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1、第五单元生物圈中的其他生物动物分为几大类？动物分为几大类？无脊椎动物：体内没有脊柱脊椎动物：体内有脊柱第一章 各种环境中的动物脊柱脊柱脊柱脊柱脊柱脊柱课外作业 无脊椎无脊椎 动物动物脊椎脊椎动物动物 陆地活动陆地活动 水中游泳水中游泳 空中飞行空中飞行蚯蚓章鱼蜻蜓野兔海龟蝙蝠第一节 水中生活的动物海洋动物淡水动物青青 鱼鱼草草 鱼鱼鲢鲢 鱼鱼鳙鳙 鱼鱼四大家鱼鱼在水中生活得很自由自在，鱼在水中生活得很自由自在，人可以像鱼一样吗？为什么？人可以像鱼一样吗？为什么？鳍鳍鳃鳃鳞鳞游泳游泳呼吸呼吸利于游泳利于游泳讨论提纲：讨论提纲：1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水中运动的阻力?&.体型呈 _形
2、，体表常常被有_；.体表有_，可减少水中运动的阻力。2.鱼的运动器官是什么?各种鳍在运动中各起什么作用?&.鱼的运动器官是_，各种鳍都有_作用；._鳍：推动鱼体前进；决定运动方向；c.鱼靠_的摆动产生前进的动力。3.人为什么不能像鱼一样在水中自如呼吸?&.鱼的呼吸器官是_，.鳃主要由许多鲜红的组成，里面有大量的_。c.当水流经鳃丝时，溶解于水里的进入鳃丝中的毛细血管里，而血液中的扩散出毛细血管，排到水中。梭梭鳞片鳞片黏液黏液鳍鳍平衡鱼体平衡鱼体尾尾躯干部和尾部躯干部和尾部鳃鳃鳃丝鳃丝毛细血管毛细血管氧气氧气二氧化碳二氧化碳讨论提纲：讨论提纲：4.鲍鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼是鱼吗?鱼类的主要
3、特征 是什么?.鲍鱼和鱿鱼是 _动物，甲鱼是 _动物；鲸鱼是 _动物，娃娃鱼是 _动物。.鱼类的主要特征：体表常常被有_，用_呼吸，通过_的摆动和_的协调作用游泳。软体软体爬行爬行哺乳哺乳两栖两栖鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部鳍鳍问题：各种鳍在游泳中起什么作用?背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍鳃丝问题:鱼的鳃为什么是红色的？问题:水如何进入鱼鳃，又从什么地方流出？进入鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分会有什么变化？想一想想一想?鱼的呼吸器官鱼的呼吸器官:鳃能看到清晰侧线的大黄鱼能看到清晰侧线的大黄鱼侧线侧线（可感知水（可感知水流方向和测流方向和测定水流的速定水流的速度）度）海洋里有一种生海洋里有一种生物叫海马，它体形
4、奇物叫海马，它体形奇特，有鳍，用鳃呼吸。特，有鳍，用鳃呼吸。海马属于鱼吗？海马属于鱼吗？直立游泳的鱼直立游泳的鱼海马：海马：烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来请回答1-4题1、上述动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（）A、1 B、2 C、3 D、42、鲫鱼的呼吸器官是（）A、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤3、属于无脊椎动物的是（）A、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸4、“美人鱼”的名字叫儒
5、艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖动物5、鱼在游泳时，能产生前进的动力和决定运动方向的鱼鳍是：（）A、尾鳍 B、腹鳍 C、背鳍 D、胸鳍BBBCA 1、下列哪一项不是鱼适应水中生活环境的主要特征()A.用鳍游泳B.用口觅食 C.用鳃呼吸D.体表覆盖鳞片 2、下列哪种动物不属于鱼类()A.小丑鱼B.海马 C.娃娃鱼D.中华鲟BC海葵珊瑚虫海蛰生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化。其他水生动物水螅水螅桃花水母桃花水母珊瑚虫珊瑚虫珊瑚虫珊瑚虫水水母母软体动物大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体
6、。章鱼乌贼蚌扇贝螺扇贝甲壳动物水蚤虾蜘蛛蟹梭子蟹体表有质地坚硬的甲水域环境的保护 生命之源生命之源？本课知识点本课知识点:1.1.动物的分类动物的分类:脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物和无脊椎动物2.2.如何区别脊椎动物和无脊椎动物如何区别脊椎动物和无脊椎动物:有无脊柱有无脊柱3.3.鱼能够在水中生活鱼能够在水中生活,具有两个重要特点：具有两个重要特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害能靠游泳来获取食物和防御敌害;能在水中呼吸能在水中呼吸4.4.鱼鳍的作用鱼鳍的作用:胸鳍和腹鳍能保持身体平衡胸鳍和腹鳍能保持身体平衡;尾鳍保持前进方向尾鳍保持前进方向5.5.鱼游泳时靠什么产生前进的动力鱼游泳时靠什么产生前进的动力:尾部和躯干部的摆动尾部和躯干部的摆动6.6.腔肠动物的特征腔肠动物的特征:生活在水中，结构简单，有口无肛门，生活在水中，结构简单，有口无肛门，食物在消化腔中消化。食物在消化腔中消化。7.7.软体动物的特征软体动物的特征:大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来大多生活在水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体保护身体。8.8.甲壳动物的特征甲壳动物的特征:体表有质地坚硬的甲体表有质地坚硬的甲.
八年级生物水中生活的动物
