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1、果洛藏族自治州2021年九年级上学期化学期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A . “可燃冰”用作燃料B . 铜丝作导线C . 活性炭除去异味D . “干冰”用于人工降雨2. （2分） 2016年4月22日是第47个世界地球日，下列做法中错误的是（ ） A . 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B . 推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C . “低碳生活”倡导、鼓励人们多开汽车出行D . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”3. （2分） (2017佛山模拟) 关于
2、酸雨的下列说法正确的是（ ） A . pH7的降雨称为酸雨B . pH5.6的降雨称为酸雨D . pH5.6的降雨称为酸雨4. （2分） (2018呼和浩特模拟) 下列实验设计不能实现其对应实验目的是（ ） A . 测定空气中O2含量 B . 能证明CO2与NaOH反应 C . 证明CO2密度比空气大 D . 探究可燃物燃烧的条件 5. （2分） 自来水厂净化过程中要分步加入下列试剂，其中用于除去臭味的是（ ） A . 漂白粉B . 活性炭C . 氯气D . 明矾6. （2分） (2018九上荔湾期末) 下列解释不正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D7. （2分） 下列说法或
3、做法中，正确的是（ ）A . 白磷在冷水时，通入空气也能燃烧B . 酒精灯里的酒精不慎溢出着火，迅速用湿抹布盖灭C . 不能用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳D . 用金刚石去冰箱里的异味8. （2分） (2019九上桐梓期中) 铝在生产生活中的应用非常广泛,如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是（ ） A . 铝元素的相对原子质量为 B . 铝原子的质子数、核外电子数均为13C . 在化学变化中每个铝原子可失去 3 个电子变成 D . 铝是地壳中含量最多的金属元素9. （2分） (2019九下邵东期中) 小东发现野营篝火的火焰很小，于是就将木柴架空了些，他这样做
4、主要目的是（ ） A . 方便添加木柴B . 使木柴与空气充分接触C . 降低木柴的着火点D . 为了升高木柴的温度10. （2分） (2017绿园模拟) 下列实验中，能达到相应目的是（ ） A . 检验氢氧化钠溶液是否变质：用酚酞溶液B . 分离CaCl2和K2CO3组成的固体混合物：用水溶解后过滤C . 制取少量的KOH溶液：将NaOH溶液和KNO3溶液混合D . 除去CO2中混有的少量CO：将混合气体通过足量的灼热CuO粉末11. （2分） 配制10NaCl溶液，导致溶液中NaCl质量分数小于10的可能原因是（ ）用量筒量取水时俯视读数溶液配制前用少量水润湿烧杯在天平左盘称量氯化钠时，部
5、分药品沾在纸上，未倒入烧杯中氯化钠晶体不干燥A . B . C . D . 12. （2分） 下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是 （ ）A . 根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量B . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢C . 根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行13. （2分） (2017重庆) 在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是（ ） 序号错误实例错误分析A铁与稀硫酸生成硫酸铁反应产物不正确BFeCl3+3NaOHFe（OH）3+
6、NaCl只缺少沉淀符号C2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2反应条件不正确D氢氧化钠俗名烧碱或纯碱 俗名中的纯碱不正确A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2019九上南涧期中) 三氧化二铬（Cr2O3）可以用作某些化学反应的催化剂，Cr2O3中Cr的化合价为（ ） A . +2B . +3C . +5D . +6二、 填空题 (共7题；共16分)15. （2分） (2017九上无锡月考) 根据问题填空：（1） 空气是一种很重要的自然资源，其中含有多种成分：宇航员在天空中需要携带的气体是_，焊接金属时常用做保护气的是_，能进行光合作用的气体是 _，能制成多种用途电光源
7、的是_。 （2） 在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等气体。甲烷在空气中完全燃烧时生成二氧化碳和水。可燃冰具有能量高，燃烧值大等优点，将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。回答下列问题：可燃冰属于_(填字母序号)A纯净物 B混合物甲烷在空气中完全燃烧的文字表达式为_。写出下列反应的文字表达式铁丝在氧气中燃烧_氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气_（3） 磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕
8、弹。红磷燃烧的文字表达式为_。某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量吗，实验过程如图。他测得氧气体积分数约是_%，燃烧结束试管里剩余气体主要是_(填物质名称)。16. （3分） (2018九上顺义期末) 水是生产、生活中最重要的物质之一。 （1） 天然水是混合物，不能达到饮用标准，自来水厂净化水的过程如下图所示：过滤池的作用是_。目前世界上安全的自来水消毒方法是臭氧（O3）消毒，臭氧与氧气化学性质不同的根本原因是_。（2） 水电池是一种新型环保电池。其原理是利用膜技术将水中的氢分解成氢气，放电时，氢气与氧气化合成水。水电池中发生反应的化学方程式为_。 17. （1分） (2017西华模拟) 化石燃
9、料包括煤、石油和_；氢气作燃料的优点是_（答出一条即可）；炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭，其灭火原理是_ 18. （2分） (2018房山模拟) 海水素有“液体工业原料”之美誉。工业“从海水中提取镁”的主要流程如下：（1） 煅烧炉中，发生反应的化学方程式为：CaCO3 CaO+CO2，此反应属于基本类型中的_反应。 （2） 反应沉淀池中发生如下反应：CaO+H2O=Ca(OH)2；Ca(OH)2+ MgSO4= CaSO4 + Mg(OH)2，操作为_。（3） 电解槽中，能生成镁的反应物为_。 （4） 从海水中提取镁的过程中，镁元素的化合价变化为_。 19. （2分） 若将100g 20%的硝酸钾
10、溶液稀释至10%，则需加水的质量为_g；若将上述溶液从20%浓缩至40%，则需_20. （2分） (2019九上安徽月考) 绿色植物不但能美化环境，还可以吸收空气中的有害气体，起到净化空气的作用。一块面积为60000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收2.5g二氧化硫、一氧化碳等有害气体。请回答： （1） 造成空气污染的有害气体分别是二氧化硫、一氧化碳和_(填化学符号)。 （2） 试计算，一个月(以30天晴天计)这片绿化区域能吸收_吨的有害气体(要有计算过程)？ 21. （4分） (2020九上宽城期末) （1） 以下是小明在实验室里做“氧
11、气的制取、收集和验满”实验时准备的仪器和药品。 标号为H的仪器名称是 _；小明发现其中缺少了一种药品和一种实验仪器。他缺少的药品和仪器是_；请写出一种实验室制氧气的反应原理方程式_。（2） 兴趣小组的同学欲探究在改变物质和装置的情况下，能否测定空气中氧气的含量。 设想用其他物质代替红磷，装置如图甲所示，则下列因素不会影响实验结果的是_；A替代物能否和氧气反应 B替代物的用量 C替代物能否溶于水用蜡烛代替红磷，装置如图乙所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，同学们针对“烧杯内液面未上升到1/5处”的现象，分析其原因可能是：氧气没有完全消耗掉_。交流与反思：通过以上探究，同学
12、们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有只能与氧气反应 替代物要过量，使氧气完全反应 _。三、 推断题 (共1题；共3分)22. （3分） (2016遂宁) 已知AH均为初中化学常见的物质其中A、C常温下是气体，且组成元素相同，C的固体俗名叫“干冰”，B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫红色金属他们的相互转化关系如图（图中反应条件均已略去）请回答下列问题：（1） 写出E物质的化学式_；（2） 写出反应的化学方程式_；（3） 反应的基本反应类型是_四、 简答题 (共2题；共4分)23. （2分） (2015九上石首期末) 碳及其化合物种类繁多，与人类关系密
13、切 （1） 碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是_； （2） CO与CO2可以相互转化CO2在高温下与碳反应生成CO，是利用碳的_性 （3） 一氧化碳应用广泛，写出其在工业上的一种具体用途为_，但使用时要特别小心，防止_ 24. （2分） (2018九上南山期中) 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。下图为三种元素的原子结构示意图。（1） 氧原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子。 （2） 硒（Se）元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C.根据上述结构
14、示意图可知，硒离子的符号为_。（3） 如图表示的是工业上将某种有毒物质转化成无毒物质直接排放的过程，反应的微观示意图如下。该反应的化学方程式为_。五、 实验题 (共1题；共3分)25. （3分） 圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金)，某些铜器表面呈绿色，这是因为铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，某化学兴趣小组进行了如下探究：探究铜生锈的条件（1） 【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3，它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为_。 （2） 【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及_共
15、同作用而形成的。 （3） 【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示(所用铜片洁净、光亮)：实验较长时间后，发现_(填试管字母编号)试管中铜片最先生锈。（4） 【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是_（5） 【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜，一个材质是青铜)中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面？并说明理由：_。 六、 计算题 (共1题；共2分)26. （2分） (2018淮安) 对销售的化肥，
16、国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取2.0g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图1所示（假定杂质不参加反应）。已知：K2SO4+BaCl2BaSO4+2KC1。（1） 20.8g BaCl2溶被中所含溶质的质量为_g。 （2） 通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2的包装说明？（写出计算过程） 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共7题；共16分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、三、 推断题 (共1题；共3分)22-1、22-2、22-3、四、 简答题 (共2题；共4分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、五、 实验题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、六、 计算题 (共1题；共2分)26-1、26-2、
果洛藏族自治州2021年九年级上学期化学期末考试试卷B卷
