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1、益阳市五年级上册语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共10题；共110分)1. （12分） 连一连，组成词语。 抬_ 号 吼_ 墓堵_ 头 葫_ 叫蜜_ 住 扫_ 告哀_ 蜂 劝_ 芦2. （3分） (2019三下嘉陵期中) 中医四诊：望闻问切，其中“切”代表什么意思？（ ） A . 给病人把脉、按诊B . 询问病人病情C . 观察病人神、色、形、态3. （3分） 形音全部正确的一组是（ ） A . 点缀（zhu） 蓦（m）然 灼（sho）伤 憧（chng）憬B . 暑（sh）名 蠕（r
2、）动 猜度（d） 简陋（lu）C . 蹒（pn）跚 咨（z）询 凝（nng）结 咀咒（z）D . 驯（xn）服 街衢（q） 炙（zh）烤 哽咽（y）4. （3分） 填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是（ ） 寒冬腊月,小河上结的冰既厚又 。那些脚巴在墙上相当 ,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。A . 牢固 坚固B . 坚固 稳固C . 坚固 牢固D . 稳固 牢固5. （3分） 给加下划线字选择正确的解释。山重水复疑无路 （ ）A . 以为，怀疑。 B . 不能解决的，不能断定的。6. （6分） 百宝箱（课外知识积累）我国的植树节定在_月_日。读了这首诗歌，我们知道了植树
3、造林的一些益处，你还知道植树造林的好处有：_。7. （14.0分） 课外阅读。 夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（1） 解释下列画线的词语。 与日逐走_ 河渭不足_北饮大泽_ 弃其杖_（2） 翻译下列句子。 夸父与日逐走，入日。未至，道渴而死弃其杖，化为邓林（3） 对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？ （4） 从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？ （5） 你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。 8. （19.0分） 阅读理解。早晨，天下着雨，街边的
4、一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。 大哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。（1） 在第四自然段的空白
5、处加标点。（2） 这篇短文是按照什么顺序写的？主要写了什么？（3） 短文的第一、二自然段抓住了“我”的（ ）进行描写。A . 肖像B . 动作C . 语言D . 神态（4） 短文主要写了那个人？表现了这个人什么样的品质？（5） 文中破折号的作用是（ ）。A . 声音的延长B . 解释说明C . 意思的转折（6） 文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来.9. （37.0分） 看图写话。 春天到了，花开了，鸟儿唱了，小朋友们笑了图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。10. （10分） 读封面示意图，完成练习。 （1） 看封面示意图可知，这本书的书名是_。 （2） 这本书的作者是_。 （3） 选一选，下列哪一篇文章出自这本书呢？（ ） A . 丁丁的一次奇怪旅行 B . 蝴蝶有一面小镜子第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共10题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、10-1、10-2、10-3、
益阳市五年级上册语文期末模拟测试卷
