水色清澈，村庄的一切那么安宁、悠安宁、悠闲和清幽闲和清幽。/自去自来梁上燕自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥相亲相近水中鸥：新新建的草堂刚刚落成，燕子轻快地飞来飞去。江上白鸥轻柔浮建的草堂刚刚落成，燕子轻快地飞来飞去。江上白鸥轻柔浮游游 ，相亲相近，相亲相近 。自然万物灵洁美好和谐自然万物灵洁美好和谐。/老妻老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩画纸为棋局，稚子敲针作钓钩：老伴用纸画棋局，幼小的孩童：老伴用纸画棋局，幼小的孩童敲着一根针，做鱼钩，好去江边钓鱼。这本是敲着一根针，做鱼钩，好去江边钓鱼。这本是村中常见的平凡村中常

21、见的平凡的生活场面的生活场面，可对于经历了安史之乱，屡受挫折、颠沛半生的，可对于经历了安史之乱，屡受挫折、颠沛半生的作者来说，是少有的福气。作者来说，是少有的福气。备感亲情的温暖温馨和生活的闲适备感亲情的温暖温馨和生活的闲适美好美好。/但有故人供禄米，微躯此外更何求？：但有故人供禄米，微躯此外更何求？：杜甫能够居住在成都草堂，全赖友人的帮助，眼前虽有和乐与杜甫能够居住在成都草堂，全赖友人的帮助，眼前虽有和乐与安宁，却是建立在对别人的依赖之上的。字面表达了作者的安宁，却是建立在对别人的依赖之上的。字面表达了作者的庆庆幸从容平静和满足幸从容平静和满足，却让人感到，却让人感到悲苦凄婉和辛酸悲苦凄婉和

22、辛酸。2021/6/3017 鹧鸪天鹧鸪天 代人赋代人赋 辛弃疾辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注：这首词作于作者遭弹劾解官归居时。注：这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。1 1、词的上阙描绘了什么样、词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。的景象？请简要叙述。2 2、简析词的最后两句作者用简析词的

23、最后两句作者用了哪种写作手法？表达了了哪种写作手法？表达了什么样的感情？什么样的感情？2021/6/3018 1 1、词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。、词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（3 3分）分）词的上阕描绘了词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的初春时乡村一派春意盎然的景象景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。的乌鸦散落在那儿栖息。2 2、词的

24、最后两句作者用了哪种写作手法？表达了、词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？什么样的感情？(4(4分分)运用了运用了对比对比的写作手法。作者将城里愁风畏的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情借景抒情，表达了他，表达了他解官乡居期间对农村生活的解官乡居期间对农村生活的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃。同时借荠菜。同时借荠菜花不怕风雨，占有春光坚强蓬勃的形象进行花不怕风雨，占有春光坚强蓬勃的形象进行自我自我人格精神写照人格精神写照。2021/6/3019 辛弃疾辛弃疾，

25、（，（1140114012071207）南宋南宋词人。原字词人。原字坦夫坦夫，改字，改字幼安幼安，别号别号稼轩稼轩。出生时，中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，。出生时，中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。一生力主抗金。曾上曾上美芹十论美芹十论与与九议九议，条陈战守之策，条陈战守之策，显示其显示其卓越军事才能与爱国热忱卓越军事才能与爱国热忱。但提出的抗金建议，均未被采但提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到打击纳，并遭到打击，曾长期落职闲居于江西上饶、铅山一带。韩侂

26、，曾长期落职闲居于江西上饶、铅山一带。韩侂胄当政时一度起用，不久病卒。胄当政时一度起用，不久病卒。其词抒写其词抒写力图恢复国家统一力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲壮志难酬的悲愤愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少；也有不少吟咏祖国河山吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善的作品。题材广阔又善化用前人典故化用前人典故入词，风格入词，风格沉雄豪迈又不乏沉雄豪迈又不乏细腻柔媚细腻柔媚之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位，后人遂以高了词的文学地位，后人遂以“苏辛苏辛”

27、并称并称 苏轼苏轼（10371037年年1 1月月8 8日日11011101年年8 8月月2424日），字日），字子瞻子瞻，又字，又字和仲和仲，号号东坡居士东坡居士，宋代文学最高成就的代表宋代文学最高成就的代表。汉族，。汉族，北宋北宋眉州眉山人。眉州眉山人。其诗题材广阔，其诗题材广阔，清新豪健清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与，善用夸张比喻，独具风格，与黄黄庭坚庭坚并称并称“苏黄苏黄”。词开豪放一派，与。词开豪放一派，与辛弃疾辛弃疾同是同是豪放派代表豪放派代表，并称并称“苏辛苏辛”。又工书画。又工书画。2021/6/3020阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（

28、20052005年全国卷）年全国卷）雨后池上雨后池上 （刘敏）（刘敏）一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐槛。一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐槛。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。试从试从“静静”与与“动的角度对这首诗进行赏析。动的角度对这首诗进行赏析。一、二两句以一、二两句以“水面平水面平”、“明镜明镜”“”“照檐槛照檐槛”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态静态。三、四两句。三、四两句用用“想起想起”、“垂杨舞垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的荷叶上发出的“万点万点”声响等，表现了雨后池上的一声响等，表现了雨后

29、池上的一种种动态动态之美。之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。春景图。2021/6/3021(2005年浙江卷年浙江卷)阅读下面两首古诗，然后回答问题。阅读下面两首古诗，然后回答问题。(6分分)齐安郡中偶题齐安郡中偶题 杜牧杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上暮热游荷池上 杨万里杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

30、荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。1)1)这两首诗描写的都是这两首诗描写的都是 时刻的景色，均以时刻的景色，均以荷荷与与 为诗歌为诗歌的主要意象。的主要意象。(2(2分分)(2)(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷荷”的形象的形象?请指出请指出两首诗中两首诗中“荷荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。(4(4分分)答案：答案：(1)(1)傍晚傍晚 西风西风 (2)(2)拟人拟人表现手法。表现手法。前一首的前一首的“绿荷绿荷”有有“恨恨”而而“背西背西风风”，含有诗人之恨，基调凄

31、怨低沉。，含有诗人之恨，基调凄怨低沉。后一首的后一首的“荷花荷花”被西风吹被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。2021/6/3022 寻陆鸿渐不遇寻陆鸿渐不遇 (皎然皎然)移家虽带郭，野径入桑麻。移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。报道山中去，归来每日斜。注：带郭，意即靠近外城注：带郭，意即靠近外城。问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简

32、要分析。问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。陆鸿渐，名羽，终生不仕，隐居在苕溪（今浙江吴兴），以擅长品茶著名，著有陆鸿渐，名羽，终生不仕，隐居在苕溪（今浙江吴兴），以擅长品茶著名，著有茶经茶经一书，被后人奉为一书，被后人奉为“茶圣茶圣”、“茶神茶神”。他和皎然是好友。这首诗当是陆。他和皎然是好友。这首诗当是陆羽迁居后，皎然过访不遇所作。羽迁居后，皎然过访不遇所作。答：答：陆鸿渐是一个陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念寄情山水、不以尘事为念的的高人逸士高人逸士形象。形象。前四句通过对陆鸿渐前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅幽僻、高雅的隐居之地的的隐居之地的景物、环境景物、环境的的描写，表

33、现了他的描写，表现了他的高洁不俗高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，踪的叙述，侧面烘托侧面烘托了陆鸿渐的了陆鸿渐的潇洒疏放潇洒疏放。作者通过陆鸿渐。作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对这一形象的塑造表现了他对隐逸生活隐逸生活的向往和追求。的向往和追求。2021/6/3023 游山西村游山西村 (宋宋)陆游陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜

34、扣门。赏析赏析诗中生动地描绘了诗人家乡的风光和习俗，充满了浓厚诗中生动地描绘了诗人家乡的风光和习俗，充满了浓厚的的生活气息生活气息。诗的头两句，表现了村民。诗的头两句，表现了村民待客忠厚真挚待客忠厚真挚的情态。的情态。诗的第三、四两句对诗的第三、四两句对山村风光山村风光的描绘，是历来为人称颁的名的描绘，是历来为人称颁的名句。诗的第五、六两句，写这里的句。诗的第五、六两句，写这里的民风民俗民风民俗，箫鼓齐鸣，衣，箫鼓齐鸣，衣冠简朴，表现了诗人冠简朴，表现了诗人对淳朴的农村生活的赞美对淳朴的农村生活的赞美。诗的最后两。诗的最后两句，作者抒发感情。句，作者抒发感情。2021/6/3024腊酒：腊月里

35、酿造的酒。腊酒：腊月里酿造的酒。足鸡豚（足鸡豚（tntn）：意思是准备了丰盛的菜肴。足：足）：意思是准备了丰盛的菜肴。足：足够，丰盛。豚，小猪，诗中代指猪肉。够，丰盛。豚，小猪，诗中代指猪肉。山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。箫鼓：吹箫打鼓。春社：古代把立春后第五个戊日箫鼓：吹箫打鼓。春社：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。收。古风存：保留着淳朴古代风俗。古风存：保留着淳朴古代风俗。若许：如果这样。闲乘月：有空

36、闲时趁着月光前来。若许：如果这样。闲乘月：有空闲时趁着月光前来。无时：没有一定的时间，即随时。叩（无时：没有一定的时间，即随时。叩（kuku）门：敲）门：敲门。门。2021/6/3025 饮酒饮酒 陶渊明陶渊明结庐在人境，而无车马喧，结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下采菊东篱下,悠然见南山。悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。【赏析】【赏析】诗人借酒为题，写出对现实的不诗人借酒为题，写出对现实的不满和对田园生活的喜爱。虽然居住在污满和对田园生活的喜爱。虽然居住在污浊的人世间，

37、却不受尘俗的烦扰，超尘浊的人世间，却不受尘俗的烦扰，超尘脱俗，毫无名利之念，摆脱官场束缚，脱俗，毫无名利之念，摆脱官场束缚，悠然自在，诗人在这里悟出了自然界和悠然自在，诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛人生的真谛 。景、情、理交融于一体，。景、情、理交融于一体，出语平淡，朴素自然。出语平淡，朴素自然。2021/6/3026 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。【赏析】【赏析】在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，

38、闲谈家在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田这首诗初看似乎平淡如水，细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具园风光的中国画，将景、事、情完美地结合在一起，具有强烈的艺术感染力。有强烈的艺术感染力。2021/6/3027以小见大以小见大江春即事江春即事司空曙司空曙钓罢归来不系船，钓罢归来不系船，江春月落正堪眠。江春月落正堪眠。纵然一夜风吹去，纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。只在芦花浅水边。【赏析】【赏析】全诗以小见大，

39、通过全诗以小见大，通过“不系船不系船”这样一件小事，表现这样一件小事，表现江村宁静幽美的自然环境和主人公江村宁静幽美的自然环境和主人公悠闲安逸悠闲安逸的情调。我们透的情调。我们透过诗的画面和形象感受到的是一种过诗的画面和形象感受到的是一种单纯朴实单纯朴实的社会生活。的社会生活。2021/6/3028正面描写与侧面描写相结合正面描写与侧面描写相结合夜夜 雪雪白居易白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。夜深知雪重，时闻折竹声。诗人怎么描写夜雪之大这一景象的？诗人怎么描写夜雪之大这一景象的？作者从三个侧面来表现作者从三个侧面来表现夜雪之大夜雪之大这一主题。这一

40、主题。从从“衾枕冷衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，反衬雪之大，这写，写被子、枕头的冷，反衬雪之大，这是从是从触觉触觉的角度来写。的角度来写。从从“窗户明窗户明”来写，这是来写，这是视觉视觉所见，雪越大，就越明亮，所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。看到的越明亮，反映雪也就越大。从从“折竹声折竹声”来写，是来写，是听到听到的，雪大，积压在竹上的雪的，雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，就多，竹子自然就会被压折，“折竹声折竹声”自然烘托雪大。自然烘托雪大。2021/6/3029约约 客客 赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。有约不来

41、过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。闲敲棋子落灯花。“家家雨家家雨”“”“处处蛙处处蛙”渲染渲染了一种宁静的气氛，了一种宁静的气氛，衬托衬托夜的宁静、雨的连绵。写出了夜的宁静、雨的连绵。写出了焦急等待焦急等待的心情。的心情。渲染：渲染：正面着意描写。正面着意描写。2021/6/3030鸟鸣涧鸟鸣涧（王维）（王维）人闲桂花落，人闲桂花落，夜静春山空。夜静春山空。月出惊山鸟，月出惊山鸟，时鸣春涧中。时鸣春涧中。动静结合、以动（声）衬静。动静结合、以动（声）衬静。2021/6/3031 钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争

42、暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。【赏析】【赏析】那刚刚披上春天外衣的西湖，生气盎然的西湖，在那刚刚披上春天外衣的西湖，生气盎然的西湖，在作者的字里行间已充满了爱意。作者的字里行间已充满了爱意。“莺争莺争”“”“燕啄燕啄”“”“绿绿杨杨”“”“白沙白沙”，从动态到色彩从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的，无处不体现诗人对西湖的情有独钟。情有独钟。乐景写乐情乐景写乐情2021/6/3032 比喻比喻还能逼真地体现出意象的情态特征还能逼真地体现出意象的

43、情态特征 兰溪棹歌兰溪棹歌 戴叔伦戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。1.2句用了什么修辞手法？有什么作用？句用了什么修辞手法？有什么作用？答：答：1.2句用了比喻。句用了比喻。“如眉如眉”：以眉喻月，绘出了三月：以眉喻月，绘出了三月时月亮的时月亮的形状形状并体现出了它的清秀。并体现出了它的清秀。“镜镜”：以镜喻兰：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之溪之水，写出了兰溪水之清澈清澈明静，亦反衬出月光的皎明静，亦反衬出月光的皎洁。洁。2021/6/3033 绝句绝句 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟

44、日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯【注释】【注释】迟日：春天日渐长，所以说迟日。迟日：春天日渐长，所以说迟日。泥融：泥融：这里指泥土滋润。这里指泥土滋润。1 写出写出2种艺术手法。种艺术手法。2 这首诗歌表现出春天怎样的特征？这首诗歌表现出春天怎样的特征？答：答：1 1、诗中有画、诗中有画(图画美图画美)；2 2、对仗工整、对仗工整;3;3、动静结合；、动静结合；4 4、一句一景；一句一景；5 5、有粗笔勾勒（概写）又有工笔细描（详写）、有粗笔勾勒（概写）又有工笔细描（详写）（点面结合）（点面结合）答：写出初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象。答：写出初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象。若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！