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1、九江市一年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础题 (共7题；共67分)1. （5分） 选择下面生字的正确读音，画横线。稍_息（sho sho） 稍_微（sho sho） 拽_着（zhui y）处_罚（ch ch） 到处_（ch ch）2. （3分） 给下面的字加一笔，看看变成什么字。例：“十”字加“一”变成（土）；“日”字加“一”变成_；“口”字加“一”变成_；“大”字加“一”变成_。3. （8分） 比一比，再组词。胀_ 沾_ 掠_ 凑_涨_ 站_ 谅_ 奏_4. （10分） 认一认，连一
2、连。 （1） （2） 5. （6分） 在横线上填上合适的词。_的眼睛_的脸_的响声_的眉毛_的呼吸_的额头6. （21分） 按要求完成句子练习。 （1） 焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句） （2） 父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句） （3） 秋天的雨，是一把钥匙。 我能仿照例句把句子补充完整：天上的星星，是_。（4） 下课了，我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。（改成“被”字句） （5） 在这次考试中，他取得了优异的成就。（修改病句） 7. （14分） 阅读短文，完成练习。彩虹傍晚，雨停了我打开窗子，眺望着西面的晴空。“多美的彩虹响!我大声地喊着。
3、弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的睛空中伸展着，看上去就像座桥。红的、黄的、绿的、紫的，这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外，向着彩虹飞似的奔去。我想跑到彩虹底下去看一看，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。彩虹，你太美了！（1） 这篇短文共有_个自然段。 （2） 照样子写四个带“望”字的词。眺望 _ _ _ _（3） 找出描写彩虹颜色多而美丽的句子。 （4） 彩虹在_才出来。 （5） 找出文中的比喻句，_。这句话把_比作_。 二、 阅读理解 (共1题；共26分)8. （26分） 阅读下文，回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（ui u）那
4、样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（sh s）乎都显示着
5、生命力，让人觉得它是那么温柔（yu ru），又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。（1） 用选择括号中正确的音节。玫瑰_（ui u） 似_（sh s）乎 温柔_（yu ru）（2） 选择文中括号内合适的词语（发现 呈现）_出 （奇妙 特别）_的珍珠 （挺立 挺拔）_着（3） 给短文加个合适的题目。 （4） 找出文中的一个比喻句。 （5） 在第25自然段中作者是按什么顺序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。 （6） 文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？ 三、 写话 (共1题；共5分)9. （5分） 造句终于：居然：第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共67分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读理解 (共1题；共26分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 写话 (共1题；共5分)9-1、
九江市一年级上学期语文期末考试试卷
