应用遗传定律解题常见的几个问题

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1、遗传定律应用中常见的几个问题石家庄二中 王翠松高中生物教材中的遗传定律部分是高中生物教学的重难点所在。为了提高学生的知识迁移能力和综合应用能力，加深对遗传定律的理解，在生物学的教学中离不开各种应用题的训练。在人教版教材中遗传定律的应用部分提到了两类问题，即育种的问题和遗传病预防的问题，在这里不做详述，现就其他几类常见典型的问题进行一下总结。1.果实和种子的问题例 1某种植物果实甜味对酸味为显性（A），子叶宽大对狭窄为显性（B），经研究证实A与B（b）无连锁关系，让AABB作父本，aabb作母本杂交，所得果实1（果皮1、种皮1、胚乳1、胚1）；果实1发育成F1植株，F1自交所得果实2（果皮2、种

2、皮2、胚乳2、胚2）。分析回答问题：（1）果实1的味道_；果实2的味道_。（2）果皮1、种皮1的基因组成是_，其基因型与双受精时花粉来源有关吗？_.（3）胚乳1的基因型是_，胚1的基因型是_。胚、胚乳在个体发育中分别起什么作用？_。（4）果皮2、种皮2的基因构成是_；胚2发育成的植株的基因型有_种，这些植株所结果实味道如何？_。答案：（1）酸味 甜味 （2）aabb 与花粉来源无关 （3）AaaBbb AaBb 胚发育成新一代植株，胚乳提供发育过程所需营养 （4）AaBb 9 3甜：1酸（理论比）解题关键果实各个部分的发育来源及是否是两性结合的产物。珠被种皮、子房壁果皮（与受精无关）；受精极核

3、胚乳（两性结合产物）；受精卵胚（两性结合产物）。掌握遗传定律及一些基本的遗传数据。掌握研究遗传问题的研究方法，无论遗传实验中涉及多少对相对性状，但我们只考虑与所问性状有关的基因遗传情况。变型练习豌豆子叶的黄色（Y）对绿色(y）为显性，圆滑种皮（R）对皱缩种皮（r）为显性，果实的硬荚（A）对软荚(a)为显性。有人用纯种黄色圆粒硬荚（作父本）豌豆和绿色皱粒软荚（作母本）豌豆进行杂交。请据此回答问题：1当年母本植株上所结的果实各部位呈现的性状为：子叶（ ）种皮（ ）豆荚（ ）。其中子叶细胞和豆荚细胞有关基因型组成分别为（ ）和（ ）。2第2年将当年杂交种子播下结出果实，其中种皮的 性状为（ ），豆荚

4、的性状为（ ），子叶的 性状为（ ），其比例大约为（ ）。3如果亲本分别为黄色圆粒和绿色皱粒，二者杂交，发现F1代出现4种类型，F1中的一株黄色圆粒豌豆与一株绿色皱粒豌豆杂交，得到的杂交后代的表现型种类及比例（ ）。胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）由受精卵发育而来，表现出的是父本母本杂交后的性状。而种皮是由母本的珠被直接发育而来的，表现母本性状。豆荚相当于果皮是由母本的子房壁直接发育而来，也表现母本性状。亲代纯合体杂交可表示成：YYRRAAyyrraa，杂交后代基因型为YyRrAa（黄圆皱），将此种子再种下长出的果实，种皮和豆荚都与它相同，只有子叶的表现型会产生分离比。 所以（1）当年母本植株上所

5、结的果实各部位呈现的性状为：子叶黄色，种皮皱缩，豆荚软荚。其中子叶细胞和豆荚细胞有关基因型组成分别为YyRrAa和yyrraa。（2）第2年将当年杂交种子播下结出果实，其中种皮的性状为圆滑，豆荚的性状为硬荚，子叶的性状为黄色、绿色，其比例大约为3：1（3）如果是YyRR yyrr，表现型为2种，比值为黄色圆粒 ：绿色圆粒=1：1；如果是YyRr yyrr，表现型为4种，比值为黄色圆粒 ：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=1：1 ：1：12.蜜蜂遗传学问题例2一只雄蜂和一只雌蜂交配产生F1代，在F1雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB和ab4种，雌蜂的基因型共的AaBb、Aab

6、b、aaBb和aabb4种，则亲代的基因型是（ ） A. aabbAB B. AaBbAb C. AabbaB D. AABBab 解析由F2雄蜂的基因型(AB、Ab、aB、ab）反推出亲本雌蜂产生的配子的基因型(AB、Ab、aB、ab)，即可推出雌蜂的基因型（AaBb)。将F1雌蜂基因型分别除去亲本产生的卵细胞类型（AB、Ab、aB、ab)，即为亲本雄蜂产生的精子基因型(ab)，由此推出亲本雄蜂的基因型(ab)。然后再按此方法向上推，所以此题的正确答案为A。解题关键1雌蜂（蜂王和工蜂）是由受精卵发育成，雄蜂是由未受精的卵发育成的，因此雄蜂的基因型就是亲本雌蜂配子的基因型。2雄蜂是自然单倍体，

7、理应是不育的，但雄蜂可进行特殊的减数分裂（假减数分裂），精子的基因型与雄蜂基因型相同。3. 致死的问题例3 在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠；黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为21；黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为11。根据上述实验结果，回答下列问题（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）：（1）黄色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是_。（2）推测不能

8、完成胚胎发育的合子的基因型是_。（3）写出上述、两个杂交组合的遗传图解。答案：（1）Aa aa （2）AA （3）B： AaAa 黄色黄色 1AA: 2Aa : 1AA 不存活黄色 黑色 C： Aaaa 黄色黑色 1Aa : 1AA 黄色 黑色解题关键解此类问题首先要找出致死类型的基因型，突破口通常是子代表现型的比例，与遗传中的常见的典型比例比较，找出不同点即可。变型练习无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是 A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.

9、自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/24.小样本的问题例4 豚鼠的黑毛对白毛为显性，如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的表现型是 A全部黑色 B 三黑一白 C一黑三白 D以上任何一种都有可能答案：D解析：这属于小样本问题，只有当样本足够大时，才能够按照子一代是31的分离比解决问题。当是小样本时，每个个体都有可能是显性性状或隐性性状。5.自由交配和自交的问题例5 某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的亲本进行自由交配（aa的个体无繁殖能力）产生F1，F1再进行自交产生F2，则F2中AA:Aa:aa为A 1:2:1 B 4:4:1 C 1:1:0 D 5:2:1解析因为aa的个体无繁殖能力，所以自由交配的种群里有1/3的AA，2/3Aa，因此可推出子代中AA的个体占4/9，Aa的个体占4/9，aa的个体占1/9，然后排除aa，种群中AA的个体占1/2，Aa的个体占1/2，自交，可得子代比例。解题关键 自由交配等同于随机交配，但不等于自交。注意二者的区别。其他的问题如ABO血型的问题，配种的问题，遗传图解和系谱图的问题都是遗传学这部分学生做题过程中经常遇到的问题和教师需要给学生讲解辨析的知识，希望这些小总结能对大家有所帮助。3