《聊城市六年级下学期语文期末测评（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《聊城市六年级下学期语文期末测评（2）（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、聊城市六年级下学期语文期末测评（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。 (共1题；共7分)1. （7分） 组词大_ 小_ 多_ 少_牛_ 果_ 鸟_二、 给划线字选择正确读音。 (共1题；共10分)2. （10分） 选字组词带 戴领_ 穿_ 爱_ _路 _领净 静安_ 干_ 清_ _化 _止三、 选字组词。 (共1题；共4分)3. （4分） 区别词语并填空发明 发现小明_了后山洞里的一个小秘密。爱迪生_了电灯。美丽 优美这是一座风景_的小城,有几处名胜古迹。_的烟火好像一朵朵盛开的
2、秋菊。四、 按要求写成语，然后选择填空。 (共3题；共30分)4. （8分） 先补充成语,再填空。镇定_纹丝_井然_小心_舍己_不堪_我能仿写一个带有“不”字的词:_。第一个词的反义词是_。5. （6分） 读下面的成语，照样子再写几个出成语。例：坚如磬石稳如泰山了如_ 亲如_恰如_浩如_ 面如_ 心如_6. （16分） 啊，我发现每个词中所填的字意思相反！_应_合_龙_脉顶_立_争_恐_长_短_张_望_才_用_里逃_五、 选择合适的词语填空 (共1题；共3分)7. （3分） 写出反义词：著名_危险_陡峭_六、 根据要求写句子。 (共2题；共20分)8. （4分） 选择合适的词语填空。清爽 清新
3、从他下室出来，我终于呼吸到了_的空气。微风吹来，令人感到十分_。静谧 幽静雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常_今天，我又躺在田野里，在无限的_中，忘了世界，也忘了自己。9. （16分） 按要求写句子。（1） 小溪向前流动。（改成拟人句）（2） 我们青少年谁没有美好的理想呢？（改成陈述句）（3） 肖邦_地离开祖国。（把句子修饰得更加具体）（4） 杨靖宇和警卫员在密林里跟敌人盘旋了三天三夜。（用修改符号在原句上修改病句）七、 联系学过的课文填空。 (共1题；共1分)10. （1分） 小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言
4、：_。 八、 名著推荐。 (共1题；共5分)11. （5分） 根据要求改写句子。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）九、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共46分)12. （24分） 阅读下文，回答问题马我喜欢马，因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里
5、，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tin ）他的脸，然后嘶（s）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马，能不让人喜欢吗？（1） 用“”画出马的特点。（2） 写一句话，用上“不但而且” 。（3） 把下面的句子改变说法，使意思不变。马把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马，能不让人喜欢吗？（4） 写出带有“马”字的四字词语。_ _ _ _（5） 读了短文，你想对谁说些什么？13. （22分） 阅读我最棒。池塘清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课
6、文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！（1） 从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。_的塘水
7、 _的塘水 _的塘水_的太阳 _的夕阳 _的垂柳 _的垂柳（2） 为下列词语注音。抚摸_ 涟漪_ 扑通_ 婀娜多姿_（3） 找出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。（4） 找出文章中的一个比喻句，并模仿它再写一个比喻句。（5） 本文是按照_顺序描写池塘的？十、 习作芳草地。 (共1题；共5分)14. （5分） (2018五下抚宁期末) 经典名著情节曲折生动，人物形象鲜明。顾全大局的蔺相如，勇于改过的廉颇，神机妙算的诸葛亮，忠厚守信的鲁肃，妒贤嫉能的周瑜，豪放勇猛的武松、敢作敢为的悟空每一个人物形象在作者的笔下，都刻画得栩栩如生，令人印象深刻。课外，你一定也仔细研读了不少中国古代经典名著，
8、哪些人物也给你留下了深刻的印象？请你运用课内学到的刻画人物的方法，表现出人物鲜明的特点，和大家交流你的阅读收获吧！题目自拟。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。 (共1题；共7分)1-1、二、 给划线字选择正确读音。 (共1题；共10分)2-1、三、 选字组词。 (共1题；共4分)3-1、四、 按要求写成语，然后选择填空。 (共3题；共30分)4-1、5-1、6-1、五、 选择合适的词语填空 (共1题；共3分)7-1、六、 根据要求写句子。 (共2题；共20分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 联系学过的课文填空。 (共1题；共1分)10-1、八、 名著推荐。 (共1题；共5分)11-1、九、 阅读短文，完成练习。 (共2题；共46分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、十、 习作芳草地。 (共1题；共5分)14-1、
聊城市六年级下学期语文期末测评（2）
