《王凤莲人教新课标版小学四下《生命生命》课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王凤莲人教新课标版小学四下《生命生命》课件(1)（29页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。杏林子我会读我会读骚扰骚扰 动弹动弹 挣扎挣扎 欲望欲望 震惊震惊砖缝砖缝 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋短暂短暂 有限有限 茁壮茁壮不屈向上不屈向上 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。我。趁它在停下的时候，我一伸手捉趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，就不能动弹了。但它挣扎着，极力极力鼓鼓动双翅，我感
2、到一股生命的力量在我动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈手中跃动，那样强烈！那样鲜明那样鲜明！飞飞蛾那种求生的欲望令我蛾那种求生的欲望令我震惊震惊，我忍不，我忍不住放了它住放了它！叙述事情叙述事情娓娓道来娓娓道来声音轻柔声音轻柔读出脆弱读出脆弱感情充沛感情充沛读出震惊读出震惊 趁它停下的时候，我一伸手趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。力，它就不能动弹了。但它但它挣扎挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！强烈！那样鲜明！趁它
3、停下的时候，我一伸手趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它力，它就不能动弹了。但它挣扎挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！强烈！那样鲜明！同学们，飞蛾极力的想要求生，可是你同学们，飞蛾极力的想要求生，可是你们知道吗？一只飞蛾平均寿命只有们知道吗？一只飞蛾平均寿命只有9天，只有天，只有9天那！可它却为了这短暂的天那！可它却为了这短暂的9天，在你的手天，在你的手中挣扎了一分钟、两分钟、十分钟、二十分中挣扎了一分钟、两分钟、十分钟、二十分钟
4、钟甚至会到生命的最后一刻。这小小的甚至会到生命的最后一刻。这小小的飞蛾为的是什么呢？（活下去飞蛾为的是什么呢？（活下去）是呀！小飞）是呀！小飞蛾多想活下去呀！小飞蛾是多么（蛾多想活下去呀！小飞蛾是多么（）生命啊！）生命啊！小飞蛾多么（小飞蛾多么（）生命啊！生命啊！同桌合作学习要求：同桌合作学习要求：1、画出每个事例写得精彩含义深刻的语句。、画出每个事例写得精彩含义深刻的语句。2、简、简单标注对所画语句的体会。单标注对所画语句的体会。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，子，过了几天，竟然竟然冒出一截小瓜冒出一截小瓜苗。苗。那小小的种子里，包含着一种那小小的种子里，包含着
5、一种多么强的生命力啊！多么强的生命力啊！竟竟使它可以冲使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生不屈向上，茁壮生长长，即使它仅仅只活了几天。，即使它仅仅只活了几天。依然依然 显然显然 竟然竟然 一粒香瓜子，在没有阳光，没有泥土的一粒香瓜子，在没有阳光，没有泥土的砖缝中（砖缝中（）不易生长，但它为了生存（）不易生长，但它为了生存（）努力着，那小小的种子，（努力着，那小小的种子，（）可以冲破重）可以冲破重重阻力，不屈向上，茁壮生长。重阻力，不屈向上，茁壮生长。是的，无论什么时候，遇到什么，我们都要活下去，努力的好好的活下去。让
6、我们带着强烈的求生欲望，一起呼唤生命 生命 生命就是瓜苗不屈向上、顽强活着的勇气。我可以我可以好好地好好地使用使用它，它，也可以也可以白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。我必须对自己负责 我不得不对自己负责。杏林子自12岁起就患“类风湿性关节炎”，全身百分之九十以上关节坏死。从12岁患病到61岁去世，她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，保持着一种姿势，在轮椅上坐了整整50年。整整50年时间哪！多少个日日夜夜，多少个分分秒秒，她都在经受着病痛的折磨。她曾经在她的作品中这样写道 我告诉自己，如果三年还不康复的话，我就不要活了。结果，好不容易熬了三年，还是没有好！我想：好吧，再延长三年好了，如果再不好
7、，我就绝对不要活了！就是在这样一种生存状态下，她被挣扎求生的飞蛾所震惊，被顽强生长的小瓜子所感动，被自己的心脏那沉稳而有规律的跳动所震撼，于是对生命有了全 新的感想：绝不要放弃生命，她悟出了生命的意义：虽然虽然生命短暂，生命短暂，但是但是，我们却可以让有我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。限的生命体现出无限的价值。于是于是，我下定我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。使自己活得更加光彩有力。虽然虽然生命短暂，生命短暂，但是但是，我们却可，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。以让有限的生命体现出无限的价值。如果对自己
8、负责，就要如果对自己负责，就要_。如果如果_，就，就_。生命是飞蛾强烈的求生欲望；生命是飞蛾极力鼓动双翅；极力鼓动双翅；生命是瓜苗不屈向上，顽强活着的勇气；生命是自己沉稳有规律的心跳；生命是杏林子与命运抗争的传奇；生命是杏林子留给我们的一本本沉甸甸的著作生命是生命是 把自己学习这篇课文的感受把自己学习这篇课文的感受写下来写下来,可以以可以以我对自己生命的我对自己生命的感悟感悟为题写一篇文章。为题写一篇文章。布置作业:在人生的道路上，谁都会遇到在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。的强者。即使跌倒一百次，也要一百零即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。一次站起来。张海迪张海迪 人生在世界是短暂的，对人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。答就是工作。爱迪生 人的生命是有限的人的生命是有限的,可是可是,为为人民服务是无限的。我要把有限人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的生命投入到无限的为人民服务之中去。之中去。雷锋
王凤莲人教新课标版小学四下《生命生命》课件(1)
