内蒙古巴彦淖尔市2021年三年级下学期语文期中测试卷(三)B卷

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1、内蒙古巴彦淖尔市2021年三年级下学期语文期中测试卷(三)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共37分)1. (1分) 我会给划线字选择正确的读音他在羊圈_(junqun)外面画了一个大大的圆圈_(junqun)。更_(gnggng)羸得到大王的赞赏,更_(gnggng)加高兴了。我家门口新开了一家超市,东西很便_(binpin)宜,以后买东西就方便_(binpin)多了。2. (1分) 选字填空。欺期日_负_待_骗3. (4分) 照样子,写词语。绿绿的(AAB)_、_、_开开心心(AABB)

2、_、_、_4. (1分) (2020四下) 填上合适的量词。 一_小船一_地方两_房子一_彩虹一_红日一_漆黑一_黄龙一_杜鹃5. (5分) 看拼音写词语b kimn ruq hish yn_6. (2分) 连一连,帮生字找到自己的朋友。 轿_洞桥_车泼_怀拨_动晴_水情_天7. (7分) (2018五下云南期末) 精彩回放(1) 那里的天_,空气是那么_,天空是那么_,使我总想_,表示我满心的_。(2) 九曲黄河万里沙,_。(3) 归来饱饭黄昏后,_。(4) _,寄与陇头人。(5) 莫等闲,_,_!8. (16分) 句子加工厂。(按要求写句子)女娲是神话传说中的人物,我们姑且就把她视为一个“

3、人”吧。说说看,在你心中,女娲是一个怎样的人?请按“例”概括,越多越好。例:女娲是一个神通广大的人;女娲是一个工作勤奋的人;天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。(仿写句子)有了有了甚至有了可是单单没有二、 阅读。 (共2题;共19分)9. (9分) 阅读下文,回答问题精卫填海传说很久很久以前,大海经常泛滥,淹没了许多田地与村庄。有一次,炎帝的小女儿到海上游玩,不幸被淹死了。后来,她变成了一只美丽的小鸟,名叫精卫。精卫每天从西山衔来小石子和小树枝,投进大海里。大海说:“小鸟,你就是干上一百年,也别想填平我。”精卫说:“哪怕干上一万年,我

4、也要把你填平!”大海愤怒地问:“你为什么要这样做?”精卫坚定地回答:“为了不让你再夺去别人的生命。”说完,精卫张开翅膀,又向西山飞去。后来,精卫的子子孙孙都非常勇敢,不管风浪多大,仍日日夜夜地填海。(1) 照样子,写词语。例:子子孙孙:_、_、_(2) 读了短文,你知道精卫为什么要填平大海吗?_(3) 精卫明明知道大海不容易填平,还要坚持去做,这让你想到了哪些词语?写出几个。 10. (10分) 现代文阅读(二)善良是美丽的那是一个普普通通的周末,我像往常一样外出上课,照旧经过那个小小的车站。突然,一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩,气喘吁吁地从马路对面(走 奔)过来。(这样放置,制作那会误会格

5、式)一只小手里还(拎握)了一大包吃的。仔细一看,她白嫩的额上布满了细细的汗,不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。我十分纳闷:她的父母是怎么回事?竟会放心让这么小的孩子来单独乘车?正思考间,却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角,蹲下身,兴奋地嚷嚷着:“叔叔,叔叔!我来看你啦!”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人!他身上十分破旧,身前放了个装钱的小碗原来他是个乞丐。我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子,眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔,你看,我带来好多好吃的呢!”声音清脆悦耳,我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子,拿出了一大堆零食。有薯

6、片、海苔、山楂片、可乐,甚至还有口香糖我在一旁,不禁哑然失笑。这小女孩,真的是好可爱好善良啊!“叔叔,这些都是我最爱吃的东西哦!你快吃点嘛!”稚嫩的女童声再次响起。那个人听后,愣住了,手也有些颤抖,小姑娘见他没反应,随手抓起一包薯片塞进他手里,满脸不高兴地嘟起小嘴,说:“叔叔,你为什么不肯吃我的东西嘛!”一脸委屈的样子。那人仿佛一下子慌了神,忙撕开包装,大口吃起来。小女孩就安静地蹲在一旁,笑眯眯地看着他,满脸快乐。那一刻,站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静,人们似乎忘记了乘车,忘记了周围的一切。而我,只是静静站在那儿,任由视线滞留在他们身上,久久也挪移不开。我忽然

7、有种错觉,觉得这个小女孩仿佛是个小天使的化身:头顶着金灿灿的光环,背后展开洁白而美丽的翅膀,四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过,真如同那小天使般圣洁、动人。忽然,小女孩起身,回头望向不远处,挥了挥手,又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光,我也向不远处张望:一对年轻夫妇站在那儿,对着小女孩微笑,目光中,满是善良,满是鼓励,满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿,仿若守护着一个“小天使”,守望着一份纯真的善良,一颗纯粹的爱心。“叔叔再见。”小女孩欢快地与那人道别,然后奔向她的父母。他们一家三口,手牵着手,缓缓离去,身影融化在夕阳那温暖的余辉里。这一刻,我真切地体味到:善良是美丽的。车

8、来了,我跳上车,告别了那令人倍感温暖的小站(1) 在第2自然段中的括号里选出恰当的字。 (2) 这是一篇写_(人事)的文章。作者抓住小女孩的_、_、_等,写出了_,表达了作者对小女孩的赞美之情。(3) 人们看到小女孩要乞丐吃她给的食物那一幕的表现,体现出人们 _。 (4) 第10自然段是作者的 _,是赞美小女孩_。 (5) 读第11自然段可以体会到_。 (6) 请认真体会善良是美丽的这篇文章,按要求将下列句子补充完整。(横线上所填写的句子不能重复)善良是_的,我们应该_。善良是_的,我会_。三、 快乐作文 (共1题;共5分)11. (5分) 这段时间,你留心观察了什么事物,有什么发现?请你用日记的形式把最想告诉别人的内容写下来。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共37分)1-1、2-1、3、答案:略4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、二、 阅读。 (共2题;共19分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 快乐作文 (共1题;共5分)11-1、

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