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1、第一页，共二十一页。第二页，共二十一页。1 1 阶段阶段(jidun)(jidun)：一群人一群人 2 2 阶段：阶段：团团 体体 3 3 阶段：阶段：团团 队队第三页，共二十一页。第四页，共二十一页。所谓所谓“领导领导”,是指是指领导者领导者影影响他人为达成共同响他人为达成共同(gngtng)目标而目标而努力的行为。努力的行为。第五页，共二十一页。领导领导(ln do)风格风格以利诱人以利诱人以权管人以权管人(un rn)以势压人以势压人以德服人以德服人(y d f rn)第六页，共二十一页。1 1、角色力量、角色力量 职位所给予的权势职位所给予的权势(qunsh)(qunsh)2 2、知识
2、力量、知识力量 专业技能所展现的实力专业技能所展现的实力3 3、人格力量、人格力量 发挥个人外在特质及个性发挥个人外在特质及个性 优点所产生的影响力。优点所产生的影响力。第七页，共二十一页。拟定拟定(ndng)(ndng)一个振奋人心的愿景一个振奋人心的愿景 充分授权（自我管理小组）充分授权（自我管理小组）严以律已，宽以待人严以律已，宽以待人 能倾听并接受批评能倾听并接受批评 了解人性，不玩权力游戏了解人性，不玩权力游戏第八页，共二十一页。勇于冒险勇于冒险,容许伙伴从错误中容许伙伴从错误中 学习学习 寻求能互补的工作伙伴寻求能互补的工作伙伴 能分享资讯及利益能分享资讯及利益 追求自由与纪律追求
3、自由与纪律(jl)(jl)的平衡的平衡 塑造双赢的单位文化塑造双赢的单位文化第九页，共二十一页。第十页，共二十一页。创造团队的远景创造团队的远景(yunjng)(yunjng)维护团队的纪律维护团队的纪律 重视团队的荣誉重视团队的荣誉 塑造团队的文化塑造团队的文化第十一页，共二十一页。v高凝聚高凝聚(nngj)v高绩效高绩效v肯授权肯授权第十二页，共二十一页。v聚会聚会(jhu)频率高频率高v成员排他性强成员排他性强v外在压力大外在压力大v成员同构型大成员同构型大第十三页，共二十一页。v团队目标认同度高团队目标认同度高v沟通情况佳沟通情况佳v能获得回馈能获得回馈(hu ku)v领导方式佳领导方
4、式佳第十四页，共二十一页。v成员们充分了解并认同团队目标成员们充分了解并认同团队目标v情况允许下情况允许下,尽可能营造轻松的工作尽可能营造轻松的工作 气氛气氛v所有成员乐意参与所有成员乐意参与(cny)(cny)讨论讨论,并自由的表并自由的表 达自己的感想及意见达自己的感想及意见v团队中没有特别重要的人团队中没有特别重要的人,领导角色领导角色 视不同情况而有替换视不同情况而有替换第十五页，共二十一页。v冲突时经由共同讨论达成共识冲突时经由共同讨论达成共识v成员对任何决策内容有充分了解成员对任何决策内容有充分了解,并且决并且决策后必有后继行动策后必有后继行动.确保能在一定时限内确保能在一定时限内
5、达成要求的成果达成要求的成果v每次任务或专案执行完毕后每次任务或专案执行完毕后,乐于以批判乐于以批判的态度检讨得失的态度检讨得失(dsh)(dsh),并积极谋求改进之并积极谋求改进之道道第十六页，共二十一页。第十七页，共二十一页。v 信赖员工信赖员工(yungng)(yungng)的能力的能力v 学习意愿强学习意愿强v 宽容与谅解宽容与谅解v 信任信任v 平等平等v 感恩的心感恩的心第十八页，共二十一页。风声、雨声、读书声、声声入耳；风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心！家事、国事、天下事、事事关心！歌声、掌声、读书声、声声入耳；歌声、掌声、读书声、声声入耳；私事、公事私
6、事、公事(gngsh)、单位事、事事关心！、单位事、事事关心！第十九页，共二十一页。地久天长成就地久天长成就(chngji)(chngji)辉辉煌煌 一起成功一起成功第二十页，共二十一页。如何建立团队精神内容(nirng)总结团队精神的建立。1 阶段：一群人。3 阶段：团 队。所谓“领导”,是指领导者影响他人为达成共同目标而努力的行为。专业技能所展现的实力。发挥个人外在特质及个性。团队应拥有的精神共识:彼此有共同的目标协调:彼此有共同的目的信任:彼此有共同的理念(l nin)负责:彼此有共同的责任沟通:彼此有共同的观念宽容:彼此有共同的谅解关怀:彼此有共同的爱心。一起成功第二十一页，共二十一页。
如何建立团队精神课件
