2022一年级数学下册6.1整十数加减整十数练习课课件新版新人教版
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1、口算:2 27 7 8 85 5 48488 820207070 80805050 7070303030307070 39399 93 37070 1001003030 9 9 9090 3 3 3030 4040 4040 100100 7373 3030 7070 探究一探究一探究二探究二探究一:探究一探究一探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究一:探究一探究一一共有几盒墨水?一共有几盒墨水?4 42 26 6(盒)(盒)或或2 24 46 6(盒)(盒)探究二探究二探究一探究一一共有几瓶墨水?一共有几瓶墨水?404020206060(瓶)(瓶)或或202040406060(瓶)(瓶)探
2、究一:探究二探究二探究一探究一一共有一共有6 6盒墨水,左边有盒墨水,左边有4 4盒,右边有几盒?盒,右边有几盒?6 64 42 2(盒)(盒)一共有一共有6 6盒墨水,右边有盒墨水,右边有2 2盒,左边有几盒?盒,左边有几盒?6 62 24 4(盒)(盒)探究一:探究二探究二探究一探究一一共有一共有6060瓶墨水,左边瓶墨水,左边有有4040瓶,右边有几瓶?瓶,右边有几瓶?606040402020(瓶)(瓶)一共有一共有6060瓶墨水,右边瓶墨水,右边有有2020瓶,左边有几瓶?瓶,左边有几瓶?606020204040(瓶)(瓶)探究一:探究二探究二探究一探究一4 42 26 6(盒)(盒)
3、2 24 46 6(盒)(盒)404020206060(瓶)(瓶)20 2040406060(瓶)(瓶)6 64 42 2(盒)(盒)6 62 24 4(盒)(盒)606040402020(瓶)(瓶)606020204040(瓶)(瓶)探究一:这两组算式有什么小秘密?这两组算式有什么小秘密?探究二探究二探究一探究一试一试:看图列出两个加法和两个减法算式。试一试:看图列出两个加法和两个减法算式。40402 242422 24040424242422 24040424240402 2404030307070303040407070707030304040707040403030探究一:探究二探究二
4、探究一探究一探究二:停车场原来停着停车场原来停着2020辆车辆车开来了开来了1010辆,辆,又开来又开来3030辆。辆。现在有几辆车?现在有几辆车?2020101030306060(辆)(辆)探究二探究二探究一探究一探究二:停车场原来停着停车场原来停着6060辆车辆车开走了开走了1010辆,辆,又开走又开走3030辆。辆。现在还剩几辆车?现在还剩几辆车?6060101030302020(辆)(辆)探究二探究二探究一探究一探究二:停车场原来停着停车场原来停着6060辆车辆车开走了开走了1010辆,辆,又开来了又开来了2020辆。辆。606010100 00 0(辆)(辆)现在有几辆车?现在有几辆
5、车?探究二探究二探究一探究一探究二:2020101030306060(辆)(辆)6060101030303030(辆)(辆)606010100 00 0(辆)(辆)连加、连减、加减混合运算,连加、连减、加减混合运算,按从左往右的顺序进行计算。按从左往右的顺序进行计算。探究二探究二练习一练习一练习二练习二练习三练习三10107 7 5 5404010107070 404050503 35 51 14 42=2=30300 05 54040101020=20=30300 05050 4040101020=20=练习一:1.口答。口答。17178080454590909 9454570707 770
6、70练习一练习一3030练习二练习二练习三练习三练习二:练习一练习一30306 6383859598888 8080 8787 3535 8080 1010练习二练习二练习三练习三1.1.练习二:2.2.练习一练习一40403030 90905050 100100808095955 5 80808080 60606 6404020208 8808050504 44040505030=30=909060601010 7070909040400 0202066666868606034342020练习二练习二练习三练习三练习二:练习一练习一3.3.小图书室有小图书室有9090本故事书。本故事书。借出借出4040本,还剩多少本?本,还剩多少本?909040405050(本)(本)练习二练习二练习三练习三20204040 8080707020205050 8080606020206060 8080505020207070 80804040 练习三:想一想,算一算。想一想,算一算。练习一练习一60607070808090901010202030304040练习二练习二练习三练习三小结:小结:作业:
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