运用现代信息技术助推高效课堂

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1、运用现代信息技术 助力高效课堂师瑛内容提要:教育要跟上时代的步伐,必须加强信息技术与学科整合, 这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题。运用信息技术助理高效 课堂,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方 法进行课堂教学活动。关键词:信息技术运用 助理高效课堂基础教育课程改革纲要(试行)中进一步明确提出“大力推进信 息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步 实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动 方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多 彩的教育环境和有力的学习工具。由此可见,教育要跟上时代的步伐,

2、 必须加强信息技术与学科整合,这已成为我国基础教育改革必须考虑的重 要问题。真正的课程整合,是把各种技术手段完美地融合到课程中,超越不 同知识体系而以关注共同要素的方式安排学习的课程开发活动。信息技术 与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现 代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。教师利用电脑对图 形、数字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,使得易于理解 和掌握,使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中 的学习能力、探索能力、实验能力、解决问题的能力成为小学生个性潜能 发展的方向。信息技术的发展不仅改变了人们的工作和生活方式,也在改 变

3、着教育教学的学习方式。为了迎接全国的均衡验收,教科局就为我们添 置了新的教学设备,交互式一体机。它是集电脑,电视,鼠标,键盘为一 体的高端信息设备。它的出现,使我们的教学发生了一次了不起的变革,使我们的教学在教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式 和师生互动方式发生了重大的变化。为学生的学习和发展提供丰富多彩的 教育环境和有力的学习工具,真正成为了我们老师构建高效课堂的重要抓 手。一、活用教学软件,助力高效课堂。为了方便老师的教学,创K公司在一体机上安装了很多供我们老师使 用的教学软件。首先最直接最简洁的就是创K公司的多功能显示屏。大屏 真正把我们老师从粉笔的粉尘中解脱了出来,我们

4、可以将自己所要学习的 内容直接手写到显示屏上,写完后用擦除工具,直接擦掉就可以,既简单 又清洁。其次,在一体机上还安装了我们当前用的频率较多的鸿合交互式 白板。白板上的笔和工具为教学提供了很大的方便。运用各种颜色的笔可 以直接在屏幕进行书写和批注,这样使学生能清楚的进行课本批注和练 习。其次,各种神奇的魔术比,荧光笔,智能笔方便我们在课堂上对重要 的内容进行批注,突出重点。鸿合白板还为我们提供了较多的实用工具。 遮幕,聚光灯,这些功能可以用来在课堂上强调教学的重难点,抓屏,锁 屏,屏幕回放,可以将重要的内容进行截取进行二次回放。而窗口播放器, 可以将任何课堂上所需要的资源导入到白板当中进行使用

5、,大大提高了教 学的时效性。除此之外,一体机还安装了我们当前最实用的畅言电子课本。 电子课本的出现使我们的教学上升到了人机对话的层次。所用的内容以课 本的形式呈现到一体机上,学生能够形象的感受到自己手中的课本,这无 疑是教学最大的成功。在电子课本里,学生可以跟着老师学习,在那些重 点的句子下面进行批注,可以把学生注意力与课本紧紧的联系起来;利用 聚焦功能将课文中生字,词语生成卡片,即可以听到读音,又可以看清楚 字的笔画的意义,真是为老师减轻了很多负担。更新后的畅言软件,又新 增了便签功能和交互功能,便签可以方便的在课堂上对一些内容进行批注。而交互功能可以方便的实现畅言功能和其他功能之间的转化,

6、即轻松, 又实用。二、巧用评价系统,落实课堂高效。先进的教学软件,加上老师深入的挖掘教材,已经使我们的高效课堂 成功了一大半,那么如何才能使高校课堂落到实处呢,一个重要的因素就 是学生。激发学生的学习积极性,使学生的大脑始终处于兴奋状态,是达 到课堂高效的法宝。本学期,我们引进了慧海科技的评价系统。殊不知, 这一软件,成为我们高校课堂的最大推手。课堂优化评价,成为老师的准 绳。课堂上无论你是不完成家庭作业的懒惰孩子,还是不认真做作业的粗 心孩子,或是不认真听课的“抛锚”孩子,课堂优化管理,就是一次次不 听话的照相机,将你违纪的记录照下来,记录到评价系统里。有了它老师 再也不用声嘶力竭的批评那些

7、不听话的孩子了。表现好的孩子,老师可以 及时的发卡,学习之星,品德之星,她记载孩子们成长的进步。三、妙用优质资源,美化高校课堂。多功能一体机,加上Wifi,使优质的网络资源,成为我们学习的大餐。 生动形象的课件,我们下载不下来,可以直接在线运用,何乐而不为。精 美的视频资源,我们可以在线让学生观看,有可以结合窗口在上面做批注, 多么有趣的事情。一封内容全面的试卷,可以利用泓合的窗口播放器,大 屏幕的播放在一体机上面,即形象又生动,减少了印刷和抄写的麻烦。畅 言课本与网络同步,每一片课文都有专家推介了优秀的课程资源,象精美 的视频,生动的图片,还有课文朗读,以及课文的延伸,这些资源的桥面 运用都是我们的课堂更加生动精彩。当然,随着教学的不断深入,又出现了云平台,投影仪等先进的设备, 随着设备的不断改进,如何让这些先进设备能够交互使用,成了我当前的 一个困惑,很多时候,总会出现死机或者运用不合理的情况,在以后的教 学中,我要多反思,多使用。

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