应大中专毕业生就业辅导走进职场

《应大中专毕业生就业辅导走进职场》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应大中专毕业生就业辅导走进职场（49页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023-1-241 2023-1-242启示录启示录1 1、了解自己、了解自己,了解社会了解社会2 2、目标明确、目标明确3 3、办法总比困难多、办法总比困难多4 4、坚持与执着、坚持与执着努力不一定成功，但放努力不一定成功，但放弃就肯定收获失败弃就肯定收获失败5 5、想要成功，须比别人更出色、想要成功，须比别人更出色2023-1-243主要内容1、了解自己，目标明确2、了解对方，有的放矢3、成为合格的职场新人2023-1-244你希望 做什么？你适合 做什么？了解自己，目标明确了解自己，目标明确2023-1-245SWOT分析 尝试 利用 放弃 争取劣势Weaknesses 优势Stren

2、gths 个人因素环境机会Opportunities 威胁 Threats 2023-1-246择己择己所爱所爱择己择己所长所长择世择世所需所需择己择己所利所利-目标选择的原则目标选择的原则2023-1-247“职业性向职业性向”理论理论 美国著名的职业指导专家约翰美国著名的职业指导专家约翰霍兰德认为，职业性向霍兰德认为，职业性向（包括价值观、动机和需要等），是一个人职业选择的重（包括价值观、动机和需要等），是一个人职业选择的重要因素。基于对职业性向的测试（要因素。基于对职业性向的测试（VPTVPT）研究，他提出了人）研究，他提出了人业互择理论。根据人的心理素质和择业倾向，人可以划分业互择理论

3、。根据人的心理素质和择业倾向，人可以划分为为6 6种基本类型，相应的职业也划分为种基本类型，相应的职业也划分为6 6种类型：种类型：实际型研究型艺术型社会型事业型常规型2023-1-248实际型研究型企业型社会型常规型艺术型愿意使用工具从事操愿意使用工具从事操作性工作，动手能力作性工作，动手能力强，做事灵活，动作强，做事灵活，动作协调；不善言辞，不协调；不善言辞，不善交际善交际抽象思维及求知欲望抽象思维及求知欲望强，善思考，不愿动强，善思考，不愿动手；喜欢独立的和富手；喜欢独立的和富有创造性的工作；知有创造性的工作；知识渊博，有才能，不识渊博，有才能，不善于领导他人善于领导他人拥有艺术、创新或

4、直觉上的拥有艺术、创新或直觉上的能力、喜欢在非结构性的环能力、喜欢在非结构性的环境下工作，发挥他们的想象境下工作，发挥他们的想象力与创造力、实现自身价值力与创造力、实现自身价值喜欢从事为他人服务喜欢从事为他人服务和教育他人的工作，和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问喜欢参与解决社会问题，具有言谈上的能题，具有言谈上的能力与技巧力与技巧喜欢和人在一起的工喜欢和人在一起的工作作基于组织或经济基于组织或经济收益，去影响说服人收益，去影响说服人们，或从事任务的执们，或从事任务的执行、领导或管理行、领导或管理按计划办事，习惯接受他人按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领指挥和领导，自己不谋求领

5、导职务；不喜欢冒险和竞争；导职务；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，遵守纪律，对数工作踏实，遵守纪律，对数据敏感据敏感2023-1-249实际型研究型企业型社会型常规型艺术型工程师、技术员、工程师、技术员、维修、安装工人等，维修、安装工人等，司机、测绘员、描司机、测绘员、描图员；农民、牧民、图员；农民、牧民、渔民等渔民等科学家、学术专家、科学家、学术专家、医生、教师、研究医生、教师、研究人员、学者、高级人员、学者、高级工程师、设计人员工程师、设计人员等等演员、编导、教师；文艺评演员、编导、教师；文艺评论员；主持人、编辑等；装论员；主持人、编辑等；装饰行业的设计师；艺术家、饰行业的设计师；艺术家、音乐

6、家、广告策划人员等音乐家、广告策划人员等教师、行政人员；教师、行政人员；医护人员；服务行医护人员；服务行业从业人员；工会业从业人员；工会工作者、社会工作工作者、社会工作者、外交人员、律者、外交人员、律师等师等企业家、官员、商人、企业家、官员、商人、组织和部门的管理人组织和部门的管理人员、领导者；营销人员、领导者；营销人员、公关人员等员、公关人员等会计、出纳、统计、审会计、出纳、统计、审计；文秘人员、图书管计；文秘人员、图书管理员；邮递员；人事职理员；邮递员；人事职员、银行职员等员、银行职员等2023-1-2410“职业锚职业锚”理论理论 美国麻生理工学院教授埃德加美国麻生理工学院教授埃德加施恩

7、首先提出了职业锚施恩首先提出了职业锚（career anchor)career anchor)的概念，就是指一个人进行职业选择时，的概念，就是指一个人进行职业选择时，始终不会放弃的东西或价值观。职业锚分为始终不会放弃的东西或价值观。职业锚分为5 5种：种：技术技术/职能型职能型管理型管理型创造型创造型自主自主/独立型独立型安全安全/稳定型稳定型2023-1-2411 相关测试相关测试职业选择职业选择 兴趣爱好：霍兰德兴趣爱好：霍兰德SDS职业兴趣测试职业兴趣测试 认识自我认识自我 性格类型性格类型：MBTI职业性格测试职业性格测试 明确方向明确方向 职业价值观职业价值观：职业锚定位测评职业锚定

8、位测评 认知自我认知自我 行为模式行为模式：DISC行为模式测试行为模式测试 认识自我认识自我 气质类型气质类型：一苇一苇风格色彩测试风格色彩测试 学习方式学习方式 学业规划学业规划：学习方式指数测评学习方式指数测评明确定位明确定位 团队角色团队角色：贝尔宾团队角色测试贝尔宾团队角色测试行动计划行动计划-冲突处理冲突处理：TKI冲突处理模型测试冲突处理模型测试http:/ 从事自己喜欢和感兴趣的职业，会让你保从事自己喜欢和感兴趣的职业，会让你保持身心愉悦，保持进步的动力；持身心愉悦，保持进步的动力；p 从事自己感兴趣的工作，你就会不断的投从事自己感兴趣的工作，你就会不断的投入，深入研究，从而不

9、断提升自己的能力，并入，深入研究，从而不断提升自己的能力，并容易出业绩；容易出业绩；p 在自己喜欢的岗位上工作，你才会积极主在自己喜欢的岗位上工作，你才会积极主动，乐于承担责任，这样你就会成为一个受欢动，乐于承担责任，这样你就会成为一个受欢迎的人。迎的人。2023-1-24132、择己所长、择己所长p 性格性格-红、黄、蓝、绿红、黄、蓝、绿p 知识、技能和能力知识、技能和能力p 熟悉的领域熟悉的领域p 自身条件自身条件-形象、气质、家庭背景等形象、气质、家庭背景等2023-1-2414（1）分析自己的性格）分析自己的性格性格类型特点适合从事的工作开朗、乐观、热情、喜欢成开朗、乐观、热情、喜欢成

10、为公众的中心为公众的中心红色性格活泼型黄色性格力量型个性固执而刚毅，自我感觉个性固执而刚毅，自我感觉良好，充满自信，勇于挑战，良好，充满自信，勇于挑战，遇事善做决断，果敢而不畏遇事善做决断，果敢而不畏风险风险演艺、培训、营销、策划、演艺、培训、营销、策划、保险、公关、导游、接待、保险、公关、导游、接待、管理、节目主持人管理、节目主持人领导、决策、项目管理、领导、决策、项目管理、自由职业自由职业2023-1-2415（1）分析自己的性格）分析自己的性格性格类型特点适合从事的工作追求完美、小心谨慎、擅长追求完美、小心谨慎、擅长思考、酷爱理性分析、在乎思考、酷爱理性分析、在乎细节、敏感但喜怒不形于色

11、。细节、敏感但喜怒不形于色。做事有条不紊和讲求章法、做事有条不紊和讲求章法、注重原则注重原则蓝色性格完美型绿色性格平和型无异议、少主见。慢性子、无异议、少主见。慢性子、不慌不忙、极有耐心、擅长不慌不忙、极有耐心、擅长聆听而非表达。很有人缘、聆听而非表达。很有人缘、注重合作、不喜欢冲突、总注重合作、不喜欢冲突、总希望面面俱到希望面面俱到律师、会计师、工程师、律师、会计师、工程师、医生、经理人、研究、行医生、经理人、研究、行政管理人员政管理人员群众工作、重复生产性工作、群众工作、重复生产性工作、文秘工作、调解工作文秘工作、调解工作2023-1-2416（2）分析自己知识、技能和能力的优势）分析自己

12、知识、技能和能力的优势知识知识-人类历史经验、客观规律的总结和概括。知识人类历史经验、客观规律的总结和概括。知识是客观存在的事实，你理解了就是已经掌握了。是客观存在的事实，你理解了就是已经掌握了。技能技能-指掌握和运用专门技术的能力。指掌握和运用专门技术的能力。能力能力-指指顺利顺利完成某一活动所必需的主观条件。完成某一活动所必需的主观条件。能力能力是直接影响活动是直接影响活动效率效率，并使活动顺利完成的个性，并使活动顺利完成的个性心理心理特征特征。2023-1-2417（3）熟悉的领域在哪里）熟悉的领域在哪里?u 你掌握最深的知识你掌握最深的知识u 你平时经常关注的行业你平时经常关注的行业u

13、 你经常参与的实践你经常参与的实践u 你经常接触或交流的群体你经常接触或交流的群体2023-1-2418（4）你自身的条件和背景）你自身的条件和背景?n 形象形象n 气质气质n 表达表达n 体格体格n 家庭背景家庭背景n 成长环境成长环境n 社会关系社会关系 2023-1-24193、择世所需、择世所需l 有良好的发展前景的朝阳行业有良好的发展前景的朝阳行业l 社会需求大、就业比较容易、职业发展空社会需求大、就业比较容易、职业发展空间广阔间广阔2023-1-24204、择己所利、择己所利l 符合个人职业发展方向符合个人职业发展方向l 有利于发挥个人特长和能力有利于发挥个人特长和能力l 能给自己

14、带来合理的经济回报能给自己带来合理的经济回报2023-1-2421主要内容1、了解自己，目标明确2、了解对方，有的放矢3、成为合格的职场新人2023-1-2422行业选择行业选择按单位性质划分：按单位性质划分：党政机关党政机关事业单位事业单位-研究、设计、医疗、检测、监督院所研究、设计、医疗、检测、监督院所企业企业-从提供的产品和服务上看有工业、农业、从提供的产品和服务上看有工业、农业、商业、金融业、服务业等；从单位的性质上看有外商业、金融业、服务业等；从单位的性质上看有外资、内资、股份制、国有、民营等；规模上看有大、资、内资、股份制、国有、民营等；规模上看有大、中、小型企业中、小型企业教学单

15、位教学单位-各类院校各类院校军队军队社会团体社会团体2023-1-2423行业选择行业选择按提供的产品和服务划分：按提供的产品和服务划分：纺织纺织 医药医药 家电家电 IT 通信通信 建筑建筑 金融金融 2023-1-2424行业选择行业选择按产品的产业链可分为：按产品的产业链可分为：研发研发：药品、生物工程开发研究：药品、生物工程开发研究 生产与制造生产与制造：制药、保健品生产：制药、保健品生产 批发、经销和物流批发、经销和物流：各地医药经销公司、医：各地医药经销公司、医药物流公司药物流公司 零售连锁零售连锁：各类零售连锁公司、医药商场、：各类零售连锁公司、医药商场、药店药店 服务服务：医院

16、药房、药剂科：医院药房、药剂科 监管监管：政府食品药品监督管理部门、药检所：政府食品药品监督管理部门、药检所 教学教学：各类医学和药学院校：各类医学和药学院校2023-1-2425岗位选择岗位选择 生产生产/经营管理经营管理 科研科研 营销业务营销业务 质量管理质量管理 教育和培训教育和培训 客户服务客户服务 医疗、护理医疗、护理2023-1-2426地区选择：地区选择：省内省内 市级市级 各县城及县级市各县城及县级市 农村地区农村地区省外省外2023-1-2427 教育程度与知识（含专业类别、职称等）教育程度与知识（含专业类别、职称等）经历、经验与背景要求（年限、具体经验、家庭和行业经历、经

17、验与背景要求（年限、具体经验、家庭和行业背景）背景）核心能力要求（如沟通能力、学习能力、决策能力、计核心能力要求（如沟通能力、学习能力、决策能力、计划协调能力、口头与书面表达能力等）划协调能力、口头与书面表达能力等）各种相关技能要求（含外语、计算机、驾驶技能，地方各种相关技能要求（含外语、计算机、驾驶技能，地方话？）话？）身体条件（体质、以及思想、政治等）要求身体条件（体质、以及思想、政治等）要求 个性特征要求（兴趣、性格、成就欲望等）个性特征要求（兴趣、性格、成就欲望等）年龄、性别、形象等其他特殊要求年龄、性别、形象等其他特殊要求 用人单位如何选择应聘者用人单位如何选择应聘者2023-1-2

18、4281、简历的作用、简历的作用简历是对个人基本信息、主要经历、背景、简历是对个人基本信息、主要经历、背景、能力和技能、专长、成就、嘉奖等进行的简要能力和技能、专长、成就、嘉奖等进行的简要概括。概括。仅仅靠一份简历并不能保证你能找到一份工仅仅靠一份简历并不能保证你能找到一份工作，但一份好的简历可以帮助你引起用人单位作，但一份好的简历可以帮助你引起用人单位的兴趣和重视。的兴趣和重视。我们准备一份简历的目的，就是为了帮助自我们准备一份简历的目的，就是为了帮助自己得到更多的机会并充分体现自己的价值。己得到更多的机会并充分体现自己的价值。2023-1-24292、简历的形式和内容、简历的形式和内容简历

19、的格式可以分为标准模式（通用）及个性简历的格式可以分为标准模式（通用）及个性化模式（有针对性）；化模式（有针对性）；形式可分为简朴式和艺术式；形式可分为简朴式和艺术式；简历的基本内容应当包括但不限于：简历的基本内容应当包括但不限于：求职意向；求职意向；个人基本信息；学习和工作经个人基本信息；学习和工作经历；历；能力和技能；专长；成就；嘉奖；能力和技能；专长；成就；嘉奖；个性特点描述等。个性特点描述等。2023-1-24303、简历拟制的要求、简历拟制的要求 简洁；有针对性，主动迎合招聘岗位的简洁；有针对性，主动迎合招聘岗位的需求；朴实需求；朴实求职意向：职位、地区目标明确，不合适的不投；求职意

20、向：职位、地区目标明确，不合适的不投；个人基本信息：真实，准确，丰富；个人基本信息：真实，准确，丰富；学习和工作经历：连续、真实，重点突出与应聘职位有学习和工作经历：连续、真实，重点突出与应聘职位有帮助的经历；帮助的经历；能力和技能：围绕应聘职位的要求，重点强调对应聘职能力和技能：围绕应聘职位的要求，重点强调对应聘职位有帮助的能力和技能，如考试成绩和项目成果、取得位有帮助的能力和技能，如考试成绩和项目成果、取得的各类资格证书等。的各类资格证书等。2023-1-24313、简历拟制的要求、简历拟制的要求 简洁；有针对性，主动迎合招聘岗位的简洁；有针对性，主动迎合招聘岗位的需求；朴实需求；朴实（5

21、 5）专长：如果有文体方面的特长和应聘职位要求以专长：如果有文体方面的特长和应聘职位要求以外的专长，请予列明，这样对应聘很有帮助；外的专长，请予列明，这样对应聘很有帮助；（6 6）成就和嘉奖：能力和综合素质的佐证。注意体现）成就和嘉奖：能力和综合素质的佐证。注意体现对应聘职位有帮助的成就，所列嘉奖（含奖学金等）对应聘职位有帮助的成就，所列嘉奖（含奖学金等）应是院系级的和参加社会活动获得政府部门和社团应是院系级的和参加社会活动获得政府部门和社团的嘉奖。的嘉奖。（7 7）照片：选择你身边的同学认为最好的）照片：选择你身边的同学认为最好的!2023-1-24323、不好简历的诊断、不好简历的诊断 （

22、1 1）简历不简（不该写的东西和不需要附的证件复印简历不简（不该写的东西和不需要附的证件复印件都上，大而全，没有针对性）；件都上，大而全，没有针对性）；（2 2）顺序不符合阅读习惯；）顺序不符合阅读习惯；（3 3）基本信息有重要缺项（含个人信息及经历）；）基本信息有重要缺项（含个人信息及经历）；（4 4）个性特点描述中把自己描绘成完人，）个性特点描述中把自己描绘成完人，“高、大、高、大、全全”，与应聘职位的要求不契合；，与应聘职位的要求不契合；（5 5）喜欢喊口号、说大话、表决心）喜欢喊口号、说大话、表决心（6 6）没有求职意向，让招聘单位揣摩）没有求职意向，让招聘单位揣摩2023-1-243

23、3-知己知彼，早作准备，注意细节知己知彼，早作准备，注意细节 1、事先了解应聘单位的行业背景、基本情况、岗位要、事先了解应聘单位的行业背景、基本情况、岗位要求求分析是否适合自己分析是否适合自己2、准备好并带上相关书面资料（各类证书及复印件等，、准备好并带上相关书面资料（各类证书及复印件等，记得多备几分简历）记得多备几分简历）3、应当证明自己是合适的应聘者，而不要试图证明自己、应当证明自己是合适的应聘者，而不要试图证明自己是最优秀的应聘者是最优秀的应聘者4、不要提及任何不利于获得应聘职位的计划或事实、不要提及任何不利于获得应聘职位的计划或事实5、对后面的问题要早做准备、对后面的问题要早做准备(注

24、意注意!应当与简历的描述吻应当与简历的描述吻合合)：2023-1-2434“请介绍一下你请介绍一下你的经历的经历/情况情况”-考察应聘者的语言表达能考察应聘者的语言表达能力和思维能力力和思维能力“你对我们公司了解吗？你对我们公司了解吗？”-考察应聘者的认真、细致和用心程考察应聘者的认真、细致和用心程度度“为什么想应聘我们公司的这个职位？为什么想应聘我们公司的这个职位？”考察应聘者的兴趣、考察应聘者的兴趣、爱好、职业性向爱好、职业性向“谈谈你的个人职业发展设想。谈谈你的个人职业发展设想。”-考察应聘者的稳定性和目标考察应聘者的稳定性和目标定位与所应聘职位的匹配程度定位与所应聘职位的匹配程度“谈谈

25、你个人应聘这个职位的优势和弱点谈谈你个人应聘这个职位的优势和弱点”-考察应聘者的自我考察应聘者的自我认知、与职位匹配的情况，以及诚信度认知、与职位匹配的情况，以及诚信度“平常业余时间你喜欢做什么平常业余时间你喜欢做什么/最近都在忙什么最近都在忙什么”-考察应聘者考察应聘者的兴趣、爱好和下一步可能的计划的兴趣、爱好和下一步可能的计划2023-1-2435-知己知彼，早作准备，注意细节知己知彼，早作准备，注意细节 6、面试前的准备：、面试前的准备：u形象：着装要正式，包括服装、包、鞋；注意装饰形象：着装要正式，包括服装、包、鞋；注意装饰（发型不能怪异；个人清洁要做好）。（发型不能怪异；个人清洁要做

26、好）。u守时：守时：确保确保在约定的时间之前到达（提前在约定的时间之前到达（提前5-10分钟分钟到达比较好）。到达比较好）。u精神面貌：精力充沛，充满自信（面试前应休息好）。精神面貌：精力充沛，充满自信（面试前应休息好）。2023-1-2436-知己知彼，早作准备，注意细节知己知彼，早作准备，注意细节 7、面试中的注意事项：、面试中的注意事项：u礼仪：知道基本的礼仪，文雅大方，主动问候并自报礼仪：知道基本的礼仪，文雅大方，主动问候并自报家门家门，道谢，面带微笑。，道谢，面带微笑。u应聘单位要求你填写的表格，应当认真填写（字迹清应聘单位要求你填写的表格，应当认真填写（字迹清晰、内容完整）。晰、内

27、容完整）。u回答问题：集中精力，口齿清楚，语音和语速适中；回答问题：集中精力，口齿清楚，语音和语速适中；简练、注意控制时间；对于自己确实不知道或不了解的简练、注意控制时间；对于自己确实不知道或不了解的问题应实事求是，不要不懂装懂。问题应实事求是，不要不懂装懂。2023-1-2437-知己知彼，早作准备，注意细节知己知彼，早作准备，注意细节 7、面试中的注意事项：、面试中的注意事项：u注意细节：手机关闭或调成静音；进门、落座、坐姿、注意细节：手机关闭或调成静音；进门、落座、坐姿、离开时的注意事项。离开时的注意事项。u如果能事先模拟演练一下，纠正不足的地方，效果肯如果能事先模拟演练一下，纠正不足的

28、地方，效果肯定会更好。定会更好。2023-1-2438主要内容1、了解自己，目标明确2、了解对方，有的放矢3、成为合格的职场新人2023-1-2439走进职场容易出现的问题走进职场容易出现的问题u心态浮躁心态浮躁u不懂规矩不懂规矩u不会独立不会独立u难以融入难以融入u目标不清目标不清2023-1-2440l 品德品德价值观和行为方式和本单位企业文化吻合价值观和行为方式和本单位企业文化吻合l 知识与能力知识与能力与岗位匹配与岗位匹配l 绩效绩效执行力强，绩效达到或超越岗位工作标准执行力强，绩效达到或超越岗位工作标准l 心态心态务实、积极务实、积极了解用人单位对新入职人员的期待了解用人单位对新入职

29、人员的期待2023-1-2441品德诚信忠诚纪律敬业主动团队2023-1-2442知识与知识与能力能力履行岗位职责的履行岗位职责的知识与能力知识与能力人际关系能力人际关系能力发展潜力发展潜力2023-1-2443 目标管理目标管理-设定目标、做好计划设定目标、做好计划 结果导向结果导向-把工作做到最好把工作做到最好 注重过程（行为）注重过程（行为）-严格按照计划推进，严格按照计划推进，遵循公司的规范和授权遵循公司的规范和授权 不断改进不断改进-总结评估，发扬成绩，改进总结评估，发扬成绩，改进不足不足绩效绩效-2023-1-2444乐观乐观 积极积极 向上向上 务实务实 豁达豁达阳光心态阳光心态

30、-2023-1-2445做得比别人更出色做得比别人更出色 走进工作单位要注意的细节走进工作单位要注意的细节1、尽快熟悉周围的人、工作环境及公司的规定、尽快熟悉周围的人、工作环境及公司的规定2、一定要把份内的工作做好、一定要把份内的工作做好3、虚心请教主管，获得上司的好感与认可、虚心请教主管，获得上司的好感与认可4、与同事建立融洽的关系、与同事建立融洽的关系5、上班早来，下班迟走、上班早来，下班迟走6、勤奋好学、勤奋好学2023-1-2446扎扎实实从基层做起扎扎实实从基层做起 从企业职位金字塔型分布和应届生职业通从企业职位金字塔型分布和应届生职业通道看，应届生入职无一例外都要从基层做起，道看，

31、应届生入职无一例外都要从基层做起，这不仅是职场的现实，也是用人单位观察和磨这不仅是职场的现实，也是用人单位观察和磨练新人、以及新人累积经验、在实践中成长必练新人、以及新人累积经验、在实践中成长必须经历的阶段。须经历的阶段。因此，必须学会从基层做起，从小事做起。因此，必须学会从基层做起，从小事做起。2023-1-2447-达成自己职业生涯目标的几个关键达成自己职业生涯目标的几个关键p 慎重选择第一份职业慎重选择第一份职业-选择合适的行业、单位及岗位选择合适的行业、单位及岗位p 专注专注-热爱自己工作并积极投入，不可频繁换工作热爱自己工作并积极投入，不可频繁换工作p 有核心专长有核心专长-精通业务精通业务p 构建良好的人际关系构建良好的人际关系-尊重上级并融入集体尊重上级并融入集体p 善于把握机会善于把握机会-和公司人力资源部门人员保持联系和公司人力资源部门人员保持联系p 避开陷阱避开陷阱-不要得罪公司内的不要得罪公司内的“关键关键”人物人物2023-1-2448小小 结结l择业定位择业定位-准确适当准确适当l简历准备简历准备-有的放矢有的放矢l面试过程面试过程-合理展示合理展示l走进职场走进职场-调整心态调整心态2023-1-2449