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1、苏州市四年级下学期语文期中检测卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础训练营（34分） (共7题；共34分)1. （3分） 你能照样子给下面的单韵母标上调号吗？例如： o_o _o_ o _e_e _e_ e_2. （8分） 读拼音，写汉字。 mio xior chngun jinkn ws hut lin_3. （3分） 比一比，再组词斯_稿_滨_拐_踩_欺_搞_宾_别_彩_4. （6分） 比一比，再组词。 寒_ 秦_ 征_ 词_塞_ 泰_ 证_ 饲_沈_ 肃_ 晰_ 振_沉_ 啸_ 析_ 震_5. （3分
2、） 读句子，根据拼音写词语。 （1） 面对ho hn_的大海，我们许下nu yn_：一定要tn xn xi l_，创造属于我们的辉煌明天。 （2） 山雀欣赏着bi h_在湖水中的倒影，i m_不已。 （3） 人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xin ch_了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗ch z_忠心。 6. （8分） 填字组词语。情有_ _风霜充满_ 枝干_ _不舍7. （3分） 将下列陈述句改成反问句雨来正撞在这个人的怀里。 雨来两眼楞住了。二、 综合展示厅（7分） (共2题；共7分)8. （4.0分） 填写名言,契而不舍的名言补充：_水滴石穿人贵有恒，何必_骐骥一跃不能_,
3、驽马_功在不舍 9. （3分） 按要求写句子。 （1） 我俩的病状差不多，为什么要服不同的药呢？（仿写） （2） 捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！（补充句子）_是我最大的快乐！（3） 老大娘抚摸着这个男孩。（用上“白发苍苍的、轻轻地”把句子写具体） 三、 课本直通车（10分） (共1题；共10分)10. （10.0分） 阅读文字，回答问题山是野的。索溪峪的山，是_的美，是_的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。（1） 在横线上填出适当的词语。索溪峪的山，是_的美，是_的美。（2
4、） 照样子，写词语。摇摇晃晃_忽悠忽悠_（3） 用直线画出选文中的总起句。四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)11. （14.0分） 课外阅读我能行。 _我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物，有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友，大家都很高兴。几个月很快过去了，外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议，商量送什么礼物给外婆。后来，大家决定每个人自己去想办法，看谁送的礼物最珍贵。离别的日子到了 小朋友们在自己妈妈的陪伴下 都提着一包包的东西来了 外婆打开包一看 嘿 小胖送的是精致的竹筷 小吉送的是
5、一盒喷（pn pn）香的龙井茶叶 冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇 外婆感动得流下了眼泪 大家要看我的礼物，我看了看妈妈，妈妈笑着点点头。我从卧室里（捧 抱）出了外婆送给我的那个（精致 精细）的小储蓄箱，用钥匙打开小锁，掀起盖子，大家都愣住了。外婆起先也是一愣，她看看我，望望妈妈，忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的，两行泪水扑簌（sh s）簌地流了下来。她亲着我的脸说：“谢谢宝贝，你的礼物太珍贵了！”我的礼物是一小盒泥土，杭州西湖边的泥土（1） 给短文加一个最恰当的题目，写在文前的横线上。 （2） 把括号里不恰当的注音、字、词画掉。 （3） 在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。 （4
6、） 读短文，然后填空。 小朋友们送给外婆的礼物有_。“我”的礼物是_。（5） 写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应，你是如何理解的?写出自己的看法。 12. （10分） (2017六上盐田期末) 阅读下文，回答问题 读书我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qing qing）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。门内是多么使我眼花（獠 缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是
7、很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。记得我首先得到的是三国演义和聊斋志异，这里我只谈聊斋志异。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸
8、，只要上面有字，我就都要看看。记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字 是鸡唱晓 我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春 他大为喜悦诧（ch c）异 以为我自己已经看过韩愈送 孟东野序 其实 以鸟鸣春 以雷鸣夏 以虫鸣秋 以风鸣冬 这四句话 我是在一张香烟画的后面看到的再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的大卫考伯菲尔，我很喜欢这本书！译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，
9、旅途中饥寒交（逼 迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！（1） 选择文中括号内正确的读音或者汉字。 勉强_（qing qing） 眼花_（獠 缭）乱诧_（ch c）异 饥寒交_（逼 迫）（2） 给第段中加横线部分打上标点符号。 他笑着给我写了三个字_是_鸡唱晓_我几乎不假思索地就对上个_鸟鸣春_他大为喜悦诧异_以为我自己已经看过韩愈_送孟东野序_其实_以鸟鸣春_以雷鸣夏_以虫鸣秋_以风鸣冬_这四句话
10、_我是在一张香烟画的后面看到的_（3） 认真阅读短文，判断对错。 “其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个人都从字上站起来了”这句话是说聊斋志异中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。_“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。_“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。_第段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。_（4） 你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书迷？ （5） 本文是冰心老人81岁时在
11、病榻上写的，我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的感受。 五、 习作（25分） (共1题；共25分)13. （25分） 在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，请以“一件令我_的事”为题写一篇作文。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础训练营（34分） (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 综合展示厅（7分） (共2题；共7分)8-1、9-1、9-2、9-3、三、 课本直通车（10分） (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、四、 阅读理解（24分） (共2题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 习作（25分） (共1题；共25分)13-1、
苏州市四年级下学期语文期中检测卷（一）
