(刘康)心路成长

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1、 心路成长我参加工作以来,在辋川镇西杆庙小学从事农村教育工作。我始终坚守在三尺讲台,辛勤耕耘,默默奉献,在平凡的岗位上,完成着不平凡的工作。一、关心学校,爱校如家。作为一个年轻人,我始终坚持周五下午最后一个学生离校后离开,周日下午学生返校前进入校园,从不计较得失,把学校当自己的家。2011年初,刚刚搬入新校区时,因学校围墙未即时修建,我自告奋勇担当起学校夜间义务护校员,直至2013年年初学校围墙建好。二、爱岗敬业,无怨无悔。看着和我一起参加工作的青年同时纷纷走出大山,我从来没有露出过羡慕的神色。强烈的责任感和高度的责任心让我一直坚守在西杆庙小学这片平凡的土地上。三、关心学生,爱生如子。在工作中

2、,我对待学生就像对待自己的孩子一样,关心每一个学生的全面发展。在2011年蓝田县举办的“兰花草”行动中,我“一对一帮扶”的学生韩冰洋就是一个活生生的例子。韩冰洋父母离异,性格内向,学习成绩极差,长年与奶奶生活在一起,物质生活和精神生活处于崩溃的边缘。我通过走访学生和家访,理解到这个情况,不但为冰洋送去学习用品,还深入冰洋的生活,经常嘘寒问暖,关心冰洋的心理动态,经常为冰洋辅导作业,在我的关心和协助下,冰洋的学习有了很大的进步,改掉了以前很多的坏习惯,生活重新建立了信心,孤僻的性格也逐步融入了阳光的元素,重新散发出了活泼的气息。身为学校政教主任兼四年级班主任的我,每天晚上都要等所有住宿生关好门窗

3、全部入睡,我才能够离开宿舍,回到自己房间后,又要去考虑明天的工作。我还经常对所带班级学生实行家访。在一次家访过程中,我理解到一名本学区适龄儿童未在本校就读,对情况实行理解后得知,该学生叫毛立强,10岁,因为家境贫寒,父母对孩子的学习不够重视,加之离学校较远,未能入学。我返校后,立即与学校领导实行协商,并联系了镇政府的民政部门,为孩子争取到了民政救助,我积极联系了中心校,为孩子解决了课本及食宿问题,并于当天晚上为毛立强送去了生活用品。四、以身作则,狠抓质量。我参加工作以来,一直担任班主任工作,始终认为教学质量是教师的生命线。要抓好教学工作,提升教学质量,就必须以身作则,做好学生们的榜样,以自己的

4、热情感化每一个学生。我对工作兢兢业业,踏踏实实,所带的数学学科每次统考成绩都名列前茅,因为我优良的工作作风和过硬的教育教学质量,带动了整个学校教学质量的提升,受到领导、家长、社会的一致好评。五、安全工作,常抓不懈。古人云,安全重于泰山。我在学校分管政教和安全工作,因为我们学校是寄宿制学校,住校生的安全工作成为学校工作的重中之重,我每天第一个起床,最后一个睡觉,为学生及学校财产安全工作,沥尽心血。我们学校最近几年无一安全事故发生,并在全镇的安全工作检查中得到上级领导的肯定。人们把教师比作“春蚕”和“红烛”最恰当不过了。春蚕放丝为人所用,蜡炬成灰照亮别人,教书育人服务于人。我真正发挥着红烛精神,为农村的教育事业增光添彩,奋斗终生。

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